在自然灾害频发的今天，儿童的心理健康问题愈发受到关注。儿童由于身心发育尚未成熟，在面对突如其来的灾害时，往往更容易受到心理创伤。因此，关注儿童心理健康，开展心灵“救灾”工作显得尤为重要。

首先，家长和教育者要关注儿童的心理状态，及时发现并处理儿童的心理创伤。在灾害发生后，家长要给予孩子足够的关爱和陪伴，帮助他们走出心理阴影。同时，教育者要关注儿童在学校的心理状态，及时发现并干预心理问题。

其次，开展心理辅导是帮助儿童应对心理创伤的重要手段。可以通过心理游戏、心理绘画、心理剧等形式，引导儿童表达自己的情绪，帮助他们释放压力。此外，心理辅导师还可以根据儿童的具体情况，制定个性化的心理干预方案。

此外，家长和教育者要关注儿童的日常生活，帮助他们建立积极的生活态度。可以通过培养儿童的兴趣爱好、鼓励他们参加户外活动等方式，帮助他们缓解心理压力。同时，家长和教育者要树立榜样，用自己的积极态度感染孩子。

最后，社会各界要共同关注儿童心理健康问题，为儿童心理健康发展提供支持。政府、学校、家庭和社会组织要共同努力，为儿童创造一个安全、健康、和谐的成长环境。