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现在有越来越多的小孩子被诊断为“注意缺陷多动障碍”(ADHD),也就是俗称的“多动症”。据统计,我国大约有2300万的儿童及青少年患有多动症。
很多多动症儿童的家长在照顾孩子过程中投入了大量时间和精力,不断学习和尝试各种教育方法,但效果有时并不理想。
有研究发现传统的教育管理方式对于多动症儿童来说,其实很难发挥作用。即使家长常常反复告知孩子需要做什么?应该怎么做等一些行为规范,但嘴皮磨破孩子也不一定能够按照你说的正确方式行动。这也就导致有些家长不耐烦,可能会对孩子严厉惩罚,甚至打骂,希望孩子能有所忌惮,但这种行为实际上也只是起到了短暂的压制作用,无法形成长期效果,甚至导致亲子关系恶化,给本就不顺畅的养育之路更添阻碍。
那么,对于多动症儿童,家长到底应该怎么做?才能更好地让家长和孩子之间彼此达到一个相对较好的“平衡”,才能让孩子更加顺利健康的平安长大呢?
这里给各位家长制定了一些行动计划,如果不知道该怎么办的时候,不妨尝试一下这些方法。
行动计划——安排特殊时间段
行动任务
行动细节
1、了解,从对比反思开始。因为多动症的原因,大多孩子可能都无法很好地控制自己的行为,而长期的养育压力也会让家长可能会逐渐产生一些坏情绪,会更多地把注意力放在孩子的坏行为上,专注于教导他们怎么纠正或避免这些行为,忽略孩子的一些好的行为,所以总体来说,孩子可能受到的批评或指正要比正向的鼓励要多得多。
因此这里的建议就是,家长要转换心态,对孩子的发育和成长特点有所了解后就应该知道,更多的鼓励也许对孩子来说更有效果,所以家长在生活中要多关注还在的好行为,然后对此进行表扬夸奖,即使再小的优点,也给出肯定和表扬。尽量忽视孩子的不好行为。
2、练习,从“特殊时间开始”。 从今天起,每天和孩子一起进行“特殊时间”,特殊时间的“特殊”就在于是完全属于孩子和家长的,是充分尊重孩子的想法的亲子互动时间。具体的设定和要求看下图执行。
3、应对,从家长自身的转变开始。 家长的态度和方式的转变,是家长帮助孩子改善漫漫长路上的最重要的基础和条件!
这里提供了一些家长可能会遇到的问题以及应对小技巧:
①孩子不愿意配合:如果孩子一下子有些不适应家长的加入,那可以从1~2分钟的“旁观者”做起,然后逐渐增加时间,慢慢养成陪伴和参与的习惯,直到有了合适的时机或者孩子开始主动邀请你进行参加。
②孩子没有想进行的活动或者家长对于孩子选择的活动内容非常担心:这种情况的话,家长可以提前想好几个可以互动的活动内容,或者多观察一下孩子生活中的喜好,给孩子提供选择,然后让孩子做出决定。
执行行动计划需要注意的是,“特殊时间”是作为你们日常一定都要进行的活动,就像是吃饭一样正常,一定不要把它作为对孩子表现好等情况的奖励,这样反而可能会影响最终的效果。
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有调查显示,我国患有多动症的儿童占学龄前幼儿的3%,男女比例为5:1。儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合征,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类儿童的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面却有一些缺陷,可能出现的表现有注意力不集中、注意力短暂、活动过多、情绪易冲动等,学习成绩普遍来说要较微差些,在家庭及集体中较难与人相处,很多家长可为此感到头疼不已。
之前我们已经介绍过家长要每天准备个“特殊时间”来跟孩子之间进行互动,虽然时间只有短短不到半个小时,但家长的任务也不轻,这里就再补充一下“特殊时间”里的第二份指南,来帮助孩子日常中进行康复锻炼,更好地回归参与正常生活。
行动计划——“特殊时间”里严格遵守“三不”原则
行动任务:“特殊时间”里严格做到“三不原则”
行动细节
1、不指导。在这个“特殊时间”里,依从孩子的意愿,只要行为恰当,怎么玩都可以。这个时候家长一定要注意角色的转换,这个环境里你更多的可能不是爸爸妈妈,而是一个旁观者,去更好地观察、陪伴和理解孩子的想法和内心世界,这样可以更好的理解他们的行为和想法,日常才能更好地进行沟通。
一定要注意不要这个行动变成了教育大会,不管孩子说什么,都不要指导孩子“该做什么,不该做什么”。如果是那种一天24小时都想包办或者驾驭孩子的家长,那么一定要注意改掉询问和命令的坏习惯,在这个时间里养成“多看、多听、少指挥”的好习惯。
2、不纠正。不试图改变孩子玩耍的方式,不说“你应该这样做、你为什么不那样做”,不教孩子如何做就会“做得更好”。
比如说,一个画家爸爸,在这个“特殊时间“中,一直说孩子:”你这个配色不对,你画的角度不对,你这个逻辑不对,你这个不符合事实……“,想想这个画面,你觉得孩子还有想跟家长一起玩耍和交流的想法吗?
