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湘西自治州人民医院,吉首大学第一附属医院儿童保健专家

简介:

湘西自治州人民医院(吉首大学第一附属医院)始建于1952年,是州内唯一集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的国家三级甲等综合医院,现为国家级住院医师规范化培训基地、国家级全科医生转岗培训基地,曾先后被授予全国精神文明先进单位、全国模范职工之家、湖南省文明单位、湖南省职工职业道德建设十佳单位等荣誉称号。医院占地492亩,业务及辅助用房面积27万多平方米。设职能科室23个、临床医技科室85个,定编床位2000张,可开放床位3000张,功能辐射湘、鄂、渝、黔四省市边区20多个县市,覆盖各族群众770万余人。医院在职职工2864人,其中高级职称专业技术470人,中级职称专业技术930,博士、硕士研究生337人,享受国务院特殊津贴专家3人,曾获国际南丁格尔奖1人。现有百万元以上设备94台件,医疗设备总值达6.25亿余元,装备水平处于省内同级医院领先地位。目前,能常规开展复杂纵隔肿瘤切除术、支气管成形术、胰头癌根治术、断肢(腕)再植术、复杂颅底肿瘤显微手术、全腹腔镜下胰十二指肠切除术、肝胰十二指肠切除+血管吻合术、全腹腔镜宫腔镜下疑难大型妇产科手术、内镜下逆行胰胆管造影(ERCP)术等,其中脑血管、心血管介入治疗等达到省内先进水平行列。神经外科被列入省级临床重点专科,骨科、心血管内科、消化内科、神经内科、妇科、儿科、康复医学科、护理学专业、产科等被列入州市级医院临床重点专科。近年来,医院获得多项国家专利、省州级科技进步奖、省州级青年科技奖、州科技进步奖、州青年科技先进个人奖等,学科内涵不断丰富,服务能力持续提升。作为吉首大学第一附属医院、临床学院,2018年顺利通过国家教育部医学本科、硕士教学认证,教学质量进一步提高。2011年底搬迁运行以来,实现了扩容提质增效,近年来,门诊人次、出院人次、手术台次等主要业务运行指标同比均保持15%以上的增长。情系民生,立足扶贫攻坚主战场,扎实开展农村精准扶贫工作。继续落实“先诊疗后付费”、建档立卡户按比例报销等优惠政策,完成健康扶贫任务。深入开展医疗对口支援帮扶古丈县人民医院、花垣县人民医院。积极开展东西部医疗扶贫协作,建立了济南医疗扶贫协作对口帮扶。全面落实分级诊疗等医改要求,得到各级各界的充分认可。搬迁以来,在州委、州政府、吉首大学的正确领导和大力支持下,医院在扩容提质上实现了历史性跨越。先后投入了3.27亿元,建成医疗综合楼、儿科专科大楼、党员活动中心等重大基础设施项目,积极加入“智慧湘西”建设,进一步提高信息化智能化水平。医院发展迈上新台阶、开启新征程。。

石磊 主治医师

主攻:儿童矮小症,性早熟,肥胖症,遗尿症,先天性甲减,抽动障碍(抽动症),语言发育迟缓,多动注意力障碍(多动症),学习困难,婴幼儿营养喂养,微量元素缺乏,发育迟缓,高危儿早期干预康复,儿童不良行为习惯早期干预等儿童生长发育相关疾病的诊断和治疗。

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石磊 主治医师

主攻:儿童矮小症,性早熟,肥胖症,遗尿症,先天性甲减,抽动障碍(抽动症),语言发育迟缓,多动注意力障碍(多动症),学习困难,婴幼儿营养喂养,微量元素缺乏,发育迟缓,高危儿早期干预康复,儿童不良行为习惯早期干预等儿童生长发育相关疾病的诊断和治疗。

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石磊 主治医师

主攻:儿童矮小症,性早熟,肥胖症,遗尿症,先天性甲减,抽动障碍(抽动症),语言发育迟缓,多动注意力障碍(多动症),学习困难,婴幼儿营养喂养,微量元素缺乏,发育迟缓,高危儿早期干预康复,儿童不良行为习惯早期干预等儿童生长发育相关疾病的诊断和治疗。

