多动儿童迷恋电子游戏机怎么办？
多动儿童对新生事物好奇，电子游戏机是现代科学和社会进步发展的产物，因此，更容易迷恋电子游戏机，大多数被迷恋的孩子，不肯专心学习，不思上进，成绩下降，甚至产生厌学、恐学、逃学等到现象。
根据心理咨询辩论发现，儿童多动学习困难者，半数以上孩子迷恋电子游戏机。有些孩子逃学去玩电子游戏机，因而直接影响学习；有些孩子在上课时，注意力不集中，在想着电子游戏机中的变化，为此，上课时也会突然叫起来，学习成绩直线下降。
多动儿童自控能力差由于涉世不深，当无经济来源玩游戏机时，会诱发不良动机和行为，有的则产生严重的违法乱纪的行为。
有些迷恋电子游戏机的孩子，甚至发展到说谎、旷课、逃学和偷盗行为。有个儿童因怕没时间玩游戏机就旷课、逃学，没有钱就向父母讨，讨不到就偷，从偷书、偷自行车，一直偷一亲戚邻居的钱。
电子游戏机到底给孩子带来什么好处呢？
日本道德组织了专家学者进行研究，根据现在调查情况看，对自控能力差的儿童，特别是多动症儿童会带来不良品行，使学习成绩下降。而电子游戏机鲜艳的彩色，会使儿童视力减退，假性近视可发展到真性近视。也有一部分儿童诱发癫痫发作。
在心理方面由于处于紧张兴奋的激情状态中，可导致中枢神经兴奋和抑制过程失衡，出现兴奋有余，抑制不足的心理障碍，久而久之，容易产生情绪波动，心理不稳定，易躁易怒，无法控制自己的心理行为。
但是，在家庭中节假日，孩子们往游戏机前一站，玩上那么一阵子，的确别有一番乐趣。从科学角度来看，可增加人们喜乐心情，在操作时可提高人的应变能力和灵活性，对那些反应迟钝、性格孤僻内向的孩子来说，也有一定的心理训练意义。
也有学者认为，正确引导孩子玩电子游戏机，也可增加孩子的自信心，有战胜困难的信心，帮助孩子发挥内在潜力。
由此可见，玩电子游戏机有利有弊，我们应给予正确评价和正确引导，使孩子在玩游戏机时，能够适度、适量、适时，培养孩子自控力。
此外，教师和家长还应根据青少年心理特点和兴趣，培养他们的多种兴趣爱好，使他们在充裕的课余时间内有发挥和表达自己的机会，在更高的层次上表现自己的兴趣和爱好。
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徐英副主任医师
武汉楚康精神病医院临床心理科
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擅长：湖北医学会精神病学分会儿童精神病学组委员。湖北省孤独症儿童康复协会的理事。在武钢二医院从事精神医学临床工作30余年，担任学科带头人，科技工作者，享受特别津贴。其间在上海精神卫生中心工作一年。临床经验丰富，擅长青少年、儿童心理障碍及儿童精神疾病的诊治，抑郁症和焦虑症的治疗，老年痴呆的治疗。婚姻、家庭等问题的心理咨询及治疗。组建了武钢二医院睡眠科，在湖北省成立独立的睡眠科病房，三年期间收治了二千多例睡眠障碍的患者，创效在院内前第一二名，积累了丰富的临床经验。受到了患者及家人的好评。国际友人住院后也对我竖起大拇指。拍摄的徐英说睡眠在腾讯视频点击率也很不错。一位武钢资深通讯者眼中的睡眠科《甜美梦乡的守护者》在百度也上过头条。
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是成人神经发育障碍性疾病与遗传、生理、心理及社会等诸多因素有关主要表现为注意分散、多动、冲动性行为简介成人多动症是一种成人神经发育障碍性疾病。多动症多在儿童时期发病，持续到青壮年阶段即为成人多动症。成人多动症检出率为1.1%～15.9%，我国的检出率为3.1%～6.3%[1]。成人多动症的病因及发病机制尚清楚，可能与遗传、生理、心理及社会等诸多因素有关。临床症状主要为注意分散、多动、冲动性行为，具体可表现为急躁、易怒、焦虑、抑郁等。目前本病以药物治疗、心理治疗为主要手段。早期经积极规范地治疗，大部分患者精神状态可恢复正常的生活状态。但部分患者病情可反复发作，甚至有慢性化改变，对工作和社交产生一定的影响。症状表现：成人多动症患者临床症状主要为注意分散、多动、冲动性行为，具体可表现为急躁、易怒、焦虑、抑郁等。诊断依据：根据症状表现及相关家族病史，结合实验室相关检查，头颅CT、磁共振可见五羟色胺功能亢进，多巴胺和去甲肾上腺素神经递质功能低下，头颅磁共振可见胼胝体、尾状核体积减小，脑电图多出现异常，慢波活动增加，即可确认该病。是否具有传染性？否是否常见？是，成人多动症检出率为1.1%～15.9%，我国的检出率为3.1%～6.3%[1]。是否可以治愈?一般难以自愈。经积极规范治疗后，大部分患者精神状态可恢复正常的生活状态。但部分患者病情可反复发作，甚至有慢性化改变，对工作和社交产生一定的影响。是否遗传？是，成人多动症可能与遗传特质有关。是否医保范围？是
李志刚主任医师首都医科大学附属北京朝阳医院
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