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江西省口腔医院视力问题个人史专家

简介:

昌大学附属口腔医院实行南昌大学口腔医学院、南昌大学附属口腔医院、江西省口腔医院、江西省口腔病研究所四位一体的管理体制,是集医疗、教学、科研、预防、保健、培训为一体的三级甲等口腔专科医院。前身系创建于1980年的江西医学院口腔医学系,2003年增名“江西省口腔医院”,2005年由江西医学院附属口腔医院更名为南昌大学附属口腔医院。医院位于江西省省会南昌,全院在职职工419人,其中卫生技术人员362人,副高以上技术人员82人,博士19人、博导10人,硕士156人、硕导36人,江西省“百千万人才”5人,江西省高校中青年学科带头人2人,江西省高校中青年骨干教师6人,江西省卫生系统学术和技术带头人13人,享受江西省政府特殊津贴2人。医院是一所装备先进、设施精良、环境优美的现代化口腔专科医院,也是江西省唯一的三级甲等口腔专科医院。作为国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地、江西省口腔临床医学的示范基地、口腔医学人才的培养基地和口腔疾病诊疗新技术的孵化基地,医院拥有各类进口综合治疗椅170多张,拥有目前世界先进水平的多功能手术床、麻醉机、牙科种植机、口腔显微镜等设备,其中CBCT为江西省首台口腔CT,数码图像直接传输到医生椅旁,极大地方便了患者就医,拥有住院病床50张。医院设有牙体牙髓科、牙周病科、口腔粘膜病科、口腔颌面外科、口腔修复一科、修复二科、口腔正畸一科、正畸二科、口腔预防科、儿童口腔科、口腔种植科、特需门诊、综合急诊科、颞下颌关节科、分门诊、麻醉科、手术室、病理科、放射科、检验科、心电理疗室、消毒供应室、技工室等23个临床与辅助科室和16个行政职能科室。年门诊量30多万人次。作为国家级口腔执业医师考试基地,医院从2001年开始承担每年的江西省医师资格口腔实践技能考试工作。2017年成为国家住院医师规范化培训基地,2018成为江西省住院医师规范化培训考核基地,江西省口腔专业质控中心。医院还是江西省牙病防治指导组、江西省口腔医学会挂靠单位,医院每年承担指导全省开展牙病防治、宣传口腔健康知识等工作。口腔医学院2021年获评国家一流本科专业建设点、口腔医学专业学位博士点。现有口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防及儿童学、口腔基础医学等6个教研室。设有口腔病研究所和口腔综合实验室,其中口腔内科、口腔正畸科、口腔修复科被江西省卫计委授予“江西省医学领先学科”,口腔正颌外科和口腔预防科被省卫健委列入“江西省医学领先学科建设计划项目”。学院设有研究生、本科生、继续教育等多个层次教学,30多年来为省内外培养了1000多名口腔医学人才。2014年江西省口腔生物医学重点实验室立项,2019年通过验收。2019年“海智计划”口腔颌面外科放射影像工作站通过验收,江西省口腔疾病临床医学研究中心立项。医院承担300多项科研项目,其中国家自然科学基金19项,江西省卫计委跨世纪人才项目1项,重大技术引进招标项目5项,科技厅重大技术攻关项目2项,4项课题获江西省科技进步三等奖,2项课题获江西省高校科技成果三等奖,发表SCI论文70多篇。医院重视发展国内和国际间的交流与合作。2000年与上海交通大学口腔医学院结为姊妹院校,2004年成为以四川大学华西口腔医学院为首的中国西部口腔医学协作组成员,2014年、2019年分别与武汉大学口腔医学院、北京大学口腔医学院签订对口支援协议。先后与美国、日本、澳大利亚、韩国、香港等国家和地区建立了学术交流关系。每年向美国、日本、香港等国家和地区派出多名访问学者和研修人员。1987年与日本国九州大学齿学部建立了友好校际合作关系。2016年与美国天普大学牙学院签订战略合作协议。2019年与美国华盛顿大学牙学院签订战略合作协议。举办多次全国性口腔医学学术会议,完成多项国际科研合作项目。。

黄臻 主任医师

擅长各类复杂错合畸形的诊断与治疗,唇腭裂序列正畸治疗,成人正畸正颌联合治疗,隐形矫治等

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擅长:擅长各类复杂错合畸形的诊断与治疗,唇腭裂序列正畸治疗,成人正畸正颌联合治疗,隐形矫治等
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许厚义 住院医师

