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两岁半不说话不理人:可能是自闭症、智力低下或环境因素

两岁半不说话不理人:可能是自闭症、智力低下或环境因素
发表人:医者仁心
自闭症,也称为孤独症,是一种神经发育障碍性疾病,主要特征是社会交往障碍、沟通障碍以及刻板、重复的行为。两岁半的孩子如果出现不说话、不理人的情况,可能是孤独症的表现,但也可能是智力低下或环境因素等原因导致的。孤独症的治疗包括心理治疗和药物治疗,如利培酮片和阿立哌唑片。智力低下则表现为认知、学习、生活适应能力低于同龄人,可通过智力开发训练和药物治疗如维生素B6片和甲钴胺片来改善。环境因素如家庭重大变故也可能导致心理问题和语言障碍,家长应保持良好的心态,并在医生指导下进行语言训练。其他可能的病因包括甲状腺功能减退等,患者应及时就医。

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不典型孤独症疾病介绍:
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  • 婴儿的第一种表达方式是哭声,这是他们最初的交流方式。随着成长,他们开始咿呀学语,模仿称呼,逐渐发展出短句和长句。然而,有些儿童在语言能力上落后于同龄人,表现为说话少或不会说话。这种情况可能由以下三种病症引起:智能发育迟缓、发育性语言障碍和孤独症。智能发育迟缓可能影响儿童的语言发展,发育性语言障碍表现为表达或理解上的问题,而孤独症则涉及严重的交流障碍和刻板的兴趣。诊断这些病症至关重要,因为它们的治疗方法各不相同。

  • 我从小就有一个奇怪的习惯,总是和自己对话。不是那种自言自语,而是真正的内心独白,仿佛有另一个我在和我交流。这种情况一直持续到现在,36岁的我依然无法控制。更糟糕的是,任何人和我说话时,我都无法集中注意力,脑袋里总是有其他声音在干扰。即使我知道这是不礼貌的行为,也无法改变。这种无声的对话让我感到非常孤独和无助,仿佛我被困在自己的世界里,无法与外界建立真正的联系。

    除了自我对话外,我还有其他一些问题。比如说,克制手指甲和吃鼻涕的习惯,这些都是我从小就有的。虽然我已经不再克制手指甲,但吃鼻涕的毛病依然存在。最让我头疼的是,我的自控能力非常差。即使我知道某些行为不正确,还是会做出。比如说,明明很困了,眼睛都睁不开了,但我还是放不下手机,直到深夜才睡觉。

    我曾经去过当地的医院,医生给我开了一些药,包括文拉法辛和黛力新。这些药物对我的抑郁和焦虑症状有一定的改善,但对我的注意力不集中和自我对话问题并没有太大帮助。医生告诉我,这可能是多动症或孤独症的表现,需要去精神病院进行更深入的检查和治疗。

    我在网上搜索了相关的信息,发现多动症和孤独症的症状确实和我很相似。于是,我决定寻求专业的帮助。我找到了一家互联网医院,通过线上问诊的方式和一位医生进行了交流。医生非常耐心地听我描述了我的症状,并给出了详细的解释和建议。虽然我不能确定自己是否真的患有多动症或孤独症,但医生告诉我,只要我去正规的医院进行认知测验,就能得到确诊。

    我很感激这位医生,她让我看到了希望。虽然我离北京很远,但我决定去六院门诊进行检查。医生说,需要挂成人科,并且不能同时吃文拉法辛和安非他酮或度洛西汀这类药物。他们需要在门诊评估后才能开具处方。

    我现在正在等待我的检查结果,希望能找到一个有效的治疗方案。同时,我也想提醒其他有类似问题的朋友,千万不要忽视自己的症状,及早寻求专业的帮助是非常重要的。互联网医院和线上问诊为我们提供了便利的途径,可以在家中就得到初步的诊断和建议。不要因为距离或者其他原因而放弃治疗的机会,健康才是最重要的。

