科普文章
我记得那是一个阳光明媚的上午，我正坐在家里犹豫不决是否要去京东互联网医院咨询一下。最近家里的小孩子总是不和我们沟通，甚至不愿意出门，这让我们非常担心。于是我决定尝试一下线上问诊，看看能不能得到一些建议。我和医生开始了问诊，医生很耐心地询问了孩子的情况，也给了我一些建议。医生说，孩子不愿意表达内心的想法，这可能是因为遇到了一些困难，需要我们多关心和了解。医生建议我们尝试多途径了解孩子最近遇到的问题，并带孩子去心理科寻求专业帮助。医生还告诉我，不能盲目给孩子用药，需要先了解孩子的心理状态，然后再考虑干预。在问诊结束后，我对医生的建议感到非常满意。我觉得这次线上问诊给了我一些新的思路，我可以尝试一些不同的方法来和孩子沟通，帮助他走出内心的世界。我也决定多了解一些心理健康知识，以便更好地帮助孩子。我相信，经过我们的努力和医生的建议，孩子一定能够渐渐走出困境，重新和我们沟通交流。
我在网上发现了一个很好的互联网医院，可以在线咨询医生，觉得挺方便的。最近我家孩子出现了一些思想问题，特别是对政治话题特别敏感，让我有些担心。我决定尝试在线问诊，看看能不能得到一些专业的建议。在问诊过程中，医生非常耐心地听我描述孩子的情况，给予了很多有用的建议。医生建议我多听听孩子的想法，了解孩子的观念，与孩子进行沟通。医生还提醒我，只要孩子的想法没有触犯国家政治的红线，都是可以理解的。医生还建议我和孩子一起探讨问题，梳理清楚不合理的部分，同时可以考虑让心理咨询师介入，进行干预。医生的专业建议让我觉得很受益，也让我对孩子的情况更加有信心。通过这次在线问诊，我更加明确了如何处理孩子的思想问题，也非常感谢医生的耐心倾听和专业建议。
那是一个阴沉的早晨，我带着女儿，踏上了前往**京东互联网医院**的路。女儿今年16岁，正值青春期，却不幸患上了精神分裂症。在我们的家乡，医疗条件有限，我们希望能找到更好的治疗方案。接待我们的是一位经验丰富的精神科医生，他耐心地听取了我们的病情描述，并详细询问了女儿的症状。尽管我们身处千里之外，他却像一位亲切的家人，让我们感到温暖。医生建议我们尝试阿立哌唑来治疗女儿的精神分裂症。由于女儿正在上学，他特别提醒我们，剂量需要逐渐增加，以免影响她的学习。此外，他还告诉我们，如果女儿出现副作用，可以加用心得安或者减量，或者使用丙戊酸镁来稳定情绪。在接下来的日子里，我们按照医生的指导给女儿服用药物。虽然女儿的治疗之路充满挑战，但我们看到了希望。感谢**京东互联网医院**的医生，是他让我们感受到了专业和关爱。
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随着社会竞争的加剧，精神分裂症的发病率逐年上升，其中青年型精神分裂症尤为引人关注。青年型精神分裂症通常在青春期或以后发病，具有急性或亚急性病程。为了帮助患者更好地应对疾病，本文将介绍青年型精神分裂症的症状、治疗方法及日常保养。 一、青年型精神分裂症的症状 1. 情绪不稳定：患者情绪波动较大，时而兴奋、话多、好管闲事，时而抑郁、悲观厌世、话少。 2. 行为异常：患者可能出现怪异行为，如独自对空说话、自言自语、行为古怪等。 3. 言语障碍：患者可能出现言语不清、语无伦次、使用新词新字等。 4. 思维障碍：患者可能出现妄想、幻觉等。 5. 社交障碍：患者可能出现社交恐惧、回避社交等。 二、青年型精神分裂症的治疗方法 1. 药物治疗：抗精神病药物是治疗青年型精神分裂症的主要手段，如氯氮平、奥氮平、利培酮等。 2. 心理治疗：心理治疗可以帮助患者改善认知功能、情绪和行为。 3. 家庭治疗：家庭治疗可以帮助患者改善家庭关系，提高患者的生活质量。 4. 社会支持：鼓励患者参与社会活动，提高患者的社交能力。 三、青年型精神分裂症的日常保养 1. 保持良好的作息习惯：保证充足的睡眠，避免过度劳累。 2. 保持良好的饮食习惯：饮食清淡，多吃蔬菜水果，避免刺激性食物。 3. 适当运动：适当运动可以改善患者的情绪和认知功能。 4. 保持良好的心态：学会调整心态，积极面对疾病。
