陕西省中医药研究院成立于1956年9月，1980年更名为陕西省中医药研究院，被卫生部确定为全国七大中医药科研基地之一，同期设立了附属医院。2001年，经省委、省政府批准，将附属医院与附属肛肠医院合并组建成立陕西省中医医院，与陕西省中医药研究院实行两个机构，一套领导班子，统一管理。陕西省中医药研究院（陕西省中医医院）是陕西省政府举办的一所综合性科研、医疗、教学中医机构，位于西安市莲湖区西华门4号，占地23亩，建筑面积8.2万平方米。建院以来，始终遵循“厚德弘道，济世笃行”的院训，坚持以病人为中心的理念，走医、教、研紧密结合的发展道路。全院现有在职职工1595人，其中专业技术人员1419人，高级职称242人；有国医大师1人，全国中医药专家学术经验继承工作指导老师16人；省级名老中医5人，省级名中医24人，省级中医药专家学术经验继承工作指导老师27人，省级有突出贡献专家16人；西部之光访问学者15人，三秦学者2人，硕士研究生导师60人。陕西省中医药研究院是国家中医药传承创新工程入库单位，下设文献研究所与中药研究所，已形成了较为健全的中医药科学研究体系。其中，文献研究所有专职研究人员20人，馆藏图书20余万册，专业期刊400余种；中药研究所有6个研究室，7个国家级、省级科研平台和1个创新团队，1个国家中医药管理局三级实验室，1个西北地区唯一的国家食品化妆品检验鉴定中心。陕西省中医医院是国家第一批三级甲等综合性中医医院，全国重点中医医院，国家中医住院医师规范化培训基地、中医类别全科医生规范化培养基地，国家医师资格考试实践技能考试基地，陕西省政府确定的重点建设的省级中医药临床研究基地，陕西省干部医疗保健基地，是省、市医保、城乡居民医疗服务定点单位。医院现有针灸、肾病、脑病、皮肤4所专病医院，36个临床科室，6个医技科室，30个护理单元，开设病床1200张，年门诊量近90万人次、出院患者4万余人次。医院拥有支持中医临床诊疗需要的中医诊疗设备13类50余种532（台）件，同时还有先进的数字减影血管造影系统、1.5T核磁共振、64排螺旋CT、彩色B超机、全自动生化分析仪等医疗设备共4954台（件），总价值1.57亿元。医院作为国家中医住院医师规范化培训基地、中医类别全科医生规范化培养基地，陕西省县级医疗机构医疗技术人员培训基地，陕西省中医药继续教育基地，陕西中医药大学“3+2”临床教学基地，陕西中医药大学、宁夏医科大学教学医院，承担着陕西中医药大学、宁夏医科大学毕业生实习任务，每年接收省内外进修实习人员200余人次。全院现有米伯让学术思想研究所、针灸研究所、皮肤病研究所、肾病研究所、老年病研究所5大临床研究机构，中医文献学、中医肾病科、针灸学、中医老年病学、中医史学5个国家重点学科，肾病科、针灸科、皮肤科、肝病科、中医护理5个国家临床重点专科，针灸科、肝病科、肾病科、脑病科、皮肤科、肺病科、内分泌科、神志病科、护理学9个国家中医药重点专科，长安米氏内科为首批国家传承流派工作室，中医心病学、中医皮肤病学、针灸学、中医肝病学、中医内分泌学为省级重点学科，肿瘤科、眩晕病（专病）、脾胃病科、骨一科为省级重点专科，慢性肾病、中医皮肤病为省级临床医学研究中心。医院同时承担着内分泌科、针灸科、肾病科、肝病科4个国家区域（中医）诊疗中心建设任务，脑梗死、肾衰竭2个国家重大疑难疾病中西医协作临床试点项目。陕西省中医药研究院（陕西省中医医院）始终致力于发挥中医药在防病治病中的独特作用。在64年的发展过程中，先后发明了“针刺麻醉术”“电针疗法”等中医诊疗技术，发现了“经络敏感人”这类特殊人群。研究开发出了丹蒌片、平消片、肝悦片等一大批中药新药，清肺化痰合剂、骨刺丸、肾复康等53种科研制剂在临床广泛应用，疗效独具优势。目前，医院定期举办“冬病夏治”“春夏养阳”等系列治未病活动，开展了针灸、拔罐、刮痧、穴位贴敷、穴位埋线、中药熏洗等几十项中医适宜技术，充分发挥中医药的独特优势，在防治肾病、皮肤病、糖尿病、肝病等慢性疾病时疗效显著，在治疗中风、心脑血管疾病、眩晕病、男性病等方面独具特色，在脑病、骨伤疾病的康复治疗中取得了卓越成效，门诊和病房中医治疗率保持在80%以上。2020年3月，研究院迁建项目暨医院沣东院区正式开工建设，全院即将迈入跨越式发展的快车道。未来将在两个院区的布局上，继续以科研为引领，以服务为先导，以医疗为基础，以人才为保障，充分发挥中医药在疾病预防、治疗、康复中的独特优势，朝着“创建西部一流、全国知名的中医名院”的目标继续前进，为健康陕西、健康中国建设贡献更大力量！轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。，本病与遗传、环境、营养不良等有关。，脑，促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。，精神发育迟滞，忌油腻及刺激性食物，1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 （1）智力测验方法 1）筛查法：目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST)：适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验：根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5～12岁儿童智力筛查。 2）诊断法：①韦氏儿童智力量表(WISC-CR)：适用于6～16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI)：适用于4～6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0～3岁儿童。 （2）适应行为评定法 1）婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月～13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。，。
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