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覃晓霞 主治医师

专业擅长:1.针药并用治疗小儿神经系统疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿消化系统疾病 2.儿童生长发育评价与指导,婴幼儿喂养咨询与指导,儿童饮食营养评价与指导。儿童营养缺乏病(铁、锌、钙、维生素D等)的诊断与治疗。高危儿发育监测及早期干预。早产儿早期发展评价与指导。儿童智能测查与评估,儿童心理行为测评,气质类型评定。口腔卫生指导、口腔功能评估、构音测试、语言评估及口腔功能训练、语言训练,眼保健:视力筛查(儿童斜视、弱视、散光、近远视等眼科疾病早期筛查及防治)。听力保健:听力筛查及听力诊断。儿童睡眠障碍、学习困难、多动症、孤独症、感觉综合失调、语言障碍等防治和训练。儿童肥胖症、矮小症、厌食症、性早熟迟缓等诊治。预测身高、营养素测定(铁、锌、钙、铜、镁、碘、铅)儿童铅中毒的防治。婴儿抚触、婴儿操、婴儿水疗。0-3岁儿童早期发展指导。儿童康复服务项目:①儿童康复评定。②儿童康复治疗。a运动疗法 b电疗:经络导频治疗、痉挛肌治疗、多功能肢体运动康复治疗、高级电脑中频治疗、神经损伤治疗、小脑电刺激治疗、肌兴奋治疗,c、药物熏蒸 d、婴儿高压氧, e、药物治疗。

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覃晓霞 主治医师

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覃晓霞 主治医师

专业擅长:1.针药并用治疗小儿神经系统疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿消化系统疾病 2.儿童生长发育评价与指导,婴幼儿喂养咨询与指导,儿童饮食营养评价与指导。儿童营养缺乏病(铁、锌、钙、维生素D等)的诊断与治疗。高危儿发育监测及早期干预。早产儿早期发展评价与指导。儿童智能测查与评估,儿童心理行为测评,气质类型评定。口腔卫生指导、口腔功能评估、构音测试、语言评估及口腔功能训练、语言训练,眼保健:视力筛查(儿童斜视、弱视、散光、近远视等眼科疾病早期筛查及防治)。听力保健:听力筛查及听力诊断。儿童睡眠障碍、学习困难、多动症、孤独症、感觉综合失调、语言障碍等防治和训练。儿童肥胖症、矮小症、厌食症、性早熟迟缓等诊治。预测身高、营养素测定(铁、锌、钙、铜、镁、碘、铅)儿童铅中毒的防治。婴儿抚触、婴儿操、婴儿水疗。0-3岁儿童早期发展指导。儿童康复服务项目:①儿童康复评定。②儿童康复治疗。a运动疗法 b电疗:经络导频治疗、痉挛肌治疗、多功能肢体运动康复治疗、高级电脑中频治疗、神经损伤治疗、小脑电刺激治疗、肌兴奋治疗,c、药物熏蒸 d、婴儿高压氧, e、药物治疗。

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患友问诊

四岁半男孩常规补充营养,询问药品推荐。
43
2024-11-27 13:53:08
一岁宝宝身高体重不达标,脾胃差,积食,长得没同龄人高,想咨询营养补充问题。
26
2024-11-27 13:53:08
宝宝肠胃不适,之前用药有效,但药店医生不建议继续使用。患者女性6个月14天
28
2024-11-27 13:53:08
两岁儿童便秘两天,之前每天拉,咨询用药。
70
2024-11-27 13:53:08
四岁半男孩,15公斤,询问锌剂服用方法。
30
2024-11-27 13:53:08
3岁宝宝嘴角烂,伴随嘴角周围红、干、起皮,脸上小红疙瘩。
27
2024-11-27 13:53:08
孩子3岁,咨询关于儿童用药的适宜年龄和注意事项。
18
2024-11-27 13:53:08
5个月大婴儿贴药时长咨询,寻求健康指导。
63
2024-11-27 13:53:08
我和7岁孩子身上都有淋巴结肿大,想咨询是否可以使用夏枯草。
52
2024-11-27 13:53:08
5岁和7岁儿童补钙,询问钙剂适用性和用量。
57
2024-11-27 13:53:08

科普文章

#儿童保健#性发育迟缓#身体发育迟缓#发育迟滞
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小孩几岁开始学会说话,这是许多家长都关心的问题。实际上,孩子开始学会说话的时间因个体差异而异,受到遗传、环境、教育方式等多种因素的影响。

