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东莞市大岭山医院精神发育迟滞专家

简介:

东莞市大岭山医院位于广州深圳之间的大岭山镇建卫路l7号、依傍107国道,交通十分方便。是市卫生局和大岭山镇党委、镇政府领导下的融医疗,预防、保健为一体的非营利性医院。1961年建院,1996年被评为“国家爱婴医院”和“—级甲等医院”。医院占地面积17400平方米,建筑面积15526平方米,为现代化三层门诊楼、四层住院楼、五层综合楼。院内园林式绿化,环境幽雅,设有停车场、自动电热水饮用纯净水系统,太阳能淋浴,医用电梯等完整配套设施。实际开放床位200张,固定资产2628万元。现有职工362人,其中高中级卫技人员61人,技术力量雄厚,人才梯队基本形成。医疗方面开设:内、外、妇、儿、中医、口腔、皮肤、五官等临床科室,住院部设内儿、外、妇、手外科等四个病区。配有手术室、icu(重症监护室)、影像科(ct、x光、心电图、b超)、内窥镜、检验、中西药房,高压氧室、供应室等医技辅助科室。该院综合实力、应急能力均较强。外科:能开展颅脑,心、肺、胰、骨折整复、断肢再植、甲状腺次全切等高难度手术,2003年手术达98.8%。内科:对急性心机梗塞,缺血性或出血性脑卒中、上消化道出血、肝昏迷、心衰、有机磷农药中毒等疑难危重病人应急抢救能力较强,2002年抢救为93.3%。妇产科:能独立进行宫外孕孕卵清除、子宫肌瘤的子宫次全、全切术,对难产及产前子痫等危重病人抢救达99%以上。2001年底院领导提出了创建“以病人为中心、技术为核心、以时间为标准”的全程优质服务的“绿色抢救通道工程”,通过这一载体,医院管理进步了规范化、标准化、信息化的进程。2002年开展争创“文明单位”活动,门诊量、住院人次逐年大幅度增加,社会效益和经济效益不断提高。2003年开展争创“优良医德医风,优良医疗质量,优良服务态度”活动,获大岭山镇“党支部”称号,并通过了东莞市文明单位检查验收。新医院建设被确定为镇十大市政建设重点工程之一。2004年被东莞市委、市政府授予2002-2003年度“文明单位”光荣称号,新医院正在积极建设之中。2005年底,展现在人们眼前的大岭山医院将会是建筑新颖、布局合理、功能齐全、环境优美、拥有500床位、可接待1200人次/日门诊的现代化医院!轻度精神发育迟滞是指轻度的精神发育障碍,患儿早年发育较正常儿童略迟缓,对周围的好奇心和兴趣较缺乏,言语发育较迟。一般生活用词困难不大,但抽象词汇掌握得较少,分析、综合和概括能力差,对事物的看法比较肤浅,常只限于外表现象。,本病与遗传、环境、营养不良等有关。,脑,促进或改善脑细胞功能的治疗。对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者,在特殊教育训练同时,应针对不同的病因进行治疗,以防止病情发展,有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r-氨酪酸等药物治疗。伴发癫痫者给予抗癫痫类药物,焦虑、抑郁者使用抗焦虑药或抗抑郁药,继发幻觉、妄想的应用抗精神病药物。,1.暂时性发育迟缓:各种心理或躯体因素能对儿童心理发育(包括智力)造成影响,使儿童的智力发育延迟,当去除或纠正这些病因以后,智力发育速度在短期内加速,赶上同龄儿童的智力水平,据此可与精神发育迟滞鉴别。 2.精神分裂症:儿童神分裂症患者的精神症状可导致其学习、生活、人际交往等社会功能受到影响。但精神分裂症患者病前智能正常。存在明确的精神病性症状及疾病演变过程,可与精神发育迟滞相鉴别。,忌油腻及刺激性食物,1.神经精神检查 2.实验室检查 实验室检查包括血、尿、脑脊液的生化检查,头颅X线平片及CT检查,脑血管造影,脑电图,诱发电位,听力测定,染色体分析,垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定,病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒),原虫(如弓形虫)及抗体检查等,应根据诊断需要选择有关项目。 3.智力测验和行为判定 轻度MR多用智力测验,重度以上MR采用智力测验方法往往有困难,必须依靠行为评定量表,而评定量表对鉴别轻度MR时,又不及智力测验可靠,因此两种方法应配合使用,对检查结果必须综合分析。 (1)智力测验方法 1)筛查法:目前国内常用的筛查方法有以下几种。①丹佛智力发育筛查法(Denverdevelopmentalscreeningtest,DDST):适用于初生至6岁小儿。2)绘人测验:根据画出的人形进行评分,判断智力发育水平,适用于5~12岁儿童智力筛查。 2)诊断法:①韦氏儿童智力量表(WISC-CR):适用于6~16岁儿童。②中国-韦氏幼儿智力量表(CWYCSI):适用于4~6岁半儿童。③婴幼儿发育检查量表(GessellScaleR)适用于0~3岁儿童。 (2)适应行为评定法 1)婴幼儿-初中学生社会生活能力量表适用于6个月~13岁至15岁儿童,此量表是诊断MR及分级不可缺少的工具。,。

