孩子语言迟缓，除了不爱说话，还有这些问题，你知道吗？

语言发育迟缓#孩子语言发育迟缓，除了不爱说话，为什么还有这些问题?如：注意力不集中、情绪不稳定、很难入睡、懒洋洋、做任何事动作都慢、动个不停，到处摸、没个安静时候，害怕突然的声音，或怕别人碰，挑食，只吃固定的几种食物等等

我们会发现，孩子除了语言迟缓，还在很多地方，会有特殊行为，当孩子出现上述问题时，这些都是感觉调节出现问题的警讯，希望家长们除了要加强重视外，还要适时的进行训练改善!

感觉调节障碍的症状和改善方法

感觉调节功能障碍的行为症状，我们大致分为触觉防御、听觉防御、口腔防御、重力不安全感、感觉寻求五个方面。

触觉防御：

这类孩子对碰触很敏感，属于过度反应障碍。触觉防御分反应过高、反应过低两类，有的孩子一摸他后背就受不了，尖叫，不让摸，这就属于过高，有的孩子又会反应过低，摸一下，推一下，总要等等才会有反应。

训练方法：

• 要在孩子情绪的安定，根据孩子的体质、情绪、喜好、需求，有节奏、有时间、有频率、有强度地开展游戏活动。
• 通过重压、刺激触觉的各种按摩手法，如：拍拍、抱抱、挤压游戏、捏手掌、手臂、双腿，按压背部、拍打肩部和尾椎部;
• 用沙包轻轻拍打手臂和腿部;压挤或拉伸四肢关节，慢速、有规律直线的前庭游戏，如：推车、摇摇车等降低孩子警醒度与周围环境互动。
• 如果孩子能接受，抚摸孩子全身，一天按摩 2-5 次，背部按摩拍打 30 分钟为宜。

听觉防御：

是对听觉的过度反应，对无害的声音过度敏感害怕和惊恐。

听觉防御的可能会出现下列行为症状：

害怕声音，尤其对施工或突然发生的声响过度害怕。例如：电钻声、吸尘器、宜传车、鞭炮声等声响。时常询问：“那是什么声音?”并时常捂耳朵。

有听觉防御的孩子，我们可以给他戴上耳机，避免听到噪音给孩子带来痛苦。

一般采用按摩式的重压触觉和大量本体觉游戏活动，根据孩子的需求，可用按摩刷，早晚按摩，或刷身体。如：用紧身衣和触觉刷触觉压力，安抚安定听觉敏感的孩子;

秋千上小幅度慢慢摇动改善孩子的行为;

听一种特殊的音乐或舒缓音乐，改善行为的统合训练，帮助孩子调节对声音处理的失调现象。

口腔防御：

是对口腔内的感觉过度反应，对于食物材质非常敏感，对嘴巴内的碰触会产生防御现象。

口腔防御的症状包含下列行为反应：

• 吃饭慢，一顿饭需要花很长时间才能吃完;
• 对食物的温度敏感、稍微热点凉点都不行;
• 对于一些较硬或没吃过的食物，会排斥，有时吃着会感到恶心、甚至吐出来。
• 排斥刷牙、看牙医或是耳鼻喉科医师，抗拒张开嘴巴检查。

孩子可以通过啃咬口咬胶、磨牙棒、咀嚼条、咀嚼环等，促进调节功改善口腔过度敏感状态。

吃一些需要用力咬、促进口部肌肉力量的食物，如牛肉干、排骨等、

利用咬的力量，本体觉刺激帮助自己神经稳定、调节专注力、还起到了稳定安静的效果。

重力不安全感：

孩子对于头部位置的改变、重心的改变产生过度害怕的反应。常见的行为是过度害怕头向后倾或是重心不稳的反应，行为症状：

• 过于害怕头向后仰、向下倒、翻跟斗或被举高
• 过度、怕跌倒，怕双脚离地，如：平衡木、荡秋千、摇木马、旋转木马、溜滑梯，
• 对于大片空旷的地方、或密闭狭小空间会没有安全感，害怕电梯、上、下楼梯、要紧握住扶手才敢走。
• 坐在车上，当车速过快时会害怕，
• 坐着或和小朋友游戏时，害怕被撞，或被推时，会惊吓反应过度。

利用触觉干预的重压方案，使孩子神经趋于安稳、安静、放松的状态，如：爬隧道、背或抱大狗熊玩具，

做一些需要出力的活动增加本体觉刺激，如：推重的物品、穿戴重量背心、抬椅子、抱大球等，使孩子神经趋于稳定、做事专心、有条理，

当孩子放松不紧张就会减少害怕情绪、增加参与活动的信心。

以上提供的感觉调节障碍训练，和感统训练是息息相关的，只是所讲的角度不同，我们每天在对孩子训练的时候，为了让孩子更配合，建议将所有的训练穿插进行，并掌控好时间。

理论上语言干预训练需每天达到五小时，但对于孩子来说，单纯的训练孩子难做到，所以，就要把这五个小时合理利用起来，语言引导和感统、专注力、口肌训练穿插，这样孩子就容易配合了，而且更提倡把训练融入生活，只要掌握了方法，在玩的过程中引导，孩子更易理解和配合。

在语言干预的时候，通常每次约 45-60 分钟，那么家长在对孩子进行训练的时候，也建议这样的时间安排，如： 45 分钟的语言引导后，休息十分钟后，可再进行 45 分钟的专注力或感统训练，也可制订一个训练表格，按时按量完成!除了上面的训练，还可配合一些图片、卡片来进行训练。

语言迟缓的孩子除了不爱说话，通常还会存在感统失调，专注力欠缺的问题，所以，家长一定要知道宝宝的情况，尽早干预，不要影响宝宝以后的生长发育!