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重庆市南川区中医医院舌肿物专家

简介:

重庆市南川区中医医院创建于1980年,前身系1975年成立的南川县中医药研究所。是一所集医疗、教学、科研、预防保健为一体的中医医院;承担着西城社区卫生服务中心职能;是重庆三峡医药高等专科学校的教学实习医院;是重庆市中医药行业协会名中医分会副会长单位。医院占地面积近63.5亩,现有职工600余人,床位499张。一期门诊综合楼、二期住院综合楼已投用,三期感染性疾病综合楼已于2022年封顶,预计2023年底投入使用,建成后医院总建筑面积6.21万平方米。医院科室设置齐全:开设针灸科、康复科、普外科、肛肠科、骨伤科等科室。其中针灸科为国家级特色专科、市级中医重点专科,骨伤科为市级特色专科,康复科、骨伤科、肛肠科为市级中医重点专科建设项目。医疗设备不断添置:现拥有西门子aeraXJ1.5T磁共振、64排CT、DSA、GE-E9彩超等大型设备。医院荣获“全国敬老文明号”、重庆市卫生健康系统先进集体、重庆市文明单位、重庆市总工会“工人先锋号”、南川区“担当作为”先进集体等荣誉。医疗辐射范围已扩大至周边武隆、万盛以及贵州北部的道真、正安等地。目前,医院紧紧围绕“中医网络健全,中医特色突出,专科优势明显,西医追赶先进,社区服务到位,健康服务完善”六个定位,秉承“精诚仁和,传承发展”院训,为保障人民身心健康、促进南川卫生健康事业发展而努力。。

患友问诊

我舌头上长了黄色泡,感觉有点硬,不疼,持续两天了,可能是舌炎或舌肿物,想知道如何处理。患者男性22岁
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2024-11-20 13:37:03
患者代咨询,描述舌头出现血疱症状已持续一个月,怀疑与牙齿有关。咨询关于病情和治疗方法。患者女性58岁
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2024-11-20 13:37:03
患者发现舌尖有突出物,无痛感,咨询医生。医生建议上传口内局部照片进行初步判断。患者男性38岁
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2024-11-20 13:37:03
患者舌头内有两个花生粒大小的硬疙瘩,无疼痛无活动感。咨询是否需就医及药物治疗。患者男性44岁
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2024-11-20 13:37:03
10岁儿童舌头上长了一个肿物,担心是血管瘤或舌癌,需要进行病理检查以确定具体类型。患者女性10岁
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2024-11-20 13:37:03
舌头下方红色疙瘩伴白点,伸舌头疼痛,吃饭时有异物感,可能是口腔溃疡或粘液腺囊肿引起的。患者男性28岁
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2024-11-20 13:37:03
患者发现孩子舌头根部有突起,伴有不适感,怀疑可能是舌炎或舌肿物等疾病,咨询医生。患者男性8个月6天
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2024-11-20 13:37:03
舌下肿块一年,不疼不痒,有弹性,疑虑是否为良性增生。患者男性38岁
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2024-11-20 13:37:03
我发现舌头下有五个月的细长肉芽组织,网上说可能是尖锐湿疣,最近舌尖总是麻麻辣辣的,睡眠也一直不好。请问这是什么问题?患者男性35岁
27
2024-11-20 13:37:03
我舌尖左侧肉里有一个黄豆粒大小的硬疙瘩,不疼不痒,已经有3.4个月了,想知道这是什么问题?患者男性52岁
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2024-11-20 13:37:03

科普文章

呼吸道传染病高发,北京儿童医院夜诊排了近600号,近来呼吸道传染病高发,尤其是患儿扎堆儿,令家长焦急万分。10月下旬至11月中旬,记者对本市三级医院及社区卫生服务中心展开探访,发现患儿数量持续增长,多家三级医院高位甚至超负荷运转。

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#多动性障碍#多动症(童年或青少年期多动性反应)
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怎样判断孩子是否患有多动症?多动症是一种常见于儿童期的神经发育障碍,其核心特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。家长和教育者在日常生活中,可以通过观察孩子的行为模式、学习表现以及情绪状态等方面,来初步判断孩子是否存在多动症的迹象。

首先,注意孩子是否表现出持续的注意力不集中。这通常表现为孩子难以集中精力完成任务,如做作业、阅读或参与活动时容易分心,经常忘记或忽视细节,以及难以按照指示完成任务。这种注意力不集中不仅限于学习场景,也可能在日常生活中显现,如孩子玩耍时也容易分心,无法长时间专注于一项活动。

其次,观察孩子是否有过度活跃的行为。多动症孩子往往表现出无法控制的运动冲动,他们可能在不适当的场合无法静坐,手脚不停,或经常离开座位。这种过度活跃可能伴随着冲动行为,如打断他人讲话,无法等待轮流,以及在不考虑后果的情况下采取行动。

此外,情绪稳定性和社交技能也是评估孩子是否患有多动症的重要方面。多动症孩子可能表现出情绪调节困难,情绪波动大,容易发脾气或沮丧。在社交方面,他们可能难以理解和尊重他人的界限,导致人际关系紧张。

然而,需要注意的是,这些行为特征并非多动症的专属标志,也可能出现在其他情况或发展阶段。因此,在做出判断之前,家长和教育者应首先排除其他可能的解释,如孩子是否处于压力环境下,是否有其他健康问题或发育延迟等。

如果家长观察到孩子存在上述多项特征,且这些特征持续存在,影响了孩子的学习、生活和社交功能,那么就有必要寻求专业医疗人员的帮助。专业医生会通过详细的病史询问、行为评估以及必要的心理测试,来综合判断孩子是否患有多动症,并制定个性化的治疗方案。

总之,判断孩子是否患有多动症是一个复杂而细致的过程,需要家长、教育者和医疗人员的共同努力。通过全面的观察和评估,我们可以为孩子提供及时有效的支持,帮助他们克服挑战,实现全面发展。

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