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科普文章

#智力低下#精神发育迟滞
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【健康科普】孩子不说话怎么回事?黑龙江附一儿童医院:孩子长期不说话需要看医生吗?小孩不说话可能是缺乏语言刺激、过度使用电子设备、智力发育迟缓、听力障碍、孤独症等原因造成的,可以根据具体原因选择治疗方案。如果有任何不适,应该及时就医。当孩子长期不说话时,确实需要考虑看医生的情况。长期不说话可能涉及多种原因,包括生理因素、心理因素以及神经发育问题等。

生理因素可能是导致孩子长期不说话的原因之一。例如,听力障碍、发音器官异常或口腔结构问题等,都可能导致孩子无法正常说话。这种情况下,家长应该带孩子去医院的耳鼻喉科或口腔科进行检查,以确定是否存在生理问题,并接受相应的治疗。

心理因素也可能影响孩子的语言能力。例如,孩子可能因为性格内向、害羞或受到惊吓等原因而不愿意说话。在这种情况下,家长可以尝试与孩子沟通,了解孩子的想法和感受,给予孩子足够的关爱和支持。如果孩子的心理问题较为严重,影响了日常生活和学习,那么建议寻求专业心理医生的帮助。

缺乏语言刺激:长期缺乏交流机会,或者没有给予足够的语言刺激,可能导致孩子缺乏语言模仿和学习的机会。可以通过唱歌、讲故事、玩语言游戏等方式增加孩子的语言刺激。

过度使用电子设备:长时间使用电子设备,如手机、电视等,导致减少了面对面交流的机会,影响了语言的发展。应限制使用电子设备的时间,鼓励参与户外活动、与同伴玩耍等,增加面对面的交流机会。

智力发育迟缓:智力发育迟缓是在智力发展方面落后于同龄人,智力发育迟缓可能导致语言发展受到影响。对于智力发育迟缓,应根据医生的建议进行康复训练如认知训练、语言训练等,提高智力水平和语言能力。

神经发育问题也可能导致孩子长期不说话。例如,自闭症、智力发育障碍等,都可能影响孩子的语言能力和社交能力。如果家长怀疑孩子存在神经发育问题,建议及时带孩子去医院的小儿神经科或心理科就诊,接受专业的评估和诊断。医生会根据孩子的具体情况给出相应的建议和治疗方案。

孤独症:孤独症是一种神经发育障碍,表现为社交互动障碍、语言沟通障碍和重复性行为等。在医生的指导下进行康复治疗如语言训练、社交技能训练等,有助于提高语言能力和社交能力。

【健康科普】孩子不说话怎么回事?黑龙江附一儿童医院专家温馨提示:总之,当孩子长期不说话时,家长应该保持警觉,并根据孩子的具体情况采取相应的措施。如果问题持续存在或加重,建议及时就医,寻求专业医生的帮助。日常生活中适当放宽对孩子的限制,鼓励参与社交活动,关注安全,确保在安全的环境下进行活动。

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