各种口腔疾病的急性诊治,口腔修复和齿槽外科

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擅长:各种口腔疾病的急性诊治,口腔修复和齿槽外科
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闵健琼 住院医师

暂无

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黄亮 住院医师

各种口腔疾病的急性诊治,口腔修复及齿槽外科

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擅长:各种口腔疾病的急性诊治,口腔修复及齿槽外科
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罗一洵 主治医师

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李金鹏 主治医师

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史彦 副主任医师

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叶芳 副主任医师

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熊伟 副主任医师

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郭菁 主治医师

口腔修复、牙体牙髓及齿槽外科

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擅长:口腔修复、牙体牙髓及齿槽外科
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患友问诊

青少年询问补充DHA对大脑发育、视力、心理健康和免疫力的影响。患者女性
15
2024-10-01 04:23:53
8岁儿童视力问题,想预防加深。患者女性
7
2024-10-01 04:23:53
七旬老人出现眼模糊流泪症状,怀疑是白内障,无既往眼部疾病,睡眠不佳。患者女性
69
2024-10-01 04:23:53
孩子15岁,想补充DHA,询问DHA对孩子视力智力的影响及效果。患者女性
41
2024-10-01 04:23:53
孩子视力有时颜色有差异,想知道是否需要治疗。患者女性
27
2024-10-01 04:23:53
高度近视患者,近期出现室内视力异常,无过敏史。患者女性
33
2024-10-01 04:23:53
孩子12岁,近视眼400度,询问营养补充建议。患者女性
11
2024-10-01 04:23:53
23岁女生出现麦粒肿,怀疑是维生素B缺乏引起的。患者女性
64
2024-10-01 04:23:53
单眼视力训练,训练顺序疑问患者女性
61
2024-10-01 04:23:53
老年人视力下降,想了解叶黄素的选择和使用,黄色和黑色哪个更好?患者女性
8
2024-10-01 04:23:53

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青少年近视建议去医院验光配镜。

电子产品包括什么?

手机?平板?电脑?还有其他的吗……

 

 

答案是:以上都是,包括电视,我们统一称为电子屏幕,或者视频终端。

宝宝吵闹,嚷嚷,手机平板电视一开,立刻安静,这样立竿见影的效果,不少家长都觉得是个特别好的带娃利器。然而,现在却发现,视力发育不良的儿童少年年龄越来越小,这还能作为“利器”用吗?

答案是:不可以

为什么???

首先:婴幼儿,儿童在看视频终端时,距离近,则会导致睫状肌处于紧张的状态,屏幕越小,调节强度越大,容易视疲劳;如果长时间看,那么持续性的高强度睫状肌收缩则可能出现假性近视,远视储备快速消耗,过早出现近视的可能。

其次,若在暗环境中,手机、平板屏幕光线闪烁,反复刺激,影响视网膜发育。

第三,高度关注屏幕,瞬目(眨眼次数)减少,导致眼表不能及时得到泪液润滑,可能会导致眼睛干涩。

我们能做什么,或者怎么做呢?

 

第一,合理引导

家长可以帮助孩子认识到电子产品是为工作和生活带来便利的工具,而不是沉迷其中的工具。

第二,严格控制

2岁前,不建议让婴幼儿使用电子屏幕,因亮度,鲜艳色彩影响视网膜发育;3岁及以上儿童,每天不超过半小时,每次持续时间不应该大于15分钟。

第三,家长以身作则,做好榜样

第四,学校可制定学生使用电子产品细则,家长配合监督。

第五,学校,社区均可联合卫生部门加强开展爱眼护眼知识讲座,让孩子了解更多护眼健康知识,改善不良用眼习惯。

1.正常儿童的单眼视力标准如下: 3-5 周岁>=0.5;6 周岁及以上>=0.7

2.视力下降的原因包括:斜视、近视、散光、远视等。如果把眼睛的视力发育和身体的发育做对比,这些原因就好比儿童时期的营养不良,如果不处理,等孩子眼睛发育成熟后,将会对孩子的视力产生终身的影响,轻则视力发育迟缓,重则成为难治性弱视。

3.目前已知的药物或者针灸、推拿、按摩、中药等治疗不能矫正:斜视、近视、散光、远视。

4.戴眼镜虽然不能矫正近视、散光、远视,但是能提高矫正视力,帮助孩子在发育期尽量看清楚,跟上同龄孩子的正常视力发育,从而治疗视力发育迟缓或弱视。

5.戴眼镜不会摘不掉,或者造成终身戴镜。等弱视治愈后,如果孩子的度数稳定(一般年龄达到 18 周岁以上),可以选择激光或其他方法去掉眼镜。

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