一般来说,大多数孩子在1岁左右开始能够发出一些简单的声音,如“爸爸”、“妈妈”等,这些声音虽然还不具备明确的语义,但已经是孩子尝试与周围人交流的初步表现。随着孩子年龄的增长,他们的语言能力也会逐渐提高。到了2岁左右,很多孩子已经能够用简单的句子表达自己的需求和想法,虽然句子结构可能还不够完整,但已经能够让人理解他们的基本意图。

然而,也有一部分孩子可能会在稍晚一些的时间才开始学会说话。这并不一定意味着他们的语言发育有问题,可能是因为个体差异或者家庭环境等因素的影响。例如,如果家长在孩子面前说话较少,或者没有给予孩子足够的语言刺激,那么孩子的语言能力可能会相对滞后一些。

因此,家长在孩子学习说话的过程中,应该给予足够的关注和引导。可以通过多与孩子交流、讲故事、唱儿歌等方式,为孩子提供丰富的语言环境,激发他们的语言潜能。同时,也要注意观察孩子的语言发展情况,如果发现孩子长时间无法发出声音或者语言能力明显滞后于同龄人,那么就应该及时带孩子就医,寻求专业的帮助和指导。

综上所述,小孩开始学会说话的时间因个体差异而异,但家长可以通过提供丰富的语言环境和关注孩子的语言发展情况,来帮助孩子更好地发展语言能力。

#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)#注意缺陷与多动障碍#儿童保健
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小孩好动,这一行为特征往往让家长们感到困惑,并试图探究其背后的原因。有一种观点认为,小孩好动可能与体内某些元素的缺乏有关。那么,小孩好动究竟是缺什么元素呢?

首先,需要明确的是,小孩好动并不一定意味着他们缺乏某种元素。好动是儿童天性的一部分,特别是在他们探索世界、学习新事物的阶段。然而,如果孩子的好动程度超出了正常范围,且伴随有注意力不集中、学习困难等问题,那么家长就需要考虑是否存在营养元素缺乏的可能性。

在众多营养元素中,铁、锌等微量元素的缺乏有时与儿童的行为问题相关联。铁是构成血红蛋白的重要成分,缺铁可能导致贫血,进而影响孩子的神经系统发育和行为表现。锌则参与体内多种酶的合成和能量代谢过程,缺锌可能会影响孩子的生长发育和神经系统功能。

但值得注意的是,营养元素缺乏只是可能导致小孩好动的一个因素,并非唯一原因。其他因素,如遗传、环境、教育方式等,也可能对孩子的行为产生影响。

因此,当家长发现孩子好动时,不应盲目地将其归咎于营养元素缺乏。正确的做法是先观察孩子的行为模式,了解其是否伴随有其他症状,如注意力不集中、学习困难等。如有必要,可以带孩子去医院进行专业的检查和评估,以确定是否存在营养元素缺乏或其他潜在问题。

综上所述,小孩好动并不一定意味着缺乏某种元素,家长应综合考虑多种因素,以科学的态度和方法来应对孩子的行为问题。

#抽动秽语综合征#抽动障碍[抽动症]#一过性抽动障碍#儿童保健
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儿童抽动症,一种常见于儿童期的神经发育障碍,其主要特征为不自主的、重复的肌肉抽动或发声。关于儿童抽动症几岁会自愈的问题,实际上并没有一个确定的答案,因为每个孩子的病情和个体差异都有所不同。

一般来说,抽动症在儿童期较为常见,随着年龄的增长,部分孩子的症状可能会逐渐减轻甚至消失,这一过程可能发生在青春期前后,大约在10岁到18岁之间。然而,这并不意味着所有患有抽动症的孩子都会自愈,有些孩子的症状可能会持续存在,甚至影响到成年后的生活。

值得注意的是,抽动症的自愈并非一蹴而就,而是一个渐进的过程。在这个过程中,家长和医生的支持至关重要。家长应密切关注孩子的病情变化,及时与老师、学校沟通,为孩子创造一个宽松、包容的学习环境。同时,家长也应鼓励孩子积极参与社交活动,培养自信心和应对压力的能力。

对于症状较重或持续存在的孩子,医生可能会建议采取药物治疗、心理治疗等综合干预措施。这些措施旨在缓解症状,提高孩子的生活质量,并帮助他们更好地融入社会。

综上所述,儿童抽动症的自愈年龄因个体差异而异,无法一概而论。家长应保持乐观的心态,积极寻求专业帮助,为孩子提供全面的支持和关爱。同时,也要鼓励孩子保持积极的心态,相信自己能够克服困难,迎接美好的未来。

