近年来，越来越多的家长开始关注孩子的气质特点，并将其作为教育孩子的重要依据。美国纽约大学的一批儿童发育专家对婴幼儿气质进行了深入研究，他们认为，孩子的气质特点对其人格发展和教育方式有着重要影响。

专家们将儿童气质特点归纳为9个方面：活动量、规律性、对新刺激的反应、对生活改变的适应能力、反应强度、情绪状况、注意力坚持度、注意力分散度、感觉阈。

通过对婴幼儿的长期追踪观察，专家们发现，孩子的气质特点与其生理智能、环境交互作用密切相关。气质是天生的一种行为方式，每个人的感官敏感度和心理状态都不同，因此气质也会有所不同。

根据孩子的气质特点，家长可以采取不同的教育方法。以下是一些常见气质类型及其教育建议：

一、胆汁质

胆汁质的孩子精力充沛，积极热情，但容易急躁，缺乏自控能力。针对这类孩子，家长可以鼓励他们参加一些安静的活动，如折纸、画画、搭积木等，培养他们的耐心和理性思维。同时，也要注意培养他们的注意力，避免让他们参与过于激烈的活动。

二、多血质

多血质的孩子适应能力强，热情开朗，但注意力容易分散。家长可以引导他们参加一些文静的活动，如弹琴、唱歌、画画等，培养他们的专注力和自我控制能力。

三、黏液质

黏液质的孩子自制能力强，情绪稳定，但缺乏活力。家长可以多鼓励他们参与一些动感强的游戏，培养他们的机敏和领导力。

四、抑郁质

抑郁质的孩子敏感细腻，但容易自卑和孤僻。家长要给予他们更多的关怀和照顾，创造一个轻松、快乐的家庭氛围，鼓励他们多参加集体活动和户外活动，培养他们的社交能力和适应能力。