3、不提惹人烦的问题。对于孩子来说,家长的问题很可能会被他们认为是一个“考验”或者“测试”,而不是普通的对话,很容易就引起他们的反感和情绪,所以家长在提问之前一定要先问自己:
①这个问题,会让孩子停下游戏吗?如果会的话,那就不要问了。
②这个问题,是在纠正或者指导孩子吗?或者说是在告诉他们现在做的不好或者不对吗?如果是的话,那也不要问了。
而最好的办法是把问题变成陈述句,例如可以把“你为什么这么做“换成”我的宝贝好聪明,想到这么棒的做法“,把”你在干什么?“换成”妈妈不知道宝贝在干什么,不过看起来好好玩呀“,把”你什么时候学会这个的?“换成”这么好的办法,我猜宝贝是在学校学会的“。
对于多动症儿童家长来说,相信对“特殊时间“这个方法并不陌生。毕竟对于大多数多动症儿童来说,除非病情严重到一定程度,才可能会进行药物治疗,不然多是通过行为干预和康复训练来达到治疗的目的,而家长作为治疗环节中的关键一环,对孩子的重要性则不言而喻。但在”特殊时间“的方法中,不少家长可能都会有这样一个问题:我不能反驳孩子,不能纠正孩子,也不能或打或凶,那孩子要是不对,还非要坚持,那该怎么办呢?
如果出现这种情况,那就执行行动计划——消退法应对坏行为
行动任务:在“特殊时间“进行了几天之后,如果孩子出现坏行为时,那家长就可以使用消退法来进行应对。
行动细节
1、把视线移开,停止关注。在进行“特殊时间“时,如果孩子出现了不好的行为,这个时候,家长也不能纠正,就可以把你作为一个”旁观者“的关注的目光移开,扭头看其他地方,持续1分钟不看孩子。当然这样做的基础是这几天都在进行特殊时间而且孩子已经习惯了家长的关注。
比如说,当孩子一定要把玩具放的乱七八糟并发出很大的声音时,你就可以不看他,这个时候孩子可能会意识到他失去了你这个“观众“。而当孩子正常玩具时,家长就可以带着微笑的目光关注孩子。通过这种方法,可以让孩子意识到不同行为的结果从而帮助孩子养成好习惯。
2、如果移开视线无效,离开现场、终止特殊时间。当然,刚开始不是所有的孩子在移开视线之后都会立刻改正,所以孩子可能会在你移开视线之后耍所有可能的“把戏”来挑战你的耐心底线,比如说大喊大叫,或者做出一些动静很大的动作,这个时候如果移开视线无法解决那就果断的离开现场,不要说教也不要批评,终止今天的特殊时间即可。
3、消退法不是“冷战”。“消退法并不是冷战,这并不代表和孩子之间闹矛盾不交流了,只是一种退一步的方法,而且只跟”特殊时间“相关,不要影响正常的日常生活。“如果消退法取得了相应的效果,孩子可能会主动来承认错误或者希望重新开始特殊时间。这个时候你就可以简单的表达下自己的需求或者说自己的想法,比如说你觉得刚刚声音太大可能会吵到别人不太好,可不可以声音小一点。用委婉的语气跟孩子交流对事情的看法,如果和孩子达成一致的话,就及时忘记孩子的错误,继续重新投入到特殊时间中。
总之,带娃本身就是一个痛并快乐着的过程,我们在这个过程中,不仅要学习怎么带孩子,还要学习怎么当父母,所以对于彼此来说都是一次无法复现的体验。多给孩子一些耐心,也是给自己多些机会,成长是彼此双方的经验,只有携手一起的共同进步,才是彼此最珍贵的体验。
在我们之间介绍的“特殊时间“里有提到,家长要多多关注孩子们表现好的一面,尽量降低对孩子不好行为的关注,而且对于孩子的好行为,一定要给出适当的表扬。但是,表扬也是有讲究的,也不是随随便便说句话就算是表扬了,那到底是怎么个讲究法、具体应该怎么做呢?
