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阿斯伯格综合征特征,你知道吗?

阿斯伯格综合征特征,你知道吗?
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阿斯伯格综合征特征,你知道吗?

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

阿斯珀格综合征[Asperger综合征]疾病介绍:
阿斯伯格综合征是一类神经发育异常的疾病,属于自闭症谱系障碍的一种,阿斯伯格综合征通常在婴幼儿时期发病,大多在3岁以后才被发现,主要表现为社会交往困难,沟通困难,刻板动作,兴趣爱好局限且特殊为特征。本症与孤独症十分相似,在社会交往以及刻板的兴趣行为模式方面异常与孤独症完全一样,但本症患儿的语言及认知能力保留的比较好。该病具体病因并不清楚,可能与遗传因素相关,治疗以心理治疗以及教育训练为主,药物治疗为辅,患儿预后相对较好,但是社交障碍可会终身存在,特别是人际交往技能相对较差。
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    小儿肺炎与感冒有点相似,但其区别在于:

    第一 、体温:

    小儿肺炎大多发热,而且多在38度以上,并且持续达到2~3天以上,体温仍然不退,感冒也可以出现发热,但多数感冒的发热,是在38℃以下为多,持续时间也比较短,用退热效果也比较明显。

    第二、精神状态:

    宝宝患病的时候,一般精神状态比较好,但是如果说小儿患肺炎的时候,精神状态就欠佳,常烦躁、哭闹不安。

    第三、咳嗽、呼吸:

    呼吸方面的症状,小儿肺炎大多有咳嗽,常引起呼吸困难,感冒和支气管炎引起的咳嗽,一般较轻,不会引起呼吸困难。

    第四、查体:

    由于宝宝的胸壁薄,有时不用听诊器,用耳朵就可以听到水泡音,肺炎患儿在吸气末往往会听到,“咕噜”“咕噜”般的声音,称之为细小水泡音,这是肺部发炎的重要体征,小儿感冒一般不会有这种声音。

    第五、饮食:

    宝宝感冒,饮食尚正常,或吃东西、吃奶减少。但患肺炎时,饮食显著下降、不吃东西、不吃奶,常因憋气而哭闹不安。

    第六、睡眠:

    宝宝感冒时,睡眠尚正常。但患肺炎后,多睡易醒,爱哭闹。

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    作者信息:重庆医科大学附属儿童医院 耳鼻喉科 副主任医师 王冰

    小孩鼻炎往往是由于免疫特点造成的。如果小孩能够注意平时的生活作息,加强运动增强抵抗力,有一部分小孩鼻炎是能够自愈的。对于急性鼻炎和急性鼻窦炎,往往在小孩长大的过程当中,随着鼻腔的宽敞程度加重,发病是会越来越少的。

    临床上有些患儿,患有过敏性鼻炎,到青春期过敏性鼻炎往往能够好转,但是这种情况不是特别常见。因为过敏性鼻炎是这种过敏体质造成的,能够治愈的可能性不大,往往是终生伴发的。

    绝大部分患有过敏性鼻炎的小朋友,想要让过敏性鼻炎在成长过程中逐步消失。最重要的是要控制过敏性鼻炎的症状,尤其是要有效的避免接触过敏原。过敏性鼻炎一定要有效的避免接触过敏原,才能够使小朋友在成长的过程当中发病越来越少。

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    作者信息:北京大学第一医院 消化内科 主任医师 谢鹏雁

    胃肠炎分急性、慢性,急性发病在两周之内,慢性是指着迁延不愈长达4周以上。不叫长期胃肠炎,只有急性慢性之分。针对病因进行抗病原药物治疗,包括对于细菌、病毒和蠕虫类的直接治疗。治疗胃肠炎最主要的是补液,不让水电解质失衡,避免和减少一些酸性的饮料,或者茶、咖啡这类物质。长时间患腹泻的病人可能会造成机体其他系统的障碍。

