宝宝无理取闹5大表现及应对
每个孩子都是家中的宝贝,但有时他们的无理取闹却让家长们头痛不已。那么,如何应对和教导孩子呢?以下列举了宝宝无理取闹的五大表现及应对方法。
表现1:总把玩具占为己有
案例:2岁的洋洋在玩耍时,总是不愿意与他人分享玩具。当看到其他小朋友拿着他的玩具时,他会大声喊叫,甚至推倒小朋友,抢回玩具。
分析:这个年龄段的孩子还不懂得分享的概念,家长需要逐渐引导孩子学会分享。可以鼓励孩子与小朋友一起玩,并给他一些时间来适应。随着孩子慢慢长大,他会逐渐明白分享的重要性。
提示:在解决问题时,要让孩子明白自己的错误。对于3岁以上的孩子,要指出他的行为已经伤害了其他小朋友。如果孩子能善待他人,要及时给予鼓励。
表现2:口中常吐难听话
案例:4岁的婷婷在妈妈不允许看电视或去游乐场时,会怒不可遏地说出“我讨厌你”等难听话,甚至拳打脚踢。
分析:这个年龄段的孩子难以用恰当的词汇表达自己的情绪。家长需要教会孩子正确的表达方式,例如通过“谈条件”的方式,一起商量一个双方都能接受的解决办法。
提示:家长要平静地与孩子沟通,告诉他不喜欢他这么说。同时,可以教会孩子一些更复杂的表达方式,减少恶语相向的次数。
表现3:常常以我为中心
案例:2岁半的琪琪总是要求立即满足自己的需求,例如想吃肯德基或去游乐场。她会对着妈妈直嚷嚷:“我现在就要!”
分析:这个年龄段的孩子大多以自我为中心。家长可以给孩子安排一些简单的家务,例如整理玩具、浇水、放筷子等,让他学会关心他人。
提示:让孩子明白自己不是世界的中心,需要承担一定的责任。
表现4:做错后否认
案例:5岁的浩浩在幼儿园剩饭了,回家却对妈妈说他在班上吃饭得了第一名。在家奔跑时,不小心碰倒了花盆,却矢口否认。
分析:学龄前的孩子通常还不理解什么是说谎。家长发现孩子说谎时,不要惩罚他,而是用一种好玩的方式回应他的想象,并鼓励他承认错误。
提示:家长要教会孩子诚实的重要性,并鼓励他承认错误。
表现5:对所有人直呼“笨蛋”
案例:刚上幼儿园的豪豪学会了说“笨蛋”,经常对周围的人说出这个词。
分析:这个年龄段的孩子会用一些话试探大人的底线,宣告自己的独立。家长不必对孩子的言语反应激烈,而是要引导他学会体谅他人。
提示:家长可以通过讲故事等方式,让孩子学会体谅他人的情感。