宝宝无理取闹5大表现及应对

　　每个孩子都是家中的宝贝，但有时他们的无理取闹却让家长们头痛不已。那么，如何应对和教导孩子呢？以下列举了宝宝无理取闹的五大表现及应对方法。

　　表现1：总把玩具占为己有

　　案例：2岁的洋洋在玩耍时，总是不愿意与他人分享玩具。当看到其他小朋友拿着他的玩具时，他会大声喊叫，甚至推倒小朋友，抢回玩具。

　　分析：这个年龄段的孩子还不懂得分享的概念，家长需要逐渐引导孩子学会分享。可以鼓励孩子与小朋友一起玩，并给他一些时间来适应。随着孩子慢慢长大，他会逐渐明白分享的重要性。

　　提示：在解决问题时，要让孩子明白自己的错误。对于3岁以上的孩子，要指出他的行为已经伤害了其他小朋友。如果孩子能善待他人，要及时给予鼓励。

　　表现2：口中常吐难听话

　　案例：4岁的婷婷在妈妈不允许看电视或去游乐场时，会怒不可遏地说出“我讨厌你”等难听话，甚至拳打脚踢。

　　分析：这个年龄段的孩子难以用恰当的词汇表达自己的情绪。家长需要教会孩子正确的表达方式，例如通过“谈条件”的方式，一起商量一个双方都能接受的解决办法。

　　提示：家长要平静地与孩子沟通，告诉他不喜欢他这么说。同时，可以教会孩子一些更复杂的表达方式，减少恶语相向的次数。

　　表现3：常常以我为中心

　　案例：2岁半的琪琪总是要求立即满足自己的需求，例如想吃肯德基或去游乐场。她会对着妈妈直嚷嚷：“我现在就要！”

　　分析：这个年龄段的孩子大多以自我为中心。家长可以给孩子安排一些简单的家务，例如整理玩具、浇水、放筷子等，让他学会关心他人。

　　提示：让孩子明白自己不是世界的中心，需要承担一定的责任。

　　表现4：做错后否认

　　案例：5岁的浩浩在幼儿园剩饭了，回家却对妈妈说他在班上吃饭得了第一名。在家奔跑时，不小心碰倒了花盆，却矢口否认。

　　分析：学龄前的孩子通常还不理解什么是说谎。家长发现孩子说谎时，不要惩罚他，而是用一种好玩的方式回应他的想象，并鼓励他承认错误。

　　提示：家长要教会孩子诚实的重要性，并鼓励他承认错误。

　　表现5：对所有人直呼“笨蛋”

　　案例：刚上幼儿园的豪豪学会了说“笨蛋”，经常对周围的人说出这个词。

　　分析：这个年龄段的孩子会用一些话试探大人的底线，宣告自己的独立。家长不必对孩子的言语反应激烈，而是要引导他学会体谅他人。

　　提示：家长可以通过讲故事等方式，让孩子学会体谅他人的情感。