付小平：该不该让孩子学习孔融让梨？

在当今社会，我们越来越重视孩子的道德教育，希望他们成为有爱心、有责任感的人。孔融让梨作为中国传统美德故事，常常被用来教育孩子学会分享、学会谦让。然而，随着社会的发展和价值观的多元化，是否应该让孩子学习孔融让梨，成为一个备受争议的话题。

一方面，孔融让梨强调的是谦让、礼让的精神，这是中华民族的传统美德，值得传承。让孩子学习孔融让梨，有助于培养他们的集体主义精神和社会责任感。另一方面，社会已经进入多元化时代，每个孩子都有自己的个性和想法，强制孩子学习孔融让梨可能会压抑他们的个性，甚至导致心理问题。

那么，如何平衡这两者之间的关系呢？首先，我们应该尊重孩子的个性，引导他们理解孔融让梨的精神内涵，而不是简单地要求他们机械地模仿。其次，我们可以通过生活中的小事，让孩子在潜移默化中学会分享和谦让。例如，家长可以引导孩子与兄弟姐妹分享玩具，或者鼓励孩子帮助有需要的人。

此外，我们还应该注重培养孩子的爱心和同理心。一个连自己都不爱的人，是很难学会爱别人的。因此，我们要让孩子学会关爱自己，尊重自己的需求，同时也要学会关爱他人，理解他人的感受。这样，孩子才能成为一个真正有爱心、有责任感的人。

总之，孔融让梨的故事虽然经典，但我们在教育孩子时，不能简单地照搬，而要根据时代的发展和孩子的个性，灵活地引导他们学会分享、学会谦让，成为一个有爱心、有责任感的人。