绵阳市中医医院是国家三级甲等中医综合医院，成都中医药大学附属绵阳医院、成都中医药大学绵阳临床医学院，四川中医药高等专科学校附属医院，西南医科大学实践教学医院，全国中医医院信息化建设示范单位，国家99家中医药传承创新项目重点中医院之一，国家级中医住院医师、中医全科住院医师规范化培训基地，全国中医诊疗模式创新试点单位，国家中医特色重点中医院项目建设单位，四川省博士后创新实践基地，四川省区域重大疫情中医药防控和中医紧急医学救援基地建设单位，四川省智慧健康医疗服务示范单位、四川省三星数字化医院，四川省二星级智慧医院，四川省护士规范化培训基地，四川省西医住院医师规范化培训协作单位，四川省急性胰腺炎中西医结合防治技术协作中心，四川省癌症防治中心，第二批四川省中医药文化宣传教育基地，中国卒中中心联盟成员单位，中国胸痛中心总部认证单位,国家标准化代谢性疾病管理中心，中国房颤中心认证单位，国家标准化房颤中心示范中心，绵阳市定点优抚医院，绵阳市中医医疗集团理事长单位。医院成立于1984年，下辖南桥分院、制剂中心等分支机构，受国资委和教投集团委托，管理绵阳市涪江中药饮片有限责任公司。现有在岗职工1298人，其中专业技术人员1180人，博士、硕士研究生学历155名，高级职称200余名，中级职称260余名；有博士研究生导师1人，硕士研究生导师26人；享受国务院特殊津贴专家4人，国家级老中医药专家学术经验继承指导老师6人，省级学术技术带头人及后备人选和突出贡献专家20人；四川省突出贡献专家3人；四川省十大名中医1人，四川省名中医11人,四川省拔尖中医师2人，四川省拔尖中青年中医师2人；四川省卫生计生领军人才2人；四川省首届“新时代健康卫士”10人；绵阳市首届“十大名中医”4人，绵州名医2人，绵阳市突出贡献科技人才5人，绵阳市名中医23人，绵阳市首届青年名中医5人。医院开放床位1078张，开设临床医技科室及专病专科50余个。其中重点学科1个，国家、省、市级重点专科（含建设单位）27个。康复科是四川省中医药重点学科；脾胃病科是国家临床重点专科和国家中医药管理局重点专科，针灸科、眼科是国家中医药管理局重点专科（含建设单位），肺病科、心血管病科、骨伤科、老年病科、内分泌科、康复科是省级重点专科（含建设单位），儿科、肛肠科、泌尿外科、普外科、放射科、脑病科、肿瘤血液病科、妇科、肾病科、乳腺病科、耳鼻咽喉科、中医护理、口腔科、麻醉科、病理科、治未病科、神经外科、风湿病科是市级重点专科（含建设单位）。医院中西医设备总值2.02亿元，其中放射（CT、MRI、DSA、数字乳腺X射线机、动态平板DR、骨科C臂X光机），眼科（飞秒、准分子激光、玻切、超乳），全数字化高清（腹腔镜、胃肠镜、支气管镜、关节镜、显微镜、鼻内镜）、口腔（全景CT、椅旁CAD/CAM修复系统、软硬组织激光治疗机）、实时四维彩超、全自动生化分析仪、全自动发光免疫分析仪、强脉冲光与激光系统、上下肢机器人、人工心肺机、体外高频热疗机等大中型设备40多台（件）。主要开展的现代医学技术有：体外循环下心脏直视手术、腹腔镜下胰体尾切除术、肝叶切除术等腔镜手术；恶性肿瘤微波消融术；胸腔镜下食管癌根治术等胸腔镜手术；宫颈癌等妇科手术及女性私密整形；腔镜下子宫全切、次全切等腹腔镜下妇科手术；宫腔镜下粘连松解等各种手术。经尿道前列腺等离子手术；肾癌根治性切除术等泌尿系统手术；经尿道输尿管软镜激光碎石取石术、经皮肾镜碎石取石术等。微创、显微及内镜治疗各部位脑外伤及脑出血、颅内动脉瘤、脑血管畸形等神经系统手术；脊柱后路、侧路内镜技术，颈、胸、腰椎前后路手术等骨科手术；超声及钼靶引导下真空辅助乳腺肿块微创旋切术、乳腺癌保乳根治术等乳腺手术；经肛门直肠肿瘤切除术、直肠会阴瘘修补术等肛肠手术，在省内较早的常规开展急诊内镜诊疗（包括消化道异物取出术、急诊止血）；成熟开展胃肠道息肉氩气凝固术（APC）、内镜下黏膜切除术（EMR）、内镜粘膜下剥离术（ESD）、经口内镜下肌切开术（POEM）、经内镜黏膜下隧道肿瘤切除术（STER）、内镜下全层切除术（EFTR）；胆道病变经内镜逆行胰胆管造影（ERCP）、胃底静脉曲张精准断流术（ESVD）及内痔的内镜下硬化治疗（CAES）和套扎治疗、内镜逆行阑尾炎治疗（ERAT）等内镜下治疗技术；支气管镜下止血、取活检、灌洗术、冷冻，电凝，球囊扩张，纵隔淋巴结穿刺术；白内障超声乳化吸出及人工晶体植入术等眼科手术，飞秒准分子激光近视手术等；口腔舒适化/无痛治疗技术；全麻/镇静下儿童与成人口腔治疗技术；口腔激光治疗技术；显微根管治疗技术；椅旁CAD/CAM即刻修复技术；数字化牙种植修复技术；数字化正畸治疗技术；显微修复技术；微创拔牙术等口腔治疗技术；冠状动脉造影检查冠状动脉球囊扩张及支架植入、恶心心律失常的体内除颤器的植入治疗：快速心律失常的射频消融治疗；先天性心脏病的介入封堵治疗；心房颤动的射频消融及左心耳封堵治疗：主动脉夹层动脉瘤的介入治疗；消化系统介入、呼吸系统介入、肿瘤介入、神经血管介入、外周血管介入、妇产介入。