那天，我带着一颗忐忑的心，通过网络平台预约了一位来自小儿康复科的专业医生。在广西柳州市，我们通过视频通话开始了这场远程的问诊。

医生温柔地询问了我孩子的发育情况，我逐一描述了孩子从三个月抬头到一岁一个月会走的成长历程。但提到孩子不会爬行时，我的语气中充满了疑惑和担忧。

医生耐心地听完后，并没有直接给出结论，而是详细询问了孩子在趴着时的情况，包括是否能自己起来。在得知孩子需要大人帮助才能从趴着的位置坐起来时，医生提出了自己的疑问。

医生告诉我，孩子虽然已经会走了，但爬行对于协调性和下肢的发育是有帮助的。他还提到，孩子爬行困难可能是因为我们过度包办了孩子的体位转换，建议我们去医院学习相关的体位转换技术，并加以练习。

听到这些，我感到既惊讶又欣慰。惊讶的是医生竟然如此细心地观察到了孩子的每一个细节，欣慰的是我终于找到了孩子爬行困难的可能原因。

医生最后提醒我，虽然一直在体检，但体检医生可能没有关注到孩子的能力发育。他建议我带孩子去医院做一下综合评估，以便更好地了解孩子的发育状况。

这次线上问诊的经历让我深刻感受到了医生的专业素养和敬业精神。在今后的日子里，我会按照医生的建议，关注孩子的每一个成长细节，陪伴他健康快乐地成长。