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    中医完全用泻药治便秘是错误的,因为个体病人的情况不一样,患者的便秘有的是热,有的是虚热,有的是属于精液亏损引起的,还有的是气虚,所以在用药上不能一概用泻药。

     

    用泻药只能让患者越陷越便秘,而且有的病人甚至造成肠道的其他疾病,所以在治疗上,需辨证施治才能取得较好的效果。

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    少数急性胃肠炎有可能转归为慢性胃肠炎。常见于拖延治疗和不配合治疗的患者,故对急性胃肠炎的患者,建议及时就诊,以免耽误病情而导致不良后果。

    因此出现急性胃肠炎后,一定要积极配合治疗,同时要做好生活护理,以促进疾病康复,比如患者应注意休息、注意保暖。如果有呕泻等症状,失水较多则需要补充液体和供给鲜果汁、藕粉、米汤、蛋汤等流质食物,酌情多饮开水、淡盐水。

    此外,为了避免胃肠道发酵胀气,急性期应忌食牛肉等易产气食物,尽量减少蔗糖的摄入,也应注意饮食卫生,忌食高脂肪、油煎、炸及辛辣的鱼肉、含纤维素较多的蔬菜、水果、食物和调味品等。

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  • 在这个快节奏的生活中,焦虑和抑郁已经成为许多人的常态。尤其是对于像我这样有着阿斯伯格综合症的患者来说,这些情绪更是难以避免。2021年10月份,我在北京安定医院被诊断出阿斯伯格综合症,并伴随着焦虑和抑郁。医生开具了【安非他酮&阿立哌唑】这两种药物来帮助我控制症状。然而,由于疫情的影响和后来的结婚生育,我被迫中断了药物的服用,导致我的焦虑和抑郁再次加重。

    我尝试过各种方法来缓解这些情绪,但都没有太大的效果。直到我听说了在线咨询的服务,才重新燃起了希望。通过互联网医院,我找到了杨医生,他不仅专业而且非常耐心地听取了我的问题,并为我重新规划了药物和剂量。

    在杨医生的指导下,我重新开始服用药物,并且每两周都会进行一次复诊。虽然这需要我花费一些时间和精力,但我认为这是值得的。因为我再次感受到了生活的美好,重新找回了自信和快乐。

    如果你也在经历类似的问题,不要犹豫,寻求专业的帮助吧。互联网医院为我们提供了一个方便快捷的途径,让我们可以在家中就能得到高质量的医疗服务。相信我,重新开始服药并定期复诊,你也可以像我一样,重新找回生活的色彩。

  • 早上好,阳光透过窗户洒在安静的房间里,我坐在电脑前,轻点鼠标,打开了京东互联网医院。这是我第一次在线上寻求医疗帮助,心里多少有些紧张。

    屏幕上出现了一位精神科医生的头像,他微笑着向我打招呼,让我放松了许多。我简要描述了自己的病情,阿斯伯格综合征和强迫症,这是我多年来一直困扰的问题。医生非常耐心地倾听,没有一丝不耐烦。

    在详细询问了我的病情和用药史后,医生为我提供了专业的建议。他说,虽然我不能完全治愈,但通过合理的药物治疗和心理疏导,我的生活质量可以得到显著提高。

    在医生的指导下,我开了一些处方药,包括枸橼酸坦度螺酮片和马来酸氟伏沙明片。医生还提醒我,在服用期间要注意观察是否有药物不良反应,如有不适,应及时就诊。

    几天后,我又通过互联网医院与医生进行了复诊。他询问了我的用药情况,对我的病情有了更深入的了解。我感到很欣慰,因为医生真的在关心我的健康。

    通过与医生在线上的交流,我不仅得到了及时的治疗,还学到了很多关于疾病的知识。我相信,在医生的陪伴下,我能够战胜病痛,过上更好的生活。

    在结束咨询前,医生还提醒我,如果病情有任何变化,要及时线上咨询或线下就诊。我感激地对医生说:“谢谢您的关心和帮助,您真的让我感受到了温暖。”

