佛山市 学习技能发育障碍 专家

疾病介绍:学习技能发育障碍是指智力正常的儿童,出现阅读、书写、计算等方面的障碍,临床较为常见,通常呈隐匿起病,常见病因包括家庭、遗传因素等,典型症状包括阅读障碍、拼写障碍、计算障碍等,一般需要药物治疗联合心理治疗,预后因疾病严重程度而异。
广东省针对学习技能发育障碍的诊疗服务,由深圳市龙岗区人民医院、深圳市罗湖区人民医院、中山市第三人民医院以及南方科技大学医院的多位资深专家提供专业支持。其中,深圳市龙岗区人民医院的副主任医师,拥有20余年临床经验,擅长烟酒戒断、暴食冲动、睡眠障碍等问题的心理咨询与治疗;深圳市罗湖区人民医院的副主任医师,曾于国内外知名医院进修学习,专长于躁狂症、神经性贪食症等心理/精神疾病;中山市第三人民医院的主治医师,专注于抑郁、焦虑、强迫等问题的治疗;中山大学附属第三医院的主治医师,擅长药物副反应的处理。所有医生均具备在线问诊服务,为患者提供便捷的诊疗体验。
魏文青 主治医师

毕业于中山大学,获得儿科学硕士学位,长期从事儿内科及儿童心理科临床工作,擅长儿内科常见病(如发热,支气管炎,肺炎,胃肠炎,腹泻,疱疹性咽峡炎,手足口病,流感等)、小儿神经系统疾病及儿童发育行为问题(如孤独症、多动症、语言发育迟缓、学习技能发育障碍等)的诊治。获得韦氏幼儿及儿童智力测试主试资格。修毕孤独症权威诊断工具ADOS及ADIR。获得PEERS青少年社交训练认证讲师资格。

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擅长:擅长儿内科常见病(如发热,支气管炎,肺炎,胃肠炎,腹泻,疱疹性咽峡炎,手足口病,流感等)、小儿神经系统疾病及儿童发育行为问题(如孤独症、多动症、语言发育迟缓、学习技能发育障碍等)的诊治。获得韦氏幼儿及儿童智力测试主试资格
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冯容妹 副主任医师

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擅长:儿童精神病学,如开展儿童多动症、学习技能障碍、儿童行为障碍、精神发育迟滞等疾病的诊治
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学习技能发育障碍 患友问诊

孩子做题时经常感到困惑,想了解是否可以通过补充营养来改善。
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2024-11-19 05:35:56
孩子最近学习不上心,情绪低落,不愿交流,作业抄别人,请问是什么原因?患者女性9岁
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2024-11-19 05:35:56
孩子五六年注意力不集中,上课多小动作,看东西时认真,心理医生矫正习惯效果不佳。
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2024-11-19 05:35:56
孩子四岁,智力低下,心智发育不全,想咨询治疗药物。
3
2024-11-19 05:35:56
孩子感冒后不愿意去上学,各种理由都找来,甚至说老师打他或批评他,家长已经打过他,但他还是不肯去学校。患者女性10岁
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2024-11-19 05:35:56
孩子14岁,学习不好,无其他不适。
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2024-11-19 05:35:56
孩子7岁,记忆力差,数学学不会,语言落后,无既往治疗史。
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2024-11-19 05:35:56
从小学习困难,近期交流障碍,说话含糊不清,有时不受控制,经常发呆。患者男性22岁
29
2024-11-19 05:35:56
孩子学习差,容易走神,语言表达不好,词汇量少,学习成绩不佳。患者女性19岁
34
2024-11-19 05:35:56
九岁儿童学习困难,记忆力差,考虑使用DHA补充剂改善。
54
2024-11-19 05:35:56

学习技能发育障碍 科普文章

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