  • 孤独症,也被称为自闭症,是一种神经发育障碍性疾病。这种疾病通常在儿童时期表现出来,但并非所有孤独症患者都会在成年后表现出症状。孤独症的主要特征包括社会交往障碍、沟通障碍和兴趣狭窄。社会交往障碍可能表现为回避目光、对呼唤无反应等;沟通障碍可能包括语言表达和理解的困难;兴趣狭窄可能表现为对某些事物的过度关注或兴趣减退。患者可能会出现刻板行为和自我价值感缺乏等症状。建议患者及时接受正规医院的心理治疗,以帮助病情恢复。

  • 孤独症患者的沟通训练主要包括言语表达、感知和思维三个方面的训练。言语表达训练通过在舒适环境中进行发音练习,逐步扩大句子和短句范围,帮助患者流畅交流。感知训练通过提问、辨认和指认等方式,以及图像和语音教学法,帮助患者建立基本的社交能力。思维训练则通过问答、讨论、写作等方式,以及沟通和社会认可,帮助患者理解和运用语言和非语言交流技巧。如出现孤独症症状,应及时就医。

  • 大人的自闭症,通常被称为孤独症或成人自闭症,是一种神经发育障碍,它影响了人们的社交互动、沟通能力以及行为模式。这种障碍可能与大脑神经递质失衡、基因突变和脑功能连接异常有关。常见的症状包括社会交往困难、语言交流障碍、刻板行为和兴趣狭窄。除了这些,成年人还可能面临情绪调节障碍、焦虑或抑郁等问题。孤独症的诊断通常依赖于临床评估工具,如ADI-R(孤独症诊断观察量表修订版)和CARS(孤独症行为评定量表),以及可能的神经心理测试、结构化访谈和脑影像学检查。治疗孤独症的方法包括行为疗法、社交技能训练和药物治疗,常用的药物有抗精神病药如利培酮片、奥氮平片等。尽管孤独症目前无法被治愈,但早期识别和多学科干预可以显著改善患者的预后。建议患者定期接受专业评估和咨询服务,以促进他们的社会参与和生活质量的提高。

  • 自闭症,通常称为孤独症,是一种以多动、注意力不集中、活动过多等为主要表现的神经发育障碍。这种病症可以通过心理治疗、药物治疗和物理治疗等方法进行纠正。心理治疗主要针对患者的情绪不稳、冲动、自伤等特征,通过行为矫正疗法等手段改善患者的认知和行为。药物治疗包括丙戊酸钠缓释片、盐酸哌甲酯片等,用以调节情绪和注意力。物理治疗如经颅磁刺激、音乐治疗等,可以辅助改善情绪问题。此外,康复训练和生活护理也是治疗过程中不可或缺的部分。

  • 孩子不说话可能是由性格内向、孤独症、智力障碍等原因引起的。性格内向的孩子可能不愿意与人交流,可以通过增加与孩子的互动和户外活动来改善。孤独症可能与家族遗传或脑结构异常有关,表现为社会交往和交流障碍,可使用利培酮片、阿立哌唑片等药物治疗,并辅以心理治疗。智力障碍可能由家族遗传或头部外伤引起,表现为思维能力低下和注意力不集中,可使用维生素B1片、维生素B12片等药物治疗,同时进行教育训练。其他可能的原因包括语言发育障碍和自闭症,应及时就医治疗。

  • 我是一位焦虑的母亲,我的孩子语言发育迟缓,疑似孤独症。这种情况让我感到无助和绝望。每天看着其他孩子轻松地交流,而我的孩子却沉默不语,我的心如刀割。为了寻找治疗方法,我开始了漫长的求医之路。

    在北京的一家大型医院,我遇到了一个专家,他建议使用鼠神经生长因子进行治疗。经过一段时间的治疗,我的孩子的语言能力有所改善。但是,当我们回到老家后,继续治疗成为了一个问题。因为在当地的医院和药店都找不到这个药物,我开始四处打听,希望能找到其他的解决方案。

