2006年毕业于天津医科大学临床医学七年制专业 天津市先天性结构畸形救助项目专家组成员 中国医师协会骨科分会小儿骨科专业委员会足踝学组委员 天津市健康教育协会儿科分会 副主任委员 天津市住院医师规范化培训小儿外科基地教学秘书。

医学硕士，副主任医师，SICOT(国际创伤与矫形协会)中国部儿童骨科协会会员。曾在复旦大学附属儿科医院、华山医院进修学习，核心期刊发表论文数篇，发明专利一项，擅长儿童多指、并指、马蹄足、脑瘫、斜颈等四肢与脊柱畸形矫正，儿童骨折微创治疗。

刘飞，南京医科大学附属儿童医院副主任医师，2003年起从事儿童骨科专业，擅长治疗小儿骨科疾病，如先天性髋关节脱位、儿童骨肿瘤和瘤样病变、先天性马蹄内翻足、各种小儿骨折、肢体短缩、骨骺病变、儿童无菌性股骨头坏死等疾病，尤其对小儿膝关节运动损伤，盘状半月板损伤的关节镜手术具有丰富的临床经验。近年在国内外顶级期刊发表文章10余篇，其中第一作者SCI及中华系列期刊多篇。担任南京市医学会骨科分会青年委员会副主任委员，SCIOT中国部数字骨科学会江苏省数字骨科学分会第一届委员会委员，中华医学会运动医疗分会足踝工作委员会青年委员，江苏省康复医学会重症及感染专业委员会委员，中国医师协会骨科医师分会小儿骨科专业委员会运动医学学组委员。

梁媛，主治医师，擅长小儿骨科：马蹄内翻足，肌性斜颈，先天性髋关节脱位，多指畸形，并指畸形，狭窄性腱鞘炎，小儿疝气，急诊外伤，腘窝囊肿，腱鞘囊肿，先天性胫骨假关节，先天性高肩胛症，各种肢体肿瘤，先天性脊柱侧弯等。

邓京城，男，主任医师，教授，1983年首都医科大学儿科系毕业，学科带头人。中华医学会事故技术鉴定专家组成员。对各类小儿骨骼畸形如小儿发育性髋关节脱位的保守及手术治疗，股骨头无菌坏死，脊柱侧后凸畸形的矫正，小儿脑瘫后遗症的手术治疗及骨折创伤后遗症的手术治疗有着丰富的临床经验。率先在国内开展了Ilizarov技术矫治肢体不等长。率先开展经脊柱前后路技术矫治小儿脊柱畸形手术。对先天性胫骨假关节的根治，先天性马蹄内翻足及小儿骨肿瘤等复杂畸形的手术治疗在国内处于领先水平。1997-1999年曾三次赴美国芝加哥西北大学研修先天性小儿脊柱畸形的矫正技术及最新理念。近年来在核心医学杂志发表多篇论著，在学术界有一定影响。曾作为第一完成人获得北京市科技进步三等奖一项，获国家实用新型专利两项，2000年获褚福棠医学奖励基金会中青年医学成就二等奖，曾参与多部医学著作的编写。多年来一直担任首都医科大学本科教学及研究生的实验临床指导工作。近五年所承担科研项目、获奖成果、专利、发表论著等情况：1，2008．1-2010国家“十一五” 科技支撑计划课题：严重结构异常筛查、诊断和治疗规范化方案改进的研究，2006BAI05A06，资助金额：600万2，2006—2009国家自然基金课题：HNF基因与先天性胆道畸形发生关系的实验研究，项目号：30672194， 资助金额：27万3． 2006—2009北京市科技计划攻关课题：重大出生缺陷的治疗研究：消化道和泌尿道畸形治疗方法改进的基础和临床研究，D0906005040691，资助金额：40万4，2006．6-2009首都医学科研发展基金：腹腔镜微创技术治疗小儿消化道和泌尿系畸形的临床应用研究，课题编号：2005-1034，资助金额：30万

刘喜平，男，副主任医师。硕士，于2000年毕业于中南大学湘雅医学院临床医学专业，毕业后在湖南省儿童医院从事临床小儿外科专业的临床诊治工作二十余年，2011年被医院聘为副主任医师，具有丰富的儿童骨科专业知识与临床诊治经验。

儿童骨折，创伤，感染，先天或者后天肢体肌性，肢体骨与软组织肿瘤。

南京医科大学附属儿童医院（南京市儿童医院）小儿骨科副主任医师，中国康复医学会儿童康复专业委员会、中国残疾人康复协会小儿脑瘫委员会外科学组委员，江苏省儿外科专业师资，南京医科大学PBL导师。2002年毕业于南京医科大学，儿童骨科学硕士，从事儿童骨科专业15年，擅长儿童各种四肢创伤的微创手术治疗及康复训练，对各种年龄儿童髋关节、踝足畸形等疾病的矫治，具有丰富的经验，熟练掌握小儿骨科的常规手术操作。对Ilizarov技术治疗小儿四肢畸形及儿童骨科的数字医学研究具有一定见解。

医学硕士，广州市妇女儿童医疗中心儿童骨科主治医师。曾多次在中华医学会小儿外科年会、中华医学会骨科年会、中国医师协会骨科医师年会等全国大会发言。作为第一作者先后在J Hand Surg Am、Front Pediatr、J Child Orthop、J Pediat Orthop B、中华小儿外科杂志、中华实用儿科临床杂志、中国修复重建外科杂志等国内外知名期刊发表论文10余篇；Front Pediatr杂志审稿专家；主持市级课题1项，参与省部级科研课题4项。

主任医师，临床医学博士。临床工作30年，有丰富的肢体畸形矫正和功能重建经验。