英山位于湖北省东北部，地处大别山主峰天堂寨(海拔1729.13米)南麓。东北与安徽省的岳西、太湖、霍山、金寨四县毗邻，西南与湖北的罗田、浠水、蕲春三县接壤。古为皋陶部落，汉为英布封疆，宋为毕昇故里，今为丝茶之乡、温泉名城、休闲胜地。全县版图面积1449平方公里，辖3乡8镇，309个行政村，总人口40.6万人。  英山县人民医院始建于1949年10月，初名“英山县人民政府卫生所”，1951年11月，改名为“英山县人民政府卫生院”，1961年4月迁入北门坳并更名为“英山县人民医院”。是一所集医疗、保健、康复、急救、教学、科研为一体的“非营利性综合医院”、“爱婴医院”、卫生部国际救援中心网络医院、全国卫生产业企业管理协会医院康复管理分会重点扶持医院、武汉中南医院医疗联合体医院和全县业务技术指导中心。与武汉协和医院、解放军武汉总医院(陆总)、湖北省人民医院、湖北省肿瘤医院建立了技术协作医院关系。2022年1月，被省卫健委核定为三级综合医院。医疗服务立足本地，辐射周边两省七县。  2016年8月医院整体搬迁到现址-英山经济开发区沿河西路166号。新医院占地120亩，总建筑面积11.24万平方米，编制床位800张，开放床位850张，整体绿地率达到32%，容积率1.55，机动车停车位450个，非机动车停车位280个，总投资约5.6亿。新医院设置40个临床医技科室，22个行政职能科室。医院现有在职职工954人，其中卫生技术人员864人，高级职称96人，中级职称384人。年门急诊量58万人次，年收治住院病人3.65万人次，手术9000余例。  新医院建筑风格统一，病房布局合理、温馨舒适，配套设施功能完善，整洁规范，保障系统高效节能、运行稳定，中央空调、中心供氧、配电系统、供排水系统、污水处理站有序运转，为病人积极创造安静、卫生、舒适的治疗和休养环境。  新医院医疗设备配备先进，功能齐全，现拥有直线加速器、30.T核磁共振、1.5T核磁共振、64排螺旋CT机和60排CT机各一台，血管造影机(DSA)、大孔径CT机、DR、C臂X光机、各类腔镜、四维彩超、乳腺钼钯机、全自动生化分析仪、血液分析仪、电子胃肠镜、纤维结肠镜、纤维胆道镜、超声刀、自凝刀、呼吸机、碎石机、钬激光等万元以上设备1106台(件)。积极打造“智慧医院”，建立了规范实用，安全高效智能化系统，实行了方便的自助服务、先进的移动医疗系统，电子病历、影像处理、临床路径、排队叫号、手术示教、医院一卡通、楼宇自动化控制等信息化系统，并建成了联通全县各乡镇卫生院的“区域临床检验中心、心电诊断中心、区域影像中心”，实现了区域内医疗信息的互联互通和资源共享，县域内首家成功构建“互联网+医疗”模式。2019年通过信息化互联互通成熟度测评四级甲等，2021年通过国家卫健委组织的电子系统应用水平病历五级评价。  医院充分营造尊重知识、尊重人才的氛围，加快技术知识更新，积极改善梯队结构，培养了一大批基础扎实、技术娴熟的业务技术人才，形成了医院发展与个人成才双赢的良好局面。近年来，先后举办了3个省市级继续医学教育项目，获得国家实用新型专利10项，省重大科研成果4项，获得省级科技进步奖1项，黄冈市科学技术进步奖4项。4项科研项目达到国内先进水平。三年来，发表核心期刊以上论文95篇。完成了中国基层胸痛中心、国家呼吸与危重症医学科、卒中中心建设并认证授牌，卒中中心被评为全国防治卒中中心综合600强；骨科、肿瘤科、胸外科、超声影像科、新生儿科、麻醉科、重症医学科、放射影像科、临床药学科等14个学科被评为湖北省县级医院临床重点专科；心血管内科、肿瘤科、骨科、心胸外科等24个学科评为市级临床重点专科；心血管内科、神经内科、骨科、妇产科、急诊医学科入选全国县市级医院品牌专科前20强；42个自制制剂品种获得省食药局批准文号。  医院始终围绕“亲情诚信服务，技术打造品牌，爱心回报社会，健康成就未来”的服务宗旨，把患者满意作为医院工作的出发点和落脚点，不断强化服务意识，规范服务行为，优化服务环境，提高服务质量，实现了医院环境花园化，病区管理宾馆化，文明服务温馨化。