今天就给大家介绍一下“特殊时间之“行动计划中的表扬学——有选择性的表扬。
行动任务:关注“特殊时间”中孩子的好行为,有选择的表扬。
行动细节
1、表扬要具体、诚恳。在“特殊时间“里,家长一定要多多表扬孩子做的好的行为,比如说夸奖孩子:宝贝你能把大积木放在小积木上,一块都没有碰倒,你的注意力好集中,也太棒啦!
除了好的行为需要表扬外,一些孩子常规做到的,那些没有做不好的行为也要表扬,比如说孩子今天没有乱扔玩具,那也可以表扬:宝贝,今天玩了玩具都自己收拾了,没有乱扔乱放,你也太棒啦,妈妈特别高兴!
总之,表扬一定要具体到孩子做的某一项具体的行为,表达出你对他这种行为的赞赏,夸奖一定要真诚。
2、表扬要立刻。当你觉得孩子做的很棒的时候,就马上表扬他。你可能会想过一会再表扬,甚至遗忘了一段时间然后突然想起来之后又去进行表扬,但这种延迟的表扬一方面会让孩子一头雾水,不知道是因为什么受到表扬;另一方面可能会让孩子怀疑自己现在做的行为是不是不好,为什么突然表扬了之前的事情,很容易造成误导。而且 “马后炮”式的表扬也容易让孩子感觉家长是在敷衍了事甚至是“表演”。
所以,当你想要夸奖或表扬别人的时候,一定要及时,只有在正确的时间做正确的事情,才能取得事半功倍的效果。
3、表扬要关注已做行为,暗示将来行为。在“特殊时间“里关注到孩子的好行为之后,在及时表扬孩子时,在语言上还可以丰富一些内容,比如说把孩子之前做的好的事情联系起来,夸奖宝宝上次整理了自己的玩具,这次也整理了或者夸奖宝宝都已经连续自己整理玩具4次啦,宝宝也太棒了,这样可能会给宝宝形成一个心理上的习惯,让宝宝下意识的想要积攒”成就“的次数,这样家长和孩子双方都会感觉比较轻松完成一个好习惯的养成。
4、避免讽刺性的表扬。要说带孩子是让人情绪变化最大的事情,我想应该没有人会反对,上一秒让你身在天堂的快乐,下一秒就给你造成仿若地狱的痛苦。而有些家长在气急败坏的时候,可能就会没有注意到自己的语气,会有一些类似于“讽刺“的感觉的夸奖,用我们平常的话说,可能就是有些”阴阳怪气“。
虽然孩子可能不知道家长一句话表扬的具体含义是什么,但他们的情绪感觉是非常敏感的,他们能感受到你现在的夸奖是真诚的还是虚假的,或者说好好的表扬就被你说成了批评,比如说:真难得呀!你要是以前也有这么干净就好了。所以说这种表扬不但起不到鼓励的作用,反而会泼孩子好行为的“冷水”,在讲话的时候一定要注意不要随便脱口而出,以免起到反效果。
一般而言,血管年龄会随着生理年龄的增长而增长。但很多时候,两者并不完全一致,血管提前衰老的情况并不鲜见。
生命的维持离不开血液,而将血液运输到身体各处的血管,如同树木的筋脉,任何一段发生病变都可能给人带来致命性的损害。一个人出生后,胆固醇等物质会在血管壁上沉积,血管的柔韧性和弹性逐渐降低,血管会随着年龄的增长逐渐走向老化、硬化甚至栓塞。
然而,许多年轻人过早地出现心肌梗死、脑卒中等原本不该在这个年龄发生的心脑血管恶性病变,是因为血管在生理年龄之前衰老了。
“血管垃圾”是怎样形成的呢?
