儿童青少年厌学：心理疾病还是逃避？

近年来，儿童青少年不爱上学（厌学）的现象日益普遍。这种情况大致可分为两种：一是有意识的逃学，二是内心渴望上学但存在恐惧感。我们将聚焦于后者，称之为“拒绝上学”。

拒绝上学并非简单的行为问题，而是可能隐藏着多种心理问题。最常见的是注意力缺陷（ADHD），使得孩子难以集中注意力学习，成绩下降，逐渐发展成厌学。抑郁焦虑情绪、分离性焦虑以及家庭问题等也可能是原因之一。

家长和老师需要理解以下几点：首先，这类孩子内心渴望上学，但因恐惧而逃避；其次，成人可能无法理解他们的恐惧心理，但这种恐惧确实存在；再次，这并非孩子的意志力或品行问题，而是一种心理障碍；最后，强迫孩子上学可能有暂时效果，但无法解决根本问题。

治疗厌学问题需要家长、老师和专业人士的共同努力。首先，家长应寻求专业帮助，学习改变态度和与孩子的沟通方式；其次，鼓励孩子与专业人士交流；再次，取得学校老师的理解和支持；最后，可能需要使用少量药物来解决导致厌学的原发疾病。