#社会心理性矮小症#肾性矮小身材#维生素D依赖性佝偻病#儿童保健
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孩子个子矮小,除了受遗传因素影响外,营养摄入的不足也是一个重要原因。为了促进孩子的身高发育,家长需要关注并补充一些关键的营养素。

首先,蛋白质是孩子生长发育不可或缺的营养素。它是构成人体细胞和组织的基本物质,对于骨骼的生长尤为重要。因此,家长应确保孩子的饮食中包含足够的蛋白质来源,如瘦肉、鱼类、蛋类、豆类等。这些食物不仅富含蛋白质,还富含其他必要的氨基酸和矿物质,有助于促进孩子的身高增长。

其次,钙质也是影响孩子身高的重要因素。钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对于维持骨骼的健康和强度至关重要。家长可以通过让孩子多喝牛奶、吃豆腐、绿叶蔬菜等富含钙质的食物来补充钙质。同时,维生素D有助于钙的吸收和利用,因此也应适量摄入富含维生素D的食物,如鱼肝油、鸡蛋黄等。

此外,锌、铁等微量元素以及维生素A、B群等也对孩子的生长发育起着重要作用。这些营养素参与人体的多种代谢过程,对于维持正常的生理功能和提高免疫力具有积极作用。家长可以通过多样化的饮食来确保孩子获得这些营养素,如多吃海鲜、动物肝脏、全谷物食品等。

综上所述,孩子个子矮小需要补充的营养素包括蛋白质、钙质以及锌、铁等微量元素和维生素A、B群等。家长应关注孩子的饮食健康,合理安排膳食,确保孩子获得全面均衡的营养摄入,从而促进孩子的身高发育。

孩子吊一吊真的更容易长高吗?

天气越来越暖和了,家长们一定要带孩子出去走走

#儿童保健#抽动障碍[抽动症]
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孩子喉咙老是发出吭吭声,这一现象往往令家长们倍感焦虑与困惑。究其原因,可能涉及多个方面,需要仔细分析并采取相应的应对措施。

首先,孩子喉咙发出吭吭声,有可能是因为呼吸道存在问题。比如,当孩子患有感冒、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染疾病时,喉咙部位会因炎症的刺激而感到不适,从而不自觉地发出吭吭声,以试图缓解这种不适感。此外,过敏性鼻炎等过敏性疾病也可能导致孩子喉咙不适,进而产生类似的症状。

其次,孩子喉咙老是吭吭,还可能与心理因素有关。比如,当孩子处于紧张、焦虑或不安的情绪状态时,可能会通过发出声音来转移注意力或寻求安慰。这种情况下,家长需要关注孩子的心理状态,及时给予关爱与疏导,帮助孩子缓解心理压力。

再者,一些不良习惯也可能导致孩子喉咙发出吭吭声。比如,如果孩子长期模仿他人或出于好奇而尝试发出各种声音,久而久之就可能形成习惯,难以纠正。对于这种情况,家长需要耐心引导,帮助孩子认识到问题的严重性,并鼓励其逐步改掉不良习惯。

综上所述,孩子喉咙老是发出吭吭声的原因多种多样,家长应仔细观察孩子的症状表现,结合其生活习惯和心理状态进行综合判断。若症状持续不减或加重,应及时带孩子就医检查,以便准确找出病因并采取相应的治疗措施。同时,家长也应给予孩子足够的关爱与陪伴,帮助他们健康成长。

#儿童保健#社会心理性矮小症#肾性矮小身材#维生素D依赖性佝偻病#检查
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测骨龄对孩子的身体是否有危害,这是许多家长在决定是否为孩子进行这项检查时常常关心的问题。实际上,测骨龄主要是通过拍摄手部或腕部的X光片来评估孩子的骨骼发育情况,这种检查方法本身具有一定的科学性和必要性。

首先,要明确的是,虽然X光检查确实存在一定的辐射,但单次骨龄检测所产生的辐射剂量非常低,与日常生活中接受的自然本底辐射量相当。因此,一般来说,这种辐射量不会对孩子的健康造成明显的不良影响。在实际操作中,医疗机构会采取一系列措施来确保检查的安全性,比如使用防护设备对孩子的其他身体部位进行遮挡,进一步减少辐射暴露。

