提升自闭症和发育迟缓儿童的注意力和等待意识：游戏式训练法

自闭症和发育迟缓儿童常常面临眼神涣散和注意力不集中的问题。注意力是学习的基础，而等待意识则是日常生活中必不可少的社会文化体现。通过等待，我们可以建立互动，增强孩子的学习和模仿能力。缺乏等待意识的孩子可能会表现出急躁、发脾气、哭闹、倒地、丢东西、打人毁物或自残等行为问题。

要提高孩子的注意力和等待意识，可以从他们的兴趣入手。例如，如果小明喜欢玩绳子，我们可以给他绳子并邀请他一起玩。等他情绪稳定后，我们可以说：“换我玩了”，然后移开玩具，等待他看我们。一旦他看我们，我们就立即给他玩具。这样反复训练5-10分钟，并口头表扬孩子。目的是让孩子明白，只要他看我们就可以获得玩具，这样在以后的互动中他看我们的次数会增加。

在训练过程中，家长需要循序渐进，不要过于急躁。一些家长可能会在孩子看他们时，立刻要求孩子说更多，抢着玩具要孩子说“我要”，结果导致孩子发脾气、倒地等行为问题。因此，训练必须有耐心和恒心。