如何护理自闭症患者？

5、行为介入。行为介入就是与孩子做同样的动作。但此行为要有所选择，并注意思考如何介入行为、介入后能产生多少效果、如何处理发展新的学习(包括语言、行为等)三要点。

6、自闭症孩子如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。

7、控制孩子看电视的时间，不宜过长，最好是两小时之内，而且内容也不宜于过于刺激，防止孩子情绪大的波动。杜绝其使用电脑玩电子类游戏等。还要让孩子远离刺激过强的光源。

8、替代行为范本行为。在护理自闭症儿童时家长要为孩子提供范本行为，指导儿童学习任何一项行为及能力，使他们对范本行为产生兴趣，做好范本行为的决心。