其次,测骨龄能够帮助家长和医生了解孩子的骨骼发育情况,这对于诊断生长发育相关疾病、预测身高以及评估治疗效果等都具有重要意义。例如,通过骨龄测定,可以早期发现营养障碍性疾病、内分泌疾病以及发育异常性疾病等,从而及时采取相应的干预措施,促进孩子的正常发育。

当然,任何医疗检查都不是绝对安全的,如果频繁、长时间进行过度地测量,测骨龄的X射线确实可能对人体产生一定的危害,如降低体质、诱发血液疾病、诱发癌症等。但一般来说,遵医嘱进行测量,如半年至一年检查一次,可以避免这些潜在的风险。

综上所述,测骨龄对孩子的身体一般没有危害,反而能够提供有价值的生长发育信息。家长在决定是否为孩子进行骨龄检测时,应该权衡利弊,并在专业医生的指导下做出决定。如果孩子存在生长发育异常或对身高有特别关注等情况,通过骨龄检测可以获得及时的干预和治疗建议,这对于孩子的健康成长是非常重要的。

#性发育迟缓#身体发育迟缓#精神发育迟滞#儿童保健
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宝宝大脑发育不良的表现多种多样,这些表现通常在宝宝的早期发展阶段就能被察觉,对家长来说,及时识别这些信号至关重要,以便尽早采取干预措施,促进宝宝的健康成长。

首先,智力发育迟缓是大脑发育不良的一个显著表现。这类宝宝可能在学习新知识、理解新事物上表现出明显的困难,比如学习说话、走路等基本技能的速度远低于同龄儿童。他们的记忆力也可能受到影响,难以记住简单的指令或故事。

其次,运动能力受限也是大脑发育不良的一个重要标志。这类宝宝可能会出现动作不协调、平衡感差等问题,如走路不稳、容易摔倒,或是手部精细动作发展滞后,如抓握、写字等能力较弱。

此外,社交和情感发展也是观察宝宝大脑发育情况的一个重要窗口。大脑发育不良的宝宝可能在与人交往时表现出退缩、缺乏兴趣或难以理解他人情绪的状态。他们可能不愿意与其他孩子一起玩耍,对亲人的亲近和拥抱反应冷淡,或是难以表达自己的情感需求。

在语言发展方面,大脑发育不良的宝宝可能出现语言迟缓或障碍,如说话晚、词汇量有限、语法错误频繁等。他们可能难以理解复杂的指令或故事,也难以用语言表达自己的需求和感受。

最后,需要注意的是,每个宝宝的发展速度都是不同的,有些宝宝可能在某些方面发展得稍慢一些,但并不一定意味着大脑发育不良。家长在观察宝宝的发展情况时,应保持耐心和细心,及时咨询专业医生或儿童发展专家的意见。

#儿童保健#言语和语言发育障碍#身体发育迟缓#发育迟滞
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两岁宝宝还不会说话,这在某种程度上是一个需要家长密切关注的问题,但并不一定意味着异常。首先,我们需要明确的是,儿童的语言发展是一个渐进的过程,并且每个孩子的成长速度都是不同的。因此,不能简单地以年龄为唯一标准来判断宝宝的语言能力是否正常。

一般来说,大多数宝宝在两岁左右已经能够说出一些简单的词汇和短句,能够用语言表达基本的需求和感受。然而,也有一些宝宝可能因为个体差异、家庭语言环境、性格特质等多种因素,在语言发展上表现出一定的滞后。

对于两岁还不会说话的宝宝,家长需要首先观察宝宝的其他方面是否发育正常,比如听力、认知、社交等方面。如果宝宝在这些方面也没有明显的落后,那么可能只是语言发展稍慢一些,不必过于担心。此时,家长可以通过多与宝宝交流、提供丰富的语言环境、鼓励宝宝模仿等方式,来促进宝宝的语言发展。

然而,如果宝宝在两岁后仍然无法说出任何词汇,或者对大人的指令和呼唤没有反应,那么就需要及时带宝宝去医院进行专业的评估。医生会根据宝宝的具体情况,进行听力测试、智力评估、语言发展评估等,以确定宝宝是否存在语言发育迟缓或其他潜在的健康问题。

总之,两岁宝宝还不会说话并不一定意味着异常,但家长需要密切关注宝宝的整体发展情况,并根据具体情况采取相应的措施。如有必要,应及时就医,以确保宝宝的健康成长。

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