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我的孩子最近出现了一些情绪问题，比较暴躁，爱生气，心烦，浅睡眠，头疼，悲桑，已经一个多月没上学了。早上起来还会头晕，恶心。我很着急，不知道孩子是什么问题，怎么治疗。我在网上咨询了医生，医生建议可能是青春期情绪问题，需要去精神科详细检查，提到了彩屯分院有专门的儿童科，孙主任每周三出门诊。医生还给了我一些预约挂号的建议，希望能帮助到我。
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我是一位17岁女高二学生，最近因为一些心理问题导致学习成绩下滑，情绪波动大，甚至有一整天不去上学的情况。我过分关注自己的外貌，特别在意眼睛的大小，还经常在镜子前照镜子，拍照，想要做双眼皮，但学校不允许，这让我很痛苦。我还在家里扯皮，不愿意去上学，因为学校不能贴双眼皮，导致我整天都在烦恼。我在乎漂亮，但是身边没有喜欢的男生，看的上的并不在身边，这也让我感到困扰。我已经服用了碳酸锂、舍曲林、阿立哌唑等药物，但似乎并没有起到很大的作用。这种情况可能是青春期心理问题导致的，我希望能够得到医生的专业建议和帮助。我想知道是否需要调整药物剂量，或者是否有其他更有效的治疗方法。希望医生能够耐心倾听我的诉求，给予专业的指导和建议。在线问诊是一种很好的选择，我希望能够在这里得到有效的帮助和支持。
在这个忙碌的时代，人们的生活节奏越来越快，很多时候都在追赶时间，医疗服务也在不断更新和变革，互联网医院的出现给人们带来了更便捷的就医方式。一天，一个家长发现自己的孩子最近情绪低落，不愿意外出和社交，并且似乎有伤害自己的行为，这让家长非常担心。于是，家长决定通过互联网医院进行线上问诊，求助医生。在线上问诊过程中，医生耐心倾听患者的主诉，细心分析并给出专业建议。医生询问了孩子的情况，并提出了一些解决问题的建议。医生建议家长带孩子去心理科就诊，了解孩子的情况，及早干预，防止问题恶化。家长对医生的回复很有耐心，感到非常满意。医生的专业知识和细心关注让家长感到安心，也让他们对孩子的问题有了更清晰的认识。
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青春期的孩子，叛逆似乎是他们的代名词。然而，这并不意味着他们无法与父母沟通，或他们的叛逆行为完全不可取。作为父母，我们需要理解孩子的内心世界，以正确的方式引导他们健康成长。 一、关注孩子的身心健康 青春期是一个充满生理和心理变化的时期，孩子可能会出现情绪波动、叛逆等行为。作为父母，我们要关注孩子的身心健康，及时发现并解决他们的问题。 1. 重视孩子的心理健康：青春期孩子的心理承受能力较弱，容易受到外界因素的影响。父母要关注孩子的情绪变化，及时发现他们的心理困扰，并与他们进行沟通，帮助他们度过心理难关。 2. 关注孩子的身体健康：青春期是孩子生长发育的关键时期，父母要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面，确保他们身体健康。 二、建立良好的沟通方式 良好的沟通是解决问题的关键。以下是一些与孩子沟通的建议： 1. 尊重孩子：与孩子沟通时，要尊重他们的意见和选择，避免用命令或批评的语气。 2. 倾听孩子：耐心倾听孩子的想法和感受，不要急于打断或评判。 3. 理解孩子：站在孩子的角度思考问题，理解他们的困惑和需求。 4. 共情孩子：与孩子共情，表达对他们情感的理解和支持。 三、培养孩子的独立能力 独立能力是孩子健康成长的重要保障。以下是一些建议： 1. 放手让孩子尝试：让孩子自己承担责任，学会独立解决问题。 2. 培养孩子的自我管理能力：教会孩子如何管理时间、情绪等。 3. 鼓励孩子参加社交活动：让孩子学会与人沟通、合作。 4. 培养孩子的兴趣爱好：让孩子在兴趣爱好中找到成就感，增强自信心。 四、营造和谐的家庭氛围 和谐的家庭氛围是孩子健康成长的基础。以下是一些建议： 1. 父母相互尊重：父母要相互尊重，给孩子树立良好的榜样。 2. 父母关注孩子的成长：父母要关注孩子的成长，共同参与孩子的教育。 3. 营造温馨的家庭氛围：父母要营造温馨的家庭氛围，让孩子感受到家的温暖。 4. 避免家庭暴力：父母要避免家庭暴力，为孩子提供一个安全、健康的成长环境。