    如今,我已经习惯了通过互联网医院与医生沟通。它为我提供了极大的便利,让我在忙碌的生活中也能得到专业的医疗帮助。

  • 那是一个普通的下午,我带着孩子的测试报告,心中充满了不安和期待。我坐在了***医生的面前,她温和的目光让我感到一丝安慰。

    孩子从幼儿园小班开始,老师就反映他在课堂上总是喜欢跑出去玩,坐不住。当时在儿研所做了测试和抽血,疑似多动缺陷,但医生建议等到孩子六周岁再做检查。

    孩子渐渐长大,虽然上了大班后能安静地坐在教室里,但上课总是走神,作业写到晚上11点。我开始怀疑,这不仅仅是多动缺陷,或许还有什么不为人知的因素。

    在***医生的耐心询问下,我详细描述了孩子的症状。她仔细地听着,不时地点头,偶尔会提出一些问题。她告诉我,阿斯伯格综合征主要表现为语言交流和社会交往的问题,而孩子交流没问题,主要是注意力不集中,朋友比较少。

    听到这里,我心中一震。孩子的症状确实与阿斯伯格综合征相吻合。***医生告诉我,他们会进行一系列测试,以确定孩子的诊断。

    然而,由于医生的工作安排,我只能选择在16号或30号下午加号。虽然时间紧迫,但我还是决定抓住这个机会,让孩子得到准确的诊断。

    那天,我带着孩子来到了医院。虽然医生当天可能看不完所有的检查,但我相信,只要有一线希望,就要全力以赴。

    在等待的日子里,我时常想起***医生的话语,她的专业、耐心和关心让我感到温暖。我相信,在他们的帮助下,孩子一定能够战胜困难,健康成长。

  • 那是一个普通的下午,阳光透过窗户洒在安静的治疗室里。我,一个年轻的女孩子,坐在那里,心中充满了疑惑和不安。自从接触到了阿斯伯格综合征这个名词,我的生活仿佛被掀开了一层面纱,那些曾经被忽视的细节,如今变得清晰可见。

    我向医生讲述了我的困扰:从小到大,我总觉得自己与众不同,学习上遇到困难,人际关系也总是出现问题。我曾在实习期间感到紧张,甚至会在陌生的环境中感到呼吸困难。医生耐心地倾听,他温和的语调和鼓励的眼神让我感到一丝安慰。

    医生询问了我的家庭背景,了解到我从小在幸福的环境中长大,却始终无法融入同学圈子。他告诉我,这可能是因为社交焦虑,并建议我进行相关治疗。虽然我对治疗的效果并不确定,但医生的专业和耐心让我感到安心。

    在随后的交流中,医生了解到我从小就容易走神,喜欢沉浸在自己的世界里。他告诉我,这是阿斯伯格综合征的典型症状之一。他告诉我,只要我愿意,就可以通过治疗和训练来改善我的状况。

    最后,医生提醒我,医生的回复仅为建议,如有需要,请前往医院就诊。我感激地点了点头,心中对医生充满了感激。虽然我还有很长的路要走,但我知道,有了医生的帮助,我一定能够走出困境。

  • 线上问诊的温暖体验

    那天,阳光透过窗帘的缝隙,洒在安静的客厅里,我坐在沙发上,心情有些沉重。自从被诊断出ADHD后,我一直觉得生活中缺少了一些什么,直到我遇到了***医生。

    电话那头,***医生的声音温和而专业,她耐心地听我讲述我的困扰,从无法描述自身情感,到难以察觉自身和他人的情感,再到无法理解别人话里的其他话,她都一一记录下来。

    ‘社交上,主要是是否有社交需求,另外一个就是社交技巧缺乏,包括同理心,情感识别等。’***医生的话让我感到一丝希望,她似乎能理解我内心的痛苦。

    ‘因为本身ADHD会因为自身的症状影响社交,’***医生继续说道,‘所以是否存在类似固执?’我告诉她,我非常在意规则,没有时间观念,但执着于不能迟到和不能别人迟到,甚至因此提前很早很早到...

