隔代抚养孩子易成“多面人”

随着第一代独生子女‘80后’陆续成为父母，隔代抚养现象越来越普遍，随之而来的是‘双爹妈’现象的凸显。‘双爹妈’现象指的是老人负责照顾孩子的日常生活，而父母则将孩子视为‘玩具’，陪伴孩子参加各种兴趣班和游玩。这种教育模式可能导致孩子出现‘多面人’的性格特点，即在不同环境下表现出截然不同的行为。

根据中国老龄中心的调查，目前我国帮助子女照顾孙子女的老年人比例高达66.47%。‘80后’父母由于自身成长经历和社会压力，往往将孩子视为‘玩具’，而忽略了作为父母的责任。这种教育方式可能导致孩子出现以下问题：

1. 缺乏独立性和责任感：由于长期依赖长辈，孩子缺乏独立解决问题的能力，难以承担社会责任。

2. 自我中心：父母将孩子视为‘玩具’，导致孩子缺乏同理心，难以与他人建立良好的人际关系。

3. 心理问题：长期处于冲突环境中的孩子，容易产生心理问题，如焦虑、抑郁等。

为了改善隔代抚养带来的问题，以下建议可供参考：

1. 父母要承担起作为父母的责任，积极参与孩子的教育和生活。

2. 长辈要尊重父母的教育理念，共同为孩子创造一个和谐的成长环境。

3. 加强亲子沟通，增进彼此了解，避免产生误解和冲突。