四维产科及胎儿心脏扫查，超声介入治疗等。主要开展的中医诊疗技术有：醒脑开窍技术，靳三针疗技术，电针技术，贺氏三通技术，浮针技术，小儿推拿技术，器械辅助推拿技术，砭石治疗技术，三伏天灸技术，督灸技术、热敏灸技术，雷火灸技术，穴位敷贴技术，中药熏蒸技术，针刀技术，骨折整复技术，挂线技术，枯痔（硬化）技术、揉抓排乳技术，以及八段锦、五禽戏、易筋经、保健功、回春功、内养功、强壮功等中医特色保健技术，妇产科还开展了盆底康复和慢性盆腔疼中西医结合治疗、中医治疗不孕和月经病带下病、中医治疗外阴营养不良、中西结合治疗母儿血型不合溶血疾病和纠正胎位等特色疗法。同时，每年定期开展中药“三伏贴”、“三九贴”等特色诊疗活动。医院有院内制剂品种34个。医院与俄罗斯、泰国等10多个国家和地区建立了良好的交流与合作关系，先后有400多名国外学员来院学习，同俄罗斯奥布宁斯克市康复中心长期互派专家。按照国家、省卫健委和中医药管理局的安排，先后对口支援北川县中羌医院、昭觉县中彝医院、马尔康市中藏医院、绵阳市经济技术开发区松垭镇人民医院、三台县芦溪镇中心卫生院、梓潼县中医医院、擂鼓镇中心卫生院、禹里镇中心卫生院、陈家坝中心卫生院9家医院。医院先后被国家中医药管理局评为“全国中医药应急工作先进集体”，被省政府评为“四川省发展中医药先进集体”，被省人力资源和社会保障厅、四川省中医药管理局评为“四川省中医药传承创新发展先进集体”，被省委宣传部评为“四川最美丽医护中心”，被省卫健委评为“四川省群众满意的医疗卫生机构”，被四川省医院协会评为城市医院管理优秀奖,被市委办评为市级最佳文明单位,被市卫健委评为绵阳市中医药工作先进集体、绵阳市医疗服务工作优秀单位。多次在绵阳市直卫生单位第三方机构群众满意度测评中蝉联第一。医院秉承“道贯古今，至精至诚”的院训精神，坚持“一切为了病人，为了一切病人”的办院宗旨，按照“中医领先，西医先进，服务一流”的发展方向，全面提升中医药传承创新能力，努力建成西部一流的现代化中医综合医院。发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。，发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。，脑，针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗（语言能力康复训练或行为治疗）为主要方法,在必要时需家长（抚养者）配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。，语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表，无，体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像（MRI）及正电子发射断层显像（PET）检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项： 自发言语：从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述：重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解：测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名：命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读：测试患儿的阅读能力（包括诵读及理解力）,可从以下两方面进行：①诵读单个或数个词、短句和一段文字；②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写：先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符：较小的儿童可能为实物或玩具测试；较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。，。