专业擅长:注意缺陷多动障碍(多动症、注意障碍、ADHD)、孤独症(自闭症)谱系障碍等儿童期起病及延续至成年的发育与行为障碍、学习障碍的临床诊断、评估与治疗、包括药物与心理行为治疗,有二十余年的临床和研究经验,特别是国内较早系统研究注意缺陷多动障碍的专业医生。
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执业证书:1105******84
问答详情
患者
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患者信息
患者:
性别:* 年龄:*岁
主诉:
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患者
医生您好,我家孩子6岁,最近在学校不说话,请问这是怎么回事?
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杨莉医生
您好,孩子这种情况可能是选择性缄默,一种社会功能障碍。
患者
那我们该怎么办?这是不是孤独症的表现?
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杨莉医生
不是孤独症,一般与紧张情绪有关,是一种适应障碍。
患者
我们很担心,孩子如果一直这样,会影响她的一生。
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杨莉医生
多安慰鼓励,耐心一点,与老师沟通,共同鼓励孩子,会好转的。
患者
我们已经尝试过,但效果不明显。
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杨莉医生
可能需要逐步引导,先在人少的地方,找性格温和的小朋友,教她怎么玩。
患者
谢谢医生,我们会努力的。
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患者
医生,孩子白蛋白低,需要做什么检查吗?
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杨莉医生
多补充营养,如果担心,可以去医院做进一步检查。
患者
孩子在学校表现不好,经常淘气,不午睡,爬桌子,跳楼梯,正常吗?
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杨莉医生
这些行为可能与孩子的心理状态有关,需要关注。
患者
孩子爸爸常年出差,会不会缺少父爱有关?孩子经常说不会,不敢。
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杨莉医生
这可能与孩子的性格特点、发育和家庭养育方式有关。
患者
医生,孩子不说话的问题,我们现在需要去医院吗?
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杨莉医生
可以去医院,但结果可能还是这样。
患者
医生,我们家长应该怎么做?
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杨莉医生
多引导,多鼓励,多带她接触同龄孩子,建立朋友关系。
患者
医生,这个病能痊愈吗?
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杨莉医生
可以的,但需要时间和耐心。
患者
谢谢医生,我们明白了。
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