昨天发四月的笔记好多宝妈留言,跟四月一样情况的孩子还是挺多的。先给大家看看四月现在的情况,就是可以回来跟我学在幼儿园都学了什么,我让她跟我讲她就会跟我学,真的是孩子一点点的进步,作为家长都会欣喜若狂!言归正传,这仨区别我也是通过带四月去看病,然后自己总结出来的,如果不对大家别喷,因为我也不是学医的,只是通过yi生的描述,自己理解的。[一R]低功能:[吧唧R]语言方面会有一些迟缓或者障碍,说话比同龄孩子少或者慢。[派对R]在人际社交方面缺乏兴趣,没办法跟人沟通。[抓狂R]动作不协调,手跟眼睛配合能力差。[微笑R]智力发展迟缓或者偏低。[二R]高功能:[吧唧R]语言发育会慢一些,说话少。[派对R]人际社交方面跟低功能一样,也是没啥兴趣,社交困难。[抓狂R]动作一样都是不协调,有些会好一些。[微笑R]智力临界或者正常。[三R]阿斯:[吧唧R]阿斯的宝贝语言大部分都是比较正常的,少数是说话迟缓的。[派对R]人际关系上是有自己的兴趣,而且某些方面可能学的很快,有过人的天赋。但是一样是社交比较困难。[抓狂R]动作很高低功能都是一样的。[微笑R]智力方面正常或者更高!!补充一下不论是哪