专业擅长:注意缺陷多动障碍(多动症、注意障碍、ADHD)、孤独症(自闭症)谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗,有二十余年的临床和研究经验,特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。
more
好评率99%
接诊量3941
平均等待3小时分钟
icon
执业证书:1105******84
问答详情
患者
icon
患者信息
患者:
性别:* 年龄:*岁
主诉:
avatar
患者
医生您好,我女儿出生后生长发育正常,但最近在幼儿园表现出不愿意与其他孩子交流,也不主动与老师沟通。请问这是不是选择性缄默症?
avatar
avatar
杨莉医生
根据您描述的情况,孩子可能存在选择性缄默症。建议家长多陪伴、鼓励孩子与其他孩子互动,并注意观察孩子的情绪变化。
患者
我注意到孩子在熟悉的环境中表现正常,但在不熟悉的环境下就变得沉默。这是不是说明孩子可能存在社交恐惧?
avatar
avatar
杨莉医生
是的,孩子可能存在社交恐惧。家长可以尝试让孩子多参与社交活动,逐渐增加孩子的社交技能。
患者
我家孩子小时候也这样,我小时候也是不爱说话。这是不是说明这种问题有遗传倾向?
avatar
avatar
杨莉医生
选择性缄默症可能有遗传因素,但更多的是环境和社会因素的影响。建议家长多关注孩子的心理需求,创造一个温馨、和谐的家庭环境。
患者
医生,我了解到沙盘治疗对这类问题有帮助,但我在当地找不到合适的机构。有没有其他的治疗方法?
avatar
avatar
杨莉医生
除了沙盘治疗,家长可以通过游戏、故事等形式与孩子互动,帮助孩子建立自信和社交技能。
患者
好的,谢谢医生的建议。我会多陪伴孩子,多创造一些社交机会。
avatar
avatar
杨莉医生
不客气,家长的支持对孩子非常重要。如果情况没有改善,建议及时寻求专业帮助。