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科室介绍
铜陵市第三人民医院是省卫生厅核发《医疗机构执业许可证》的二级精神疾病防治专科医院,隶属于铜陵市卫生局管理,座落在铜陵市淮河大道南段。医院担负着铜陵市及周遍地区300多万人口的精神疾病防治、康复和心理卫生指导任务,是一所集精神疾病临床、教学、科研、防治、康复为一体的现代化精神卫生中心。医院做到管理科学化、制度规范化、环境公园化。是铜陵市文明单位,铜陵市诚信医院及重点目标管理考核优秀单位。医院占地面积43000平方米,建筑面积30000平方米,编制床位300张,实际开放500张。医院专业技术力量雄厚,共有职工258人,专业技术人员占90%,拥有主任医师4名、副主任医师16名,中级以上专业技术人员80名。医院仪器设备先进,拥有CT、DR、CR、脑电地形图仪、彩色B超、全自动生化分析仪及大型音乐治疗仪、MECT治疗机等仪器。有全市独家引进的心理CT诊断系统、智能测试系统、个性测试系统、沙盘游戏系统,有韦氏记忆量表等22种诊断及治疗测试量表等,满足心理精神疾病诊断需求。医院职能科室有办公室(人事、宣传、文明办合署办公)、财务科、医务科(含科教科)、护理部、防治科、药剂科、总务科、院感办。临床科室:除精神科门诊外有四个个精神科病区、两个老年病区,一个心理科病区,一个精神科开放病区,一个康复托养病区,举办了铜庄社区卫生服务站、桥南社区卫生服务中心、横港社区卫生服务中心。2004年,经过积极争取,医院成为国家重性精神疾病监管治疗项目(686项目)试点医院,许多肇事肇祸精神病人得到免费救治,至今项目已开展了10年。2005年医院挂牌成立了铜陵市心理医院并且牵头成立了铜陵市心理卫生协会,指导全市精神和心理卫生医、教、研、防工作,铜陵市有资质的心理治疗师汇集于心理医院。同年医院原精神疾病司法鉴定科升格为铜陵思瑞司法鉴定所(经省司法厅批准),精神疾病鉴定工作更加规范。2007年建筑面积5200平方米的精神病住院楼投入使用后医疗环境、医疗条件、院容院貌得到明显改善。2008年起铜陵市心理医院开设了由心理专家坐诊的专病门诊:青少年心理咨询门诊、婚姻家庭咨询门诊、睡眠障碍专家门诊、心理治疗专家门诊。设有专家门诊对心理危机干预和难治性精神障碍治疗,同时开设睡眠门诊、神经症治疗、癫痫的治疗等专病门诊。2011年医院争取到欧盟精神卫生项目,首期合作已完成,继续合作项目已初步商定。2012年12月份建筑面积近10000平米的新大楼投入使用,极大的改善了住院病人的住院条件。近年来,医院领导班子团结奋进、开拓创新,不断深化卫生改革、把握发展机遇,坚持走跨越式发展之路,以建设诚信医院和开展医院管理年活动为契机,落实和完善各项规章制度。医院确立了“一切以患者满意为标准、一切以医疗质量为核心”的医院宗旨,以“热心、关心、爱心、耐心、细心”为医院服务理念,以“严谨、规范、诚信、奉献”为全体医务人员的行为准则,竭诚为广大群众提供优质的医疗服务。
科室服务
科普文章

文章 男性心理健康测试几大标准

心理健康的重要性 心理健康与身体健康同等重要,它关乎个体的幸福和生活的质量。心理健康是指个体能够适应生活中的各种挑战,拥有积极乐观的态度,并能够与他人建立良好的人际关系。 男性心理健康测试的重要性 男性作为家庭和社会的支柱,承受着巨大的压力和责任。因此,关注男性心理健康,进行男性心理健康测试显得尤为重要。 男性心理健康测试的标准 1. 自我认知:了解自己的优点和不足,接纳自己的不完美。 2. 人际关系:与家人、朋友和同事保持良好的沟通和互动。 3. 责任感:勇于承担家庭和社会责任。 4. 情绪管理:学会调节情绪,保持积极乐观的心态。 5. 人格塑造:培养健全的人格,树立正确的人生观和价值观。 6. 家庭与事业平衡:处理好家庭和事业之间的关系,实现家庭和事业的和谐发展。 7. 财务管理:理性对待金钱,避免过度消费和攀比。 如何维护男性心理健康 1. 积极参加体育锻炼,释放压力。 2. 保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。 3. 学会倾听,与他人分享自己的心声。 4. 学会放松,进行冥想或瑜伽等放松训练。 5. 寻求专业帮助,必要时寻求心理咨询师或精神科医生的帮助。

