做ai真的需要教吗？

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童立

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做ai真的需要教吗？

我不知道答案，但我猜可能很多人都会选“不需要教”。因为我以前也是这样想的，而且很多时候，我觉得教做ai这件事，上不了什么“台面”。

读研究生的时候，包括现在参加一些学术会议，性学涵盖性医学、性生理学，性心理学，社会和文化。学者们关心生殖健康、性功能障碍，青少年性教育和性文化发展，很少提及具体的X爱技巧（几乎没有）。

我毕业以后做了好几年的大学生性教育工作，主要就是去大学校园做公益的科普讲座，主要内容包括避孕、预防艾滋病，以及跟他们讨论是否要发生婚前性行为。

有一件事让我印象非常深刻，中国人民大学的同学们邀请我去学校讲座前做了一个问卷调查，调查同学们需要的性教育内容。结果同学们需要的不是关于避孕和性安全的教育，而是关于如何实现性愉悦的，他们希望我能讲性技巧。

我心想：果然是中国人民大学的同学，要求就是不一样。

我一方面感到高兴和欣慰，另一方面也犯了难。我那时候刚离开学校不久，对于性技巧几乎没有任何研究，国内也没有任何一本书中有性技巧的介绍，我上过的专业课程中也没有专门一章去讨论性技巧的。

我要怎么去讲课呢？更重要的是，我感觉自己也是个小白，完全停留在理论阶段。

于是我委婉的告诉他们，我们还是多强调性安全，至于如何实现愉悦的X爱，我们可以作为一个讨论。

不过，那个时候我就有一个意识：广大人民群众需要性愉悦的教育。

再后来，广大网友直接用付费的方式告诉了我们他们的需要，他们需要我们教更多的姿势，如何更好地延长X爱时间，如何取悦伴侣，如何做情趣按摩....

简单来说就是教会成年人如何做ai的时候更快乐、更亲密。

说实在的，我开始的时候是茫然的，作为一个科班出生的研究生，我真的很少在正式的教材、课程上学习过怎么教人更好的啪啪啪。

人民有需要，总有人要“牺牲”，于是我开始“悉心”研究。

可以说这几年，我做了很大的一部分工作就是教会人们如何更好地啪啪啪。

现在我敢自豪的说，童老师性技巧可能不是最好的，但是在教性技巧的问题上，还是有一些心得体会的。

在这个过程中我有两个发现：

1、人们真的需要性技巧和性愉悦的教学。

有人可能要问，这个还需要教吗？当然，你可以不学，你也可以通过岛国爱情动作大片来学习。你也可以完全自我摸索，不需要任何指导。但这背后的风险就会增大，比如男性的性自信就会不一样，女性在第一次时的疼痛感也不一样，前戏的质量，GC的强度完全不同。

现在无性婚姻，性功能障碍被社会广泛关注，其实这背后就是缺乏具体的性生活的指导。有指导和没指导的质量是完全不一样的。

这说明：我们对整体的生活质量有要求了，而性生活的质量只是其中的一部分。

2、性技巧和性愉悦的教育大有乾坤。

性生活由大脑主导，涉及到全身的激素、生殖器官、皮肤黏膜参与，涉及到两个人的安全、快乐和亲密。要实现它的和谐和快乐，需要很多因素。也就是说，它并没有我们想象的那么简单。

一个女上位我写了近4000字，还没有介绍完。一个插入的动作，我写了3000字。新手指南我事无巨细的一一交代的清清楚楚，明明白白。

上次我去武汉达临性学博物馆，看到很多古代压箱底的春宫画。刘达临教授把这个版块称之为“古代的性教育”。我才意识到原来我们中国古代很早就开始以各种形式传递性技巧了，自宋朝以后才开始逐渐“谈性色变”。中国古代的房中术就是一门专门研究X交技巧的学问，其中代表作就包括《素女经》、《洞玄子》等。

结合这些古老传统的X爱技巧指南，再结合现在科学关于人类性反应周期以及性学的研究。我们的性愉悦传递和教育也许还需要长的路要走。

2019年底我写了一篇文章提到：美国性萧条，日本性冷淡，中国的性刚刚从性愚昧走向性迷茫，而我们的社会非常需要性教育。这里的性教育从人群上来分可以分为未成年人和成年人。从专业上来分，可以分为性安全教育和性愉悦的教育。

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2021年6月教育部要求学校对未成年人开展性教育，我想针对未成年人的性教育，特别是安全型的教育有指导、有政策了。

那么针对成年人的性愉悦的指导和教育呢？不能总让色情片教会我们如何做ai吧。

对于做性教育，我越来越乐观。有人关心你的菜篮子，总会有人要关心你的被窝子。食色性也，从愚昧无知的谈性色变到开明的性教育需要时间，从性安全的普及教育到性愉悦的指导我们还有很长的路要走。

我是爱你的，你是自由的，感谢一路陪伴支持。我们想让大家和社会更加性福。

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童立

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童立

二级心理咨询师

京东健康心理咨询团队

文章做ai真的需要教吗？

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童立

二级心理咨询师

京东健康心理咨询团队

本文作者

童立

二级心理咨询师

临床心理科

京东健康心理咨询团队

专业擅长：一、情感和婚姻家庭方面： 1.长期无性婚姻，亲密关系痛苦。 2.伴侣或自己出轨； 3.夫妻关系或婆媳关系等人际关系问题 4.青少年儿童性心理发展问题 5.女性个人成长二、性心理方面包括： 1.女性性交困难，无法顺利完成性生活 2.女性性欲缺失、性高潮缺憾 3.不同程度的处女情结导致的心理痛苦 4.心因性勃起困难（ED）和射精过早(PE) 5.男性强迫性自慰或购买性服务等性沉溺行为 6.童年性创伤导致的亲密关系的困难或性生活障碍 7.性别认同或性别角色焦虑的咨询和辅导 8.LGBTQIA等性少数人群自我认同、情感表达与人际关系与冲突 9.皮绳愉虐（BDSM）、恋足、恋物、换偶、绿帽、恋老等相关困惑或性成长问议题

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