让孩子快乐还是让孩子成功?

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近年来,关于家庭教育的讨论中,一个话题引起了广泛关注:是让孩子快乐还是让孩子成功?

支持“成功派”的观点认为,人生的目标就是追求成功,没有成功就没有快乐。为了成功,即使让孩子先经历一些痛苦也是值得的。他们认为‘梅花香自苦寒来’,并期待孩子能够‘成龙’。

而“快乐派”则认为,人生就应该活得快乐,没有快乐的成功毫无意义。他们认为‘我平庸,我快乐!’,并认为快乐本身就是一种成功。

尽管两派观点截然不同,但他们都将成功与快乐对立起来。实际上,快乐与成功之间的关系并没有那么简单。它们既是矛盾的双方,又是相容的双方,甚至是并列的双方。

有些孩子既成功又快乐,他们面对失败和烦恼时都能保持乐观,不会因此放弃追求成功。对于这样的孩子,我们不需要过分强调成功,也不需要让他们去刻意寻求快乐。

有些孩子看起来很成功,但他们的快乐来源过于狭隘,只寄托于高分。一旦考试失利,他们就有可能陷入崩溃。对于这样的孩子,我们不能过于强化他们的成功意识。

有些孩子潜力很大,但生活浑浑噩噩。这时,适当强化他们的成功意识,或许能使他们活得更充实,也更快乐。

有些孩子每天无忧无虑,学习也尽力而为,但能力有限。如果父母一味逼迫他们“成功”,他们可能会失去快乐,甚至成为心灰意冷的失败者。

有些孩子能力有限,却心高气盛,拼命追求高分。表面上看他们精神亢奋,实际上却疲惫焦虑。对于这样的孩子,我们不能再强化他们的成功意识,否则可能会带来危险。

有些孩子整天无所事事,看似快乐,实际上却只拥有肤浅的感官刺激。对于这样的孩子,我们需要帮助他们了解成功和快乐,并引导他们全面发展。

有些孩子只有成功才能快乐,而有些孩子即使不成功也能快乐。每个孩子都是独特的,我们不能用固定的模式来塑造他们。

父母有权“望子成龙”,但无权“逼子成龙”。同样,父母也无权将“平庸”作为孩子的唯一选择。快乐派的父母实际上是在说:“你快乐,则我成功。”而成功派的父母实际上是在说:“你成功,则我快乐。”我认为,无论快乐还是成功,都是孩子自己的事情,应该让他们自己选择。父母不能将自己的价值观、成功观、快乐观、幸福观强加在孩子身上。

父母无权包办孩子的未来生活方式。作为一个具有现代意识的父母,应该学会科技含量更高的教育方式——尊重、交流、引导、指导。这需要动脑筋,需要学习,但如果不这样做,成功派和快乐派父母将发现,成功和快乐都在离他们而去,迎面而来的多半是失望、焦虑和苦恼。那些用‘古代’的教育方式教育‘现代’孩子的父母,结果往往如此。

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