儿童口吃是一种常见的语言障碍，其成因复杂，包括遗传、神经生理、心理、生理疾病和模仿等多种因素。

遗传因素：家族遗传是口吃的一个重要原因。如果家族中有口吃患者，那么下一代患口吃的概率会显著增加。

神经生理异常：口吃可能与神经系统的发育异常有关，尤其是大脑左半球的发育。研究表明，左脑负责语言功能，如果左脑发育异常，可能导致口吃。

心理原因：心理压力、焦虑等情绪因素也可能导致口吃。例如，当孩子面对陌生环境或社交场合时，可能会出现口吃现象。

生理疾病：一些生理疾病，如脑部疾病、头部受伤等，也可能导致口吃。此外，流行病如猩红热、麻疹等也可能引起口吃。

模仿：孩子好奇心强，喜欢模仿周围人的行为。如果周围有人口吃，孩子可能会无意中模仿。

口吃的矫正方法：

诗歌朗诵法：通过朗读诗歌，可以帮助孩子控制语速，提高语言流畅度。

减慢说话速度：放慢说话速度，可以减少口吃现象的发生。

轻声诱导法：轻声诱导孩子说话，可以帮助他们放松，减轻口吃。

除了以上方法，家长和老师也应该给予孩子足够的关爱和支持，帮助他们克服口吃。