近年来，随着互联网的普及，网上心理测试成为了一种流行的娱乐方式。然而，一些不科学的网上心理测试却误导了许多青少年，甚至对他们的心理健康产生了负面影响。

以河北省石家庄市某小学为例，一名小学生小玲因为在网上心理测试中选择了自己喜爱的可乐，结果被判定有成为小偷的倾向，从而产生了严重的心理负担。类似的情况并不少见，许多青少年在网络上轻信心理测试结果，甚至对自己的性格、能力等方面产生了误解。

河北师范大学教育科学学院心理系讲师袁立壮指出，网上心理测试大多属于娱乐性质，并非科学的心理测试。科学的心理测试需要经过严谨的程序，包括理论假设、因素分析、大型统计等，而网上的心理测试往往只凭一个简单的回答或行为就得出结论，这显然是不科学的。

袁立壮认为，青少年轻信网上心理测试的原因主要有以下几点：

1. 教育体制中互联网教育存在缺陷，学校对互联网的娱乐原则教育不足，导致未成年人不能正确认识和使用互联网。

2. 社会和家庭给予未成年人的娱乐选择有限，互联网因其便捷、丰富等特点，成为青少年娱乐消费的重要选择。

3. 部分家长对互联网监管不力，导致未成年人沉迷于网络，轻信网上信息。

因此，要避免青少年轻信网上心理测试，需要家庭、学校和社会共同努力，加强对未成年人的互联网教育，引导他们正确使用互联网，避免受到不科学信息的误导。