    ‘取消我会非常非常非常发疯,但是因为父母的教育可能会表面没有表现,其实可能会难受的进行一定的自残…’我哽咽着说,‘从小到大都是这样吗?你的玩手的这种…’***医生温柔地问道。

    ‘固定位置倒是没有,可能因为ADHD我自己都记不住自己东西放哪里。’我回答道。

    ‘嗯,如果症状描述属实,是存在阿斯伯格的可能,如果需要确诊,建议还是到医院做一些评估,比如ADIR,ADOS,ABC等。’***医生建议道。

    听着***医生的话,我感到一种前所未有的温暖,她没有因为我的一些奇怪的行为而嘲笑我,反而给予了我理解和关心。

    ‘不客气哈,其实在成年以后,一般确诊也是能使我们更好的理解自己。’***医生笑着说,‘是的,怎么说呢,没有感情这件事情给造成了切实的困扰...

    ‘一些社交的困难等是因为我们自身存在的一些特质,所以才会试图寻找一些外因给自己去找“借口”,’***医生继续说道,‘也不能说借口,其实我也见到过很多成人确诊后,也终于跟自己和解了。’

    ‘谢谢您,’我感慨地说,‘理解自己,接纳自己。’

    ‘不客气😊’***医生温柔地回应。

    这次的线上问诊让我感受到了医生的关怀和温暖,我深深地感谢***医生,她让我看到了希望,让我明白了,原来,我不是一个人在战斗。

  • 今天,我坐在家里,紧张地等待着与医生的线上会诊。我的孩子,一个活泼好动的小男孩,最近被诊断出患有阿斯伯格综合征和多动症。我们一直在寻找合适的治疗方法,而这次会诊对我来说至关重要。

    视频通话开始了,一位和蔼可亲的医生出现在屏幕上。我向医生详细描述了孩子的症状和日常表现,他耐心地倾听,不时地点头,让我感到安心。

    医生告诉我,专注达这个药物虽然对孩子食欲有影响,但并不会导致儿童精神异常。他建议我权衡利弊,考虑是否暂时停药,看看孩子的行为是否有改善。他还提醒我,如果停药后孩子在学校出现问题,我们需要重新评估并可能需要重新开始药物治疗。

    我提出了关于专注达对身高发育的影响的担忧,医生解释说,长期服用可能会有一定影响,但他也提到了长期临床试验的结果。他建议我做好长期吃药的准备,因为多动症的一线治疗就是药物治疗。

    除了药物治疗,医生还建议我给孩子做一些行为管理和执行功能训练,甚至社交训练。他说,如果孩子的情绪问题很严重,可能还需要合并使用其他药物。医生的话让我意识到,孩子的治疗需要全方位的考虑。

    在会诊的最后,医生告诉我,他的回复仅为建议,如果需要诊疗,请前往医院就诊。我虽然有些失望,但也明白医生的责任和限制。我感谢医生的专业和耐心,他让我感到即使在困难时期,我们也不孤单。

  • 我是一位14岁男孩的家长,最近我儿子总是头晕,血压也异常高。我们去医院做了全面的检查,包括心脏彩超、肾上腺CT、儿茶酚胺、皮质醇和肾动脉彩超,但都没有发现问题。唯一的异常是磁共振显示他有一个7毫米的垂体微腺瘤。医生说这个腺瘤与高血压无关,不需要手术。但我仍然很担心,希望能得到专业的解答。

    在与医生的交流中,我了解到我的儿子可能存在心理精神问题。他的抽动阿斯伯格综合征和高血压都可能与焦虑和植物神经功能紊乱有关。医生建议我们与家人亲密交流,培养兴趣爱好,通过运动和艺术转移注意力,放松,建立良好的心理防御机制。

    这次的线上问诊让我深刻体会到互联网医院的便捷和专业性。即使我们不在同一个城市,医生也能给出准确的诊断和治疗建议。这种方式不仅节省了时间和金钱,还让我们在家中就能得到优质的医疗服务。