血管垃圾是人体代谢后未排出体外的产物沉积在血管壁,日积月累形成的。
血管是生物运送血液的管道,它布散全身,无处不至,负责将心脏搏出的血液输送到全身的各个组织器官,以满足机体活动所需的各种营养物质,并且将代谢终产物(或废物)运回心脏,然后通过肺、肾等器官排出体外。
血管依运输方向可分为动脉、静脉与微血管。动脉从心脏将血液带至身体组织,静脉将血液自组织间带回心脏,微血管则连接动脉与静脉,是血液与组织间物质交换的主要场所。心血管系统是一个“密闭”的管道系统,心脏是泵血的肌性动力器官,而运输血液的管道系统就是血管系统。
生命诞生时,体内的血管都是干净光滑的,为了保证人体生长发育和生命活动的进行,人体需要营养供给。在吃进的各种食物中不可能都是人体的必需品,必然会随着食物带入一些无用的、过剩的,甚至有害的物质。
如脂肪中的三酰甘油、低密度脂蛋白等会在血管内壁沉积,形成血管垃圾,使血管内皮逐渐增厚,血管逐渐变窄。
从20岁开始,血管垃圾便开始沉积在血管中;30岁以后,胆固醇的沉积速度明显加快;50岁以后,近80%的人都会受到血管垃圾的侵扰。
随着年龄的增长,沉积在血管内壁的三酰甘油和胆固醇不渐增多,致使血管壁增厚,甚至形成斑块。当血管狭窄部分达到75%以上时,血流阻力明显增大,血流变慢,血流量减少,带入的营养物质和氧气减少,供不应求,就会出现头晕、头痛、气短、胸闷等不舒服的感觉,这是心脑血管供血不足的表现。
而且,劳累过度、天气变冷、情绪激动,甚至吃得太饱,都可能成为心脑血管疾病急性发作的诱因,出现脑卒中或心肌梗死的危险。有时,虽然血管狭窄部分还在50%以下,但血管壁上的动脉粥样硬化斑块脱落,随着血液流动至某一部位堆积,形成血栓,阻塞血流,同样会出现脑卒中或心肌梗死,甚至死亡等严重后果。
血管老化的原因是什么呢?
年龄的增长、生活不规律、高血压、脂代谢异常、糖代谢异常等都会造成血管老化
1,年龄的增长
人的血管伴随着人体一同生长,也必然会因人体衰老而老化。随着人体的新陈代谢减慢,血管的新陈代谢也会减慢,而且随着血管垃圾的沉积,其血流量也会减少,所能带走的有害物质也会随之减少,如此恶性循环,血管会一天天老化。
2,生活不规律
从养生角度来说,晚上23点到凌晨1点钟,是心肾相交的时刻;凌晨1点至3点,是保证肝脏代谢血流的时间。熬夜时,心脑血管的生物钟也会被打乱,导致体内过多地分泌肾上腺素和去甲肾上腺素,让血管收缩,血液流动缓慢、黏稠度增加。长期“昼夜颠倒”的人,患心脏病的风险会比规律作息的人增加一倍。
3,脂代谢异常
血脂是维持生命活动的基本物质,也是机体细胞正常代谢的必需物质,可以说没有血脂,就没有生命。血脂代谢异常,体内血脂多于体内需要,血脂增高会使血液黏度增加,血液流动性减弱。组织细胞得不到充足血液供应,就会加快改变,导致细胞衰老。
预防血管堵塞的办法
血管堵塞,会给人体带来伤害,所以,我们有必要积极地预防血管堵塞,时时为血管进行清理。可采取以下方式进行:
1,定期检查血管
保护血管必须先了解自己血管的健康状况,通过检查血压,血脂、血胆固醇、血液黏稠度、血糖、心电图、胸透情况和眼底即可初步判定是否患有冠心病、糖尿病等,从而得知自己血管是否存在疾患及其所患疾病程度,再在医生指导下制订方案。
2,积极调理
血管疾患多为慢性,所以必须长期坚持治疗;有些病则应终身治疗。因此,对付这类疾病,必须要有毅力和耐心,进行综合调理。应做到如下几点:
3,合理饮食
减少动物脂肪的摄入,不超量吃盐;饮食中优质蛋白质不可少,维生素含量丰富的新鲜绿叶蔬菜也应多吃些;戒烟,勿酗酒。
4,稳定情绪
高血压、动脉粥样硬化、冠心病和糖尿病等疾病的病情均与情绪有关。长期存在不良情绪会加重病情,而保持良好稳定的情绪可使病情好转。
适量运动、生活有规律根据个人身体状况,坚持进行适当的运动,可改善血管调节功能,保持血压、血脂、血糖稳定,并预防血管堵塞和老化。
小儿过敏哮喘主要是因为过敏原如花粉、尘螨等引起的一类哮喘,可出现喘息、气促和咳嗽等不适,可谨遵医嘱,采用一般治疗、药物治疗、过敏原免疫治疗等方法进行治疗,没有最佳一说。
1.一般治疗:首先要注意尽可能的避免接触孩子过敏的触发物,如花粉、宠物、尘螨等,同时要注意保持室内空气的清洁,定期清洗床上的用品、玩具以及家具等。