数字健康领航者

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文章 宝宝学习处理冲突

许多宝宝在成长过程中,都经历过与同龄孩子一起玩耍的场景。然而,玩耍过程中,宝宝们难免会发生抢夺玩具、打架等冲突。面对这种情况,父母们往往感到头疼,不知道如何引导宝宝正确处理冲突。 在这个年龄段,宝宝们正处于社会交往能力发展的关键时期。适当的冲突,可以帮助宝宝学习如何与他人沟通、协商,以及如何表达自己的需求和感受。以下是一些帮助宝宝学习处理冲突的方法: 1. 观察和引导 当宝宝发生冲突时,父母应该首先保持冷静,观察宝宝的行为和情绪反应。了解宝宝的需求和感受,然后引导宝宝用言语表达自己的情绪,而不是用暴力行为。例如,当宝宝被其他孩子抢夺玩具时,父母可以鼓励宝宝说:“这是我的玩具,我不愿意给你。” 2. 教会沟通技巧 父母可以通过角色扮演等方式,教宝宝一些基本的沟通技巧,例如如何请求、如何拒绝、如何表达感谢等。这些技巧可以帮助宝宝在冲突中更好地表达自己,减少误解和矛盾。 3. 鼓励合作与分享 父母可以鼓励宝宝与同伴一起玩耍,培养他们的合作意识和分享精神。例如,可以组织宝宝们一起完成一个任务,或者鼓励他们交换玩具等。 4. 培养自我意识 父母可以帮助宝宝认识到自己的情绪和行为,以及这些情绪和行为对他人产生的影响。例如,当宝宝抢夺玩具时,父母可以告诉他:“你抢别人的玩具,会让别人感到不开心。” 5. 适时干预 当宝宝发生严重的冲突时,父母需要适时介入,制止暴力行为,并引导宝宝进行反思和道歉。同时,也要关注宝宝的情绪,给予他们适当的安慰和支持。

健康饮食指南

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文章 心脏神经官能症的症状

心脏神经官能症,又称心脏神经症,是一种常见的神经系统疾病。它主要表现为胸痛、心口痛、呼吸不畅、心慌、植物神经紊乱等症状。 一、胸痛:心脏神经官能症的典型症状之一是胸痛。这种胸痛与心绞痛不同,心绞痛的疼痛范围较窄,位置固定,用力压迫可以缓解。而心脏神经官能症的胸痛则较为广泛,疼痛部位不固定,有时甚至表现为游走性疼痛。 二、心口痛:患者在进行体力劳动时,可能会出现心口痛。这种疼痛与过劳有关,过劳后疼痛会持续一段时间,与情绪也有很大关系。疼痛持续时间可长可短,短者几秒钟,长者几天。 三、呼吸不畅:患者会感觉呼吸变得不顺畅,需要用力呼吸,但仍然觉得空气不足。严重时,可能会伴有头晕、四肢麻木等症状,甚至出现抽搐。 四、心慌:患者在日常生活中会经常感到心慌,尤其是受到精神刺激后,症状会更加明显。主要表现为心跳加快、心跳增强,甚至有一种心要跳出来的感觉。但经过反复体检,结果通常显示心率、节律正常。 五、植物神经紊乱:心脏神经官能症常伴有植物神经紊乱症状,如焦虑、食欲不振、腹泻、头晕、脑肿胀等。男性可能出现阳痿早泄,女性可能出现月经不调。 针对心脏神经官能症的治疗,主要包括药物治疗和心理治疗。药物治疗主要包括抗焦虑药、抗抑郁药等。心理治疗主要包括认知行为治疗、心理疏导等。 在日常生活中,患者应注意以下几点: 1. 保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑。 2. 避免过度劳累,保证充足的睡眠。 3. 饮食要清淡,避免辛辣刺激性食物。 4. 定期进行体检,及时发现并治疗其他疾病。

