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北流市人民医院选择性缄默症专家

简介:

北流市人民医院是一所集医疗护理、教学科研、急救康复、预防保健为一体的国家三级综合性医院,拥有丰富的精神疾病治疗经验。医院设有精神心理科,拥有一支专业的精神科医疗团队,采用多种治疗手段,如药物治疗、心理治疗、康复治疗等,为精神分裂症、抑郁症、焦虑症等疾病患者提供全方位的治疗服务。医院不断引进新技术,如脑电生物反馈技术等,提升治疗效果。北流市人民医院致力于为患者提供优质的医疗服务,守护市民心理健康,打造精神疾病治疗典范。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

卢海 副主任医师

待补充

好评 100%
接诊量 36
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擅长:待补充
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李兰芬 主治医师

李兰芬主任主张以中医的整体、辩证、系统的病理治疗为基础,采用中西医结合治疗急慢性再生障碍性贫血,血小板减少性紫癜,骨髓增生异常综合征、急慢性白血病、过敏性紫癜、各类贫血等血液病,医德高尚,深受广大患者信赖。

好评 100%
接诊量 29
平均等待 -
擅长:李兰芬主任主张以中医的整体、辩证、系统的病理治疗为基础,采用中西医结合治疗急慢性再生障碍性贫血,血小板减少性紫癜,骨髓增生异常综合征、急慢性白血病、过敏性紫癜、各类贫血等血液病,医德高尚,深受广大患者信赖。
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曾金海 副主任医师

糖尿病及其慢性并发症、糖尿病足病、骨质疏松症、甲状腺疾病、甲状旁腺疾病、性腺疾病等内分泌代谢科疾病

好评 100%
接诊量 6
平均等待 -
擅长:糖尿病及其慢性并发症、糖尿病足病、骨质疏松症、甲状腺疾病、甲状旁腺疾病、性腺疾病等内分泌代谢科疾病
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苏薇 主治医师

感染性疾病科,肝病如病毒性肝炎、药物性肝炎、肝硬化等,手足口病,带状疱疹,水痘,流行性腮腺炎,肺结核,艾滋病的机会性感染,发热原因不明等。

好评 100%
接诊量 170
平均等待 -
擅长:感染性疾病科,肝病如病毒性肝炎、药物性肝炎、肝硬化等,手足口病,带状疱疹,水痘,流行性腮腺炎,肺结核,艾滋病的机会性感染,发热原因不明等。
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杜风 副主任医师

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平均等待 -
擅长:
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患友问诊

小朋友在家里活泼,外出却不肯说话,疑似选择性缄默症,需要专业评估和治疗。患者女性4岁
26
2024-11-13 11:27:54
孩子面临选择性缄默和强迫症的挑战,家长寻求专业建议。医生提供治疗和生活习惯培养建议。患者女性7岁
69
2024-11-13 11:27:54
四岁半女童在学校不爱说话,怀疑是选择性缄默症,家中活泼开朗,智力正常,需要医生帮助判断病情和提供生活建议。患者女性4岁
58
2024-11-13 11:27:54
患者长期沉默,疑似言语障碍,寻求医生帮助。患者女性16岁
26
2024-11-13 11:27:54
儿童选择性缄默障碍,急需专业医疗建议。患者女性6岁
58
2024-11-13 11:27:54
患者因无法主动与他人交流而寻求帮助,特别是在人多或陌生场合。经医生询问,患者描述自己存在社交恐惧症状,并接受了量表测试,结果显示轻度社交恐惧。患者男性18岁
15
2024-11-13 11:27:54
孩子情绪不好,选择性缄默,家庭环境复杂,疑虑疾病影响。患者男性9岁
53
2024-11-13 11:27:54
患者因工作压力大,出现沉默症状,寻求医生帮助。患者女性32岁
12
2024-11-13 11:27:54
孩子在家里交流正常,但在外面不愿意与其他小朋友交流,甚至在学校也很少说话,是否是孤独症?患者男性5岁
67
2024-11-13 11:27:54
孩子说话越来越少,疑似选择性缄默。患者女性5岁
10
2024-11-13 11:27:54

科普文章

我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
8
孩子选择性缄默的原因
@小红书创作助手@小红书视频号
如何定义选择性缄默症的严重等级
选缄孩子是否可以长大后自愈
#选择性缄默症
2
选择性缄默症
#选择性缄默症
7
-症状-致病因素-治疗
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