(2 )好动容易冲动,并且不会控制情绪,如:不分场合的打闹、不计后果的嬉戏玩耍、认识不到自己的错误。
(3 )没有按计划行事的想法,不会制定计划,上课不遵循课堂规则、做事东一下西一下,没有目的性。
父母们可以通过观察孩子是否有以上 3 个表现,初步判断孩子是否存在多动症的可能性。当然,权威的判断方式依然需要科学和全面的医学检查,因为这样才能判断孩子多动症的轻重程度以及适合孩子的治疗方法。
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王维海
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