医者荣耀

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科室信息
收录医生 1 名
在线服务患者 7 次
科普文章 3 篇
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好评数 25 个
张辉
副主任医师
疾病描述: 很难过,总是想哭,每天晚上失眠睡不着,或者睡眠浅,几个小时就醒了,一有动静就醒了,一睡着就做梦,梦到的都是烦心事。不想跟人沟通只想自己待着,想知道自己是不是病了,但是我不敢去医院。很久很久了,初中高中经常这样,现在大学了依旧是。
问诊类型:图文咨询
2024-06-15
张辉
副主任医师
疾病描述: 之前咨询的,您让我13号下午三点到铜陵市第三**医院三病区找你,我到了。
问诊类型:图文咨询
2023-11-14
张辉
副主任医师
疾病描述: 医生您好,我的情况如下:三个星期左右。食欲、记忆力下降,身体疲惫,难以入睡,全身酸痛,尤其腰和肩膀,总感觉自己被针对,打击、PUA。有时呼吸困难,头晕,莫名难受、对死亡和窒息恐惧。特别喜欢独自一个人时。有时幻听,上课时安安静静坐着但脑子空空的。易怒,时而内向,时而外向,脑子里总有个声音让我把别人杀了,好像把别人杀死了自己就会快*起来了,上学期网上自行购买过几盒不同种类治疗抑郁的药物。
问诊类型:图文咨询
2023-11-01
张辉
副主任医师
疾病描述: 你好,我是问我呢?我咨询一下,我父亲今年79岁了,**时然后没事在家老是生气,爱发脾气,脾气暴躁,是不是这个精神方面徐精神方面的问题?
问诊类型:图文咨询
2023-09-24
张辉
副主任医师
疾病描述: 医生您好 我的父亲有严重的被迫害**症 总是怀疑亲人贪图他的钱财 然后有严重的酗**节 喝完酒就不停的给身边亲人打电话骂脏话 但是整个人说话正常的时候有条理也不像有精神疾病 最后我的奶奶的严重的精神病史 想问一下这是否算精神上有疾病 如果有的话我父亲急剧抗拒治疗该怎么办
问诊类型:图文咨询
2023-09-18
张辉
副主任医师
疾病描述: 焦虑症全身神经紧绷的厉害怎么办
问诊类型:图文咨询
2023-08-17
张辉
副主任医师
疾病描述: 你好医生,我老婆患精神分裂症有二十多年了,以前在安庆第六**医院治疗过,用药是利培酮,现在好像药没有什么效果了,乱说乱想,我想回铜陵治疗
问诊类型:图文咨询
2023-07-17
张辉
副主任医师
疾病描述: 你好,我父亲白天很正常,一到晚上就睡不着觉,然后有点发糊涂,说胡话,又说心里不舒服
问诊类型:图文咨询
2023-06-14
张辉
副主任医师
疾病描述: 本人17岁,高二,大概是在半年以前感觉到自己脑子里总是在想一些奇怪的学习问题,我记得数学课有一次老师写了一个一元二次方程,下课后我就一直纠结a=7是什么意思,怎么想也想不明白,对于其他的课还有学习知识我一点都提不上兴趣,就只想把a=7想明白,开始我不知道这是什么,只觉得自己可能是累了,但是时间一长,我感觉到自己看什么问题都要仔细揣摩一遍,每写一步都要看个两三遍确定前后逻辑**关系有没有错,久而久之我的脑力消耗很严重,我总是认为是自己题目写少了,对题目的反应不灵敏了,可我又找不到好的方法来解决它。目前我还不清楚这是不是一种病,因此还没有用药。
问诊类型:图文咨询
2023-05-14
张辉
副主任医师
疾病描述: 心理疾病可以看吗
问诊类型:图文咨询
2023-05-08