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随着孩子进入青春期，身体和心理都会发生巨大的变化。许多家长会发现，原本乖巧懂事的孩子变得叛逆、难以管教，甚至出现自控力差、沉迷游戏等问题。这种现象被称为“青春期无力症”，是青春期孩子常见的心理问题之一。青春期无力症的主要表现包括：缺乏目标，对未来感到迷茫自控力差，容易沉迷游戏、购物等行为情绪波动大，容易烦躁、易怒人际关系紧张，与父母、同学关系疏远学习困难，成绩下降导致青春期无力症的原因有很多，包括：生理因素：青春期激素水平的变化会影响孩子的情绪和行为心理因素：缺乏自信、自我认知不足、情绪管理能力差等家庭因素：家庭教育方式不当、亲子关系紧张等社会因素：网络成瘾、学业压力等针对青春期无力症，可以采取以下措施进行干预：加强亲子沟通，了解孩子的想法和需求帮助孩子建立自信，树立正确的人生观和价值观培养孩子的自我管理能力，学会控制情绪和行为合理安排学习和生活，减轻学业压力寻求专业心理咨询，帮助孩子解决心理问题青春期是人生的关键时期，家长和老师应该关注孩子的心理健康，及时发现并解决青春期无力症等问题，帮助孩子健康成长。
服务已开始。提醒事项：1、医生必须完整查看患者病例后开始诊疗行为；2、为6岁以下儿童开具处方时，请确认患儿有监护人和相关专业医师陪伴；3、根据相关规定，互联网医院不得开具麻醉药品、精神药品等特殊管理药品的处方。您已接诊，本次问诊可持续2天。您好！李医生你好，我是某家长，孩子这一周提出不想上课，她说上课也没认真去听，作业也是草草了事。懒的动，躺在床上不想起来。平时看起来状态还好，但她说她是假装的。她前面提到过想住院，但是我们认为在西安和武汉已先后住过多次医院，虽住院有好转，但在实际生活中又就不行了。高考已报名，只有半年时间了，我们本想让她在机构就听听课，多少学点就行了，也没做过多要求，没想到现在她又出现这种状况，不知道现在该怎么办？现在在家里有她妈妈陪着，平时陪她散散步，活动一下。给她做些好吃的，每天晚上也睡的早，手机电视也都可以看，已对她够宽松的了。前面几周上的是网课，这一周一直在家休息，天气好的时候带她去公园走走，昨天高考报名照相后，去欢乐谷玩了玩。感觉她没有信心，要坚持做心理治疗。一定要做。也就是平时状态还可以，饮食睡眠，可以出门参加活动，但一参加学习就不行，对吧。社会功能的恢复需要时间。心理治疗停诊期间没做，其它时间都在找徐艳岑医生。平时都可以，感觉一参加学习好像就出状况了。像她现在的情况是否要住院，短期内能否见效好转，孩子前面提出来过，我们没同意，担心把孩子耽搁了。短期内肯定不一定有好转。现在心理治疗中心恢复了，联系心理治疗。在二七或六角能在门诊上开单做经颅磁之类的物理治疗吗？我下午帮你问一下。某可能是自己从网上看的吧，她说要咨询你一下她是否有人格分裂症，另外她手抖是不否有癔症，我昨天还把她说了一顿说你一天胡乱想啥，请问李医生你怎么看某说的这两个问题。首先，她对自己的身体和心理状况有疑惑，这是症状的一部分。手抖也可能和心理情绪有关，也不能排除药物反应的可能。我们挂了星期一上午的门诊，你给她进行正面的开导，李医生你说的话她信，让她安心学习，同时配合做好药物和心理的治疗，不要胡思乱想，给她些信心。这不是开导的问题，要做系统的心理治疗。周一我和她谈一下。好的，谢谢李医生。不客气。医生的回复仅为建议；如您对该医生的服务满意，可在问诊记录中发起复诊；如需诊疗，请前往医院就诊。问诊已结束。服务已结束。
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