医院先后获得了“全国抗击新冠肺炎疫情先进集体”、“全国先进基层党组织”、“全国综合医院中医药工作示范单位”、“全国医院文化先进单位”、“中国县域医院信息化建设奖”、“全国医院管理创新奖”、“湖北省五一劳动奖状”、“改善医疗服务行动团队奖”、“湖北省中医药工作示范单位”、“全省卫生先进单位”、“省医院管理年活动先进单位”等一系列荣誉称号。发育性语言障碍是一种神经发育性障碍,是交流障碍的一种亚型,起病于发育早期。该病的特征为患者词汇、句式结构和表述的理解或生成方面的缺陷,导致语言习得和/或使用上的持续困难。 发育性语言障碍患儿的语言能力明显低于同龄人平均水平,其人际交往、社会参与度以及学业、工作表现均可能受到影响。，发育性语言障碍具有高度的遗传性,患儿家庭成员更可能有语言功能损害的病史。 智力障碍是发育性语言障碍的最常见原因。因此,与智力障碍相关的遗传性疾病和染色体异常也可能同时诱发发育性语言障碍。，脑，针对发育性语言障碍的治疗以有针对性的、有阶段发展的语言治疗（语言能力康复训练或行为治疗）为主要方法,在必要时需家长（抚养者）配合给予患儿心理支持,较少涉及心理治疗、药物治疗。，语言的正常变异 发育性语言障碍与语言的正常变异有很大的相似之处,在儿童4岁之前很难将两者区别开来。 语言的变异往往伴随地域及社会、文化、种族环境等的变化发生,发育性语言障碍则没有这一特点。 感觉受损 听力或其他感觉受损会导致语言功能受损,是语言障碍的原因之一。当语言缺陷超出了通常与这些问题有关的缺陷时,医生才会诊断发育性语言障碍。 智力障碍 语言发育延迟也是智力障碍的一个典型特征,对发育性语言障碍和智力障碍的鉴别诊断通常需要等到儿童能够完成标准化测评时才能明确。 只有语言缺陷超出了相应智力水平的范围,才给出发育性语言障碍的诊断。 自评量表，无，体格检查 一般性体格检查,会特别注意口腔器官异常,如畸齿、腭裂、舌系带问题等。 口腔运动功能检查,包括下颌的位置是否居中、嘴唇的运动、舌的位置和运动、口的轮替运动、发声情况等。 影像学检查 借助CT、磁共振成像（MRI）及正电子发射断层显像（PET）检测脑部疾病或定位受损脑区,有助于排除完全由脑部器质性病变导致的语言障碍。 失语症检查 发育性语言障碍可适当参考失语症检查检测患儿受到损害的具体语言功能,此检测适用于年长儿童或症状延续至成年期的患者,结合影像学检查结果可用于排除完全由脑部器质性病变引发的语言障碍。具体涉及以下几项： 自发言语：从患儿陈述病史可判断其交谈与自发言语有无异常。 复述：重复别人的言语是一个复杂的过程,包括听语的接受、口语的表达、听语接受与口语表达之间的联系。检查时会让患儿复述单一语音、语句及文字。 口语理解：测试患儿对语言的理解力,主要采取提问方式,由简到繁,由具体到抽象,评价是否理解以及理解的程度。 命名：命名是语言发育过程中的基础语言功能。不同的命名障碍提示了患儿可能存在相应不同脑区的器质性损害。 阅读：测试患儿的阅读能力（包括诵读及理解力）,可从以下两方面进行：①诵读单个或数个词、短句和一段文字；②默读一段故事,然后说出其大意,并评价其读音及阅读理解的程度。 书写：先要求患儿自发书写,从最简单的字、数码、自己的姓名、物品名称到短句,而后可让患儿听写。 行为观察 常在与患儿的游戏过程中获得观察结果,观察内容包括游戏的技巧、眼手协调、粗大运动、注意力、自发语言和沟通技能等,据此了解儿童的认知水平及言语语言能力。 听力测试 儿童如有构音异常、说话不清晰、迟迟不开口说话等情况,均应参加常规听力测试,可用声阻抗测听法、耳声发射、脑干诱发电位排除听力障碍对儿童语言和言语功能的影响。 语言评估 语言理解评估 儿童语言发育中,理解先于表达。 评估方式与儿童整体的发育水平相符：较小的儿童可能为实物或玩具测试；较大的儿童可能为看图片回答问题,医生可借此了解其是否懂得主体、动作、定位、属性等词汇。 语言表达评估 在充分给予儿童表达机会的基础上,评估儿童的语言表达能力。对于年幼儿童,可在游戏化的情境下诱导之,观察其表达能力、语言的流利性等,并记录下来。，。