我还记得那天，我的血压计显示的数字让我心跳加速。高血压，这个词在我脑海中回荡。作为一名医学生，我知道这意味着什么，但我从未想过自己也会成为患者。我的老师，一个经验丰富的内科医生，成为了我最信任的顾问。

我向他询问了一个困扰我的问题：“老师，高血压患者能不能同时用ARB和ACEI类药物？”他的回答简单而直接：“不可以。”我有些失望，但他解释道：“这两类药物都可以降低血压，但同时使用会增加副作用。”

我决定深入了解这五类药物的作用机理。然而，背诵这些复杂的信息让我感到沮丧。我向老师求助，他建议我不要死记硬背，而是去收集药物说明书，时间长了自然就会记住。他的建议很实用，我开始收集各种药物的说明书，并在空闲时间阅读。

在这个过程中，我遇到了许多挑战。例如，我曾经混淆了ARB和ACEI的区别，直到老师提醒我，名字带“沙坦”的是ARB类药物。这些小错误让我意识到，学习是一个不断修正和完善的过程。

随着时间的推移，我逐渐掌握了这些药物的特点和用法。老师的鼓励和指导对我非常重要。他告诉我，临床实践中，经常需要查阅药物说明书，尤其是在处理复杂病例时。他的话让我更加珍视这些知识。

现在，我已经成为一名合格的医生，能够独立处理各种病例。每当我面对高血压患者时，我总是想起老师的教诲：不要死记硬背，多收集信息，多实践。这些原则不仅适用于药物知识，也适用于整个医学领域。

我要感谢老师的耐心指导和无私分享。他的教诲不仅帮助我成为一名更好的医生，也让我明白了医学的真谛：不断学习，精益求精，服务于患者的健康和幸福。