    焦虑与植物神经功能紊乱就医指南 焦虑与植物神经功能紊乱 焦虑和植物神经功能紊乱是常见的心理精神问题,可能导致心悸、气短、胸闷、头晕、耳鸣等症状。易感人群包括性格内向、心重、敏感、好强、追求完美的人群。 推荐科室 心理科 调理要点 1. 与家人亲密交流,倾诉、沟通,取得家庭社会支持。 2. 培养兴趣爱好,通过运动和艺术转移注意力,放松,建立良好的心理防御机制。 3. 如果需要,可以服用抗焦虑药物,如阿立哌唑等,但需在医生指导下使用。 4. 学习放松技巧,如深呼吸、冥想等,帮助缓解焦虑和压力。 5. 定期进行心理咨询和治疗,跟踪病情变化,调整治疗方案。

  • 自闭症的诊断工具包括儿童版自闭症筛查量表、成人版自闭症筛查量表、阿斯伯格综合征筛查量表以及其他多种自闭症筛查量表。这些量表通过评估儿童或成人的生活行为、语言发育、人际沟通、情绪和行为等方面来帮助医生进行诊断。家长在医生的指导下填写量表,有助于诊断和了解自闭症的情况。治疗自闭症主要依靠教育和康复训练,家长应保持良好的心态,积极与孩子沟通,避免不必要的刺激和创伤。

  • 高功能自闭症与阿斯伯格综合征同属于孤独谱系障碍,两者均存在社交互动和沟通困难,以及局限的兴趣和活动。这些障碍可能与大脑神经发育异常有关,如神经递质失衡或脑结构异常。高功能自闭症患者可能表现出社会交往能力差、语言交流困难、兴趣狭窄等症状,而阿斯伯格综合征患者则可能在智力水平正常的情况下,存在社交互动上的挑战。临床医生可能会采用功能性磁共振成像(fMRI)来评估大脑功能连接模式,或使用儿童孤独症评定量表修订版(CARS)等标准化量表来量化患者的社交互动和行为特征。治疗策略包括行为疗法、社交技能训练和支持性教育环境,以及可能涉及药物治疗。早期诊断和干预对于提高患者的社会适应能力和生活质量至关重要。家庭支持和社会资源的有效利用对于减轻家庭负担和提高患者生活质量具有重要意义。

    高功能自闭症与阿斯伯格综合征的诊断和治疗方案需要综合评估,以帮助患者克服社交障碍,改善生活质量。

  • 那是一个晴朗的下午,我坐在家里的沙发上,心情有些沉重。孩子已经连续几个月在学校里遇到了很多困难,他的行为让老师担忧,也让作为家长的我们焦虑。那天,我决定尝试一种新的方式——线上问诊,希望能找到一些解决问题的线索。

    我选择了京东互联网医院,这是一个我之前从未尝试过的平台。通过手机APP,我轻松地完成了挂号和就诊流程。很快,一位来自精神科的专业医生与我取得了联系。

    医生非常耐心,他详细询问了孩子的症状,从生活细节到学校表现,他都非常关心。当我提到孩子在学校无法正常学习生活时,医生认真记录,并提出了一些针对性的问题。他还告诉我,根据我的描述,孩子可能患有阿斯伯格症。

    医生的建议让我感到既意外又担忧。我担心孩子的未来,担心他是否需要休学,是否需要特殊治疗。医生安慰我说,这只是一个初步的判断,需要进一步的检查和评估。他还告诉我,如果确诊为阿斯伯格症,可以通过药物治疗和康复训练来改善症状。

    在咨询过程中,我感受到了医生的真诚和专业。他不仅给了我很多有用的建议,还耐心解答了我的每一个疑问。最后,他还提醒我,线上问诊只是一个初步的咨询,如果需要进一步的诊疗,建议到线下医院就诊。

    尽管我还有很多的疑问和担忧,但我对医生的专业和耐心感到非常满意。我相信,只要我们共同努力,一定能够帮助孩子度过这个难关。

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