    这时,我听说了京东互联网医院,决定尝试一下线上问诊。通过这个平台,我联系了一位儿科医生,向他描述了我的孩子的情况,并请求开具鼠神经生长因子的处方。然而,医生告诉我,平台上没有这个药物,无法开具处方。虽然我有些失望,但我也理解了医生的难处。

    这次经历让我意识到,互联网医院和线上问诊虽然方便快捷,但也存在一些限制。对于一些特殊的药物或治疗方法,可能需要通过其他渠道获取。同时,我也更加珍惜每一次能够接触到专业医生的机会,希望能为更多的家长提供帮助和支持。

    孤独症的早期干预和治疗指南 常见症状 孤独症的常见症状包括语言发育迟缓、社交互动困难、重复行为等。这些症状通常在儿童早期就开始显现,需要及时的干预和治疗。 推荐科室 儿科、神经科、心理科等科室都可以进行孤独症的诊断和治疗。 调理要点 1. 早期干预:越早开始干预,效果越好。 2. 行为疗法:通过训练和引导,帮助孩子改善社交技能和语言能力。 3. 药物治疗:如有必要,可以使用一些药物来控制症状,例如抗抑郁药、抗焦虑药等。 4. 家庭支持:家长的支持和理解对孩子的康复至关重要。 5. 多学科合作:医生、心理学家、语言治疗师等多学科的专业人士共同参与治疗,能够取得更好的效果。

  • 孤独症评定量表是评估自闭症症状严重程度的重要工具,其中CARS评定量表适用于2岁以内的儿童,而孤独症诊断测试量表则适用于4岁以上的儿童。CARS评定量表包含7个项目,孤独症诊断测试量表包含10个项目,两者均通过项目分数的高低来判断症状的严重程度。CARS评定量表的操作简单,但可能对1岁以上的儿童有一定影响。若儿童出现孤独症症状,应及时就医并在医生指导下进行治疗。家长在日常生活中可注意儿童的饮食,增加富含维生素的食物摄入,如苹果、西红柿等。

  • 我是21岁孤独症孩子的母亲,孩子从小就被诊断出孤独症,经过十年的训练,效果仍然不尽如人意。最近,他的病情再次反复,情绪不稳定,乱喊乱叫、砸东西,令我心力交瘁。由于孩子害怕上医院,我只能通过互联网医院寻求帮助。通过与医生的交流,我了解到孩子的病情需要到医院进行具体评估,可能需要进行智力检测。医生建议我们首先看门诊,开检查单预约,虽然排队时间可能会很长,但这是必须的步骤。同时,医生也提醒我,如果孩子已经是双残,也办了残疾证,也是一级,问问街道是否一定要再检测?重新把以前的证明开一下,是不是就可以。这样的话,就不必要带本人来检测。对于我担心的孩子不配合的问题,医生建议我可以不带孩子去先开预约单,检查的时候再带他过去。整个过程中,我深深感受到互联网医院的便利性和医生的专业性,虽然路途还很长,但我已经看到了希望的曙光。

    孤独症的治疗与管理 常见症状 孤独症的常见症状包括社交互动和沟通困难、重复行为和兴趣、以及对环境的敏感性增加等。这些症状通常在儿童时期就开始显现,并可能伴随终身。 推荐科室 儿童心理科、神经内科或精神科。 调理要点 1. 早期干预和治疗,包括行为疗法、语言疗法和药物治疗等; 2. 家庭支持和教育,帮助家人理解和应对孤独症; 3. 提供稳定和结构化的环境,减少孩子的焦虑和压力; 4. 鼓励孩子参与社交活动和兴趣爱好,增强社交技能和自信心; 5. 定期复查和评估,调整治疗方案以适应孩子的发展和变化。

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