4–6月发育量表
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李永超
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4 月：
- 运动：翻身、拉坐；
- 认知：注视、倾听变机敏，看人脸听人声，变换玩具花样，看图片和画报，听婴幼儿录音带，练习手抓握，促进手眼协调，看滚球，追视手电光，使得视觉灵敏。
- 语言：强化某些发音，咿呀作语。
- 生活与交往：自己扶奶瓶，表情反应，照镜子观看面容，发音和动作配合，找朋友发展交往能力，配合摇摆，培养节律感。
5 月：
- 运动：靠坐，直立跳跃。
- 认知：玩是宝宝正经事，保持愉快情绪，控制与婴儿玩的速度，玩耍要适合婴儿的性格，选择合适的玩具，准确地学习自己玩，观察环境，躲猫猫，寻找掉下的东西，培养能力，拉线团，锻炼手眼协调能力，一手抓一个，练习抓握能力。
- 语言：咿呀学语，对自己的名字有反应。
- 生活与交往：照镜子游戏，自喂饼干，认人，在音乐声中身体位置变化和平衡能力。
6 月：
- 运动：靠坐到独坐、翻滚和打转，锻炼头颈腰背肌肉，锻炼全身肌肉运动及感觉和运动协调性。
- 认知：积木传手，抓取小东西，最初对物的记忆。
- 语言：教婴儿听懂更多的话，动作时还要加上语言，教物品名称，教发爸爸妈妈声，唱儿歌做动作，有利理解语言。
- 生活与交往：正常处理孩子哭时的求助，认人，捉迷藏，点头摇头，学会用动作表示自己的意思。
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1.0-1 月：视听刺激； 2.2 月： 运动：学抬头，练头竖直；俯卧抬头，头竖直，手足运动，让手和手指充分运动，练习握玩具，让两条腿自由活动。 认知：丰富的视觉刺激（距离眼睛 20cm 处）。 语言：多和婴儿说话。 生活与交往：生活规律，情感交流，需要抱时去抱抱，玩具。 3.3 月： 运动：学抬头和翻身，俯卧抬胸，翻身。 认知：视线转移，喂奶时教孩子，创造良好的环境，玩玩具。 语言：笑出声、发原音。 生活与交往：强化婴儿的笑，学认爸爸妈妈，培养亲子感情，促进婴儿身心健康的良方：笑。
李永超
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便秘怎么办？？？ 宝宝便秘，首先，您需要了解到底如何评估便秘？？？ 1.究竟什么是便秘？？ 持续大于 2 周，引起宝宝痛苦的延迟排便或排便困难。 2.那便秘，在日常生活中，究竟如何很快很容易识别出来呢？？？ 大便排出费力，表情痛苦； 大便干燥，似羊粪球状； 食欲下降，进食量减少； 腹部膨隆明显，️腹痛。 了解到什么是便秘后，接下来很让家长迫不及待明确，究竟有哪些原因会导致便秘？ 3.便秘分非器质性（功能性）和器质性两类。 约 90%为功能性； 功能性，️为避免排便痛苦，惧怕排便，使得滞留。 不同年龄段，饮食结构和身体素质不同，原因不同，解决方案也不同。 3.1 小于 6️，母乳喂养： 3.11 母乳蛋白质含量高：进食鸡汤、猪蹄汤等相关； 大便偏碱性，干燥 ； 解决方案：哺乳期，饮食结构合理，多吃蔬菜?，水果?、，粗纤维全麦面包、燕麦片，多喝水，️吃辛辣刺激性食物。 3.12 母乳量不够充足： 母乳大部分营养物质吸收，食物残渣较少，形成大便量少。 解决方案：补充配方奶粉，情况会好转。 3.2 小于 6️，人工喂养： 3.21 进食水分不足； 解决方案：两餐之间间️加适量水； 3.22 配方奶粉消化力相对弱： 配方奶粉含酪蛋白高，钙高，脂肪高，钙会跟营养物质结合形成凝块，俗称奶瓣。 解决方案：配方奶粉️加米粉，刺激胃肠蠕动。 3.23 肠胃无法适应该品牌奶粉： 解决方案：更换其他品牌奶粉。 欢迎大家评论或转发，希望能帮助到宝妈和宝爸。
李永超
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李永超
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李永超
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李永超
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