三岁儿童的多动症诊断是一个复杂的过程，通常需要综合多种方法和指标。以下是一些常用的判断方法：

1. 观察儿童行为：多动症儿童通常表现出过度活跃、注意力不集中、冲动行为等特征。例如，他们可能无法安静地坐着，经常在课堂上打扰其他同学，或者在家中无法长时间专注于一项任务。

2. 评估心理状态：通过心理测试和评估，可以了解儿童的情绪、认知能力和行为模式，从而判断是否存在多动症的症状。

3. 医学检查：医生可能会建议进行血液检查、脑电图等检查，以排除其他可能导致类似症状的疾病。

4. 家庭和社会因素：家庭环境、教育方式、社会交往等因素也可能影响儿童的行为表现，需要综合考虑。

5. 专业诊断：最终的多动症诊断应由专业医生根据儿童的具体情况做出。

治疗方面，除了药物治疗外，行为治疗也是重要的组成部分。这包括行为管理、时间管理、家庭和学校行为控制等。家长和社会各界也应给予多动症儿童更多的理解和支持。

多动症的具体原因尚不完全清楚，可能与遗传、大脑发育、神经递质失衡等因素有关。因此，对于疑似多动症儿童，家长和医生应共同努力，帮助他们健康成长。