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粤北第三人民医院选择性缄默症专家

简介:

韶关市粤北第三人民医院是一家位于广东省韶关市的精神卫生专科医院。医院拥有雄厚的技术力量和配套完善的医疗设备,以精湛的医疗技术和良好的医德医风服务于社会。医院设有精神病专科定编床位400张,专技人员164人,其中正高职称2人、副高职称18人、中级职称51人。住院部设有一科、二科、三科、老年康复科和美沙酮维持治疗门诊等科室,配有ICU室,设有工疗科,开展各类康复项目。医院门诊部门设有心理咨询和精神科门诊,综合门诊开展精神科、心理咨询、内外科、中医等诊疗业务,设有专家诊室。医院环境优雅,病房内外布局合理,路径流畅,园林中营建了病人室内外文体活动场所,憩息活动宜人。医院在精神疾病住院治疗、心理障碍的心理咨询和心理治疗、精神病社区防治、科研教学、司法鉴定以及自愿戒毒治疗等方面有着丰富的经验和成果,多年来受到上级领导和社会各界的好评和赞扬。医院致力于为患者提供高质量的诊疗服务,帮助患者重拾健康,是患者放心就诊的首选医院。许多精神病人有妄想、幻觉、错觉、情感障碍、哭笑无常、自言自语、行为怪异、意志减退,绝大多数病人缺乏自知力,不承认自己有病,精神障碍是由于大脑的机能活动发生了紊乱,从而出现了认知上的,情感上的,还有行为和意志等精神活动程度的精神上的障碍,精神,设法脱离致病环境,消除与发病有关的因素,加强精神治疗。保持心理平衡,增强战胜各种困难的信心和勇气,有利于预防各种反应性精神障碍。根据临床症状选用舒眠解郁组合阶梯式疗法,精神障碍涉及精神活动的各个方面,通过人的外显行为如仪表、动作、言谈举止、神态表情及书写内容等表现,以清淡为主,平常要多注意多吃蔬果,合理搭配膳食,注意营养充足。同时要避免刺激性的食物,不要吃燥热的食物,避免引起肝火上亢。,品行障碍目前还没有什么特异性的辅助检查方式,针对该病只能通过典型的临床表现和心理咨询来判断。,。

王增旋 副主任医师

精神分裂症,双相情感障碍,抑郁症,各种神经症的诊疗

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平均等待 -
擅长:精神分裂症,双相情感障碍,抑郁症,各种神经症的诊疗
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杨波 主治医师

抑郁障碍、焦虑障碍、难治性精神分裂症诊治。

好评 100%
接诊量 6
平均等待 15分钟
擅长:抑郁障碍、焦虑障碍、难治性精神分裂症诊治。
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王敏烨 住院医师

器质性精神障碍(脑梗死后遗症,脑外伤后遗症,糖尿病,高血压等),使用精神活性物质引起的精神和行为障碍(酒精、毒品、电子烟等),精神分裂症,双相情感障碍,抑郁症,焦虑症,强迫症,惊恐障碍,厌食症,躯体形式障碍(躯体化障碍),失眠障碍等

好评 -
接诊量 -
平均等待 -
擅长:器质性精神障碍(脑梗死后遗症,脑外伤后遗症,糖尿病,高血压等),使用精神活性物质引起的精神和行为障碍(酒精、毒品、电子烟等),精神分裂症,双相情感障碍,抑郁症,焦虑症,强迫症,惊恐障碍,厌食症,躯体形式障碍(躯体化障碍),失眠障碍等
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患友问诊

孩子5年来的选择性缄默症,脾气暴躁,影响学习和社交,需做心理测评、脑电图等检查。患者男性11岁
67
2024-11-14 17:41:31
孩子在陌生环境中不愿意交流,智力测试结果显示智力低下,并伴有打鼾和过敏性鼻炎的症状,家长担心这些问题是否会影响孩子的学习和发展?患者女性7岁
69
2024-11-14 17:41:31
孩子三个月前开始出现情绪低落、缄默不语的症状,做过心电图和脑电图检查,结果正常。家长想知道是否需要住院治疗和用药情况。患者女性13岁
14
2024-11-14 17:41:31
孩子在学校不说话,和同学交流时只用点头摇头,老师说她进入了自我舒适区。请问这是什么问题?患者女性7岁
67
2024-11-14 17:41:31
患有癔症性缄默症,长期服用草酸艾司西酞普兰,咨询复诊开药事宜。患者女性43岁
35
2024-11-14 17:41:31
女儿在学校和兴趣班不说话,可能是选择性缄默,想咨询治疗建议。患者女性8岁
7
2024-11-14 17:41:31
患者胸口闷,运动后加重,询问病因及检查建议。患者女性25岁
57
2024-11-14 17:41:31
7岁男孩在学校和家中情绪爆发,不愿说话,疑似选择性缄默。患者男性7岁
19
2024-11-14 17:41:31
女儿在学校不说话,医生说是选择性缄默,需治疗。患者女性11岁
22
2024-11-14 17:41:31
孩子在学校不爱讲话,在家活泼。交流后表示害怕老师和自己愣住。想了解选择性缄默症的症状和表现。患者女性7岁
22
2024-11-14 17:41:31

科普文章

我自己就能演完一部美高青春校园[笑哭R]选择性缄默症是种社交焦虑症,患者有正常说话的能力,但在特定情境下就是说不出口。留个言,让我知道大家喜不喜欢剧情系列科普[飞吻R][飞吻R]
读博如何改变我的人生?我的3个后遗症
总结如下:1虽然我们不说话,但我们听得见;2困难远远超过不说话,有的孩子一整天不能动不吃饭不喝水不上厕所;3大学生活的挑战:自己选课跑班遇到不同的同学老师,发展出自己的一套生存模式;4老师请给我们多点弹性,请重新定义“公平”;5同学请主动和我们互动,不要让我们成为隐形人;6没有压力下比较容易开口:7我们开口的时候不要大惊小怪;8我们会进步,也会退步,有时候退步你们不要伤心;9我们很需要帮助;10爱与包容转载自油管
@牵梦教育@小红书创作助手
#选择性缄默症
8
孩子选择性缄默的原因
@小红书创作助手@小红书视频号
如何定义选择性缄默症的严重等级
选缄孩子是否可以长大后自愈
#选择性缄默症
2
选择性缄默症
#选择性缄默症
7
-症状-致病因素-治疗
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