2.药物治疗:在急性发作期的时候,如果出现喘息和呼吸困难的症状,可采用短效β2-肾上腺素激动剂如沙丁胺醇或口服沙丁胺醇,如沙丁胺醇口服液进行缓解。其次还可通过预防性用药来预防和控制过敏性哮喘的发作,如吸入型糖皮质激素,布地奈德,可以减轻炎症反应,控制哮喘症状。以及长效β2-激动剂如沙美特罗尔或舒利迭,可以扩张支气管,减少发作。
3.过敏原免疫治疗:对于过敏原高度敏感的患儿,可以适当采用过敏原免疫治疗进行改善。是通过逐渐暴露于过敏原,促使免疫系统适应,并减少对过敏原的过敏反应,进而达到减少发作和减轻症状的作用。
一旦出现小儿过敏哮喘,需尽快到医院就诊,在医生指导下选择合适的方法进行治疗。
小儿近视属于近视,是屈光不正的一种,和成人近视的特点有所不同。近视(近视眼)指眼睛在调节放松时,平行光线通过眼的屈光系统屈折后点落在视网膜之前的一种屈光状态。小儿近视指发病为儿童时期,存在调节异常,进展性,易受多因素干扰的特点。儿童青少年的近视日趋低龄化和严重化,如何早发现早诊断早干预儿童青少年近视,是整个社会都高度关注的问题。
导致近视的原因
1、用眼距离过近。正常阅读距离应是30~35cm。
2、用眼时间过长。一般主张连续看书写字或看电视30~40分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。
3、照明光线过强或过弱。
4、在行车上或走路时看书。眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛调节的负担,经常如此就可能引起近视。
5、躺着看书。两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担,日久就形成近视。
6、营养不良。缺钙、锌、等维生素。
近视的早期表现
远距离视力的减退:对远处目标辨别不清,也因看远不清,故大多数孩子不喜欢室外活动,而对看书、看电子产品、玩玩具等室内活动的兴趣较大,这也反过来加深了近视的程度。
揉眼、流泪:近视的孩子看电视、看书等时间长了之后喜欢揉眼睛、容易流眼泪,这是眼球过度调节而出现的视疲劳现象,更严重的还会出现头痛、疲劳喊累的情况。
眯缝眼、抬头纹:近视的孩子看远处时常使用额肌、眼睑肌及眼球外肌协助,常眯着眼睛看,或者较早的出现抬头纹。
厌学情绪:有些学龄期儿童看书时距离很近还紧皱眉头,往往看书、学习缺乏耐受性,容易产生厌烦情绪,导致学习成绩下降。
无症状者:有些患儿由于长期的视力障碍,也未曾配戴过眼镜矫正,看不清、看不远已成为常态,所以在日常学习生活中也从未出现任何不便和不适,这种表面现象往往会掩盖真实的视力问题。
眼前小黑影、眼球改变:如果儿童时期近视度数已经很高,患儿有时眼前会有小黑影飘动或者有闪光的感觉,有的孩子还会伴有眼球突出或单眼外斜视的情况。
早期筛查的方法
1. 视远发现法:选定一远方目标,经常观看,如果目标变得模糊、看不清时,说明视力开始减退。
2. 小孔法:看不清的远方物体能通过小孔看清楚时,说明眼睛开始近视。
3. 两眼对比法:可选定某一物体,相隔一段距离,经常检查双眼特别是单眼的视力情况,发现一眼视力减退,提示可能为近视。检查时应注意不要按压眼球。
小儿肺炎低烧不退可物理降温、药物治疗、对症治疗去处理。
1.物理降温:肺炎是由病原体,比如细菌、病毒、真菌等引起的肺部感染,当感染持续时患儿可能会低烧不退。使用物理降温方法降温,比如用温水擦拭身体、多喝温开水、保证充足的休息和睡眠时间,有利于疾病的恢复。
2.药物治疗:患儿正在接受治疗,但仍然低烧不退,可能是病原体对药物产生抗药性或者药物剂量、疗程不足等原因,此时去医院就诊,做常规药敏试验,选择敏感菌的药物去治疗,比如遵医嘱用头孢克肟、阿莫西林、阿奇霉素等药物。
3.对症治疗:肺炎患儿可能会出现一些并发症,常见胸腔积液、肺脓肿等,这些并发症可能导致低烧持续不退,肺炎出现胸腔积液以抗感染治疗为主,根据经验或痰培养选择抗生素,比如青霉素、头孢噻肟等,配合对乙酰氨基酚退热,胸腔积液较多引起了气促、呼吸困难等症状,通过胸腔穿刺放液治疗。
小儿肺炎低烧不退的原因比较多,建议去医院检查清楚后针对性治疗,以上药物遵医嘱使用。
随着社会的高速发展,高血压患者人群的越来越多,许多的人都深受高血压困扰,总有一部分人找不到正确的方法治疗高血压,导致部分患者因急于康复用了许多不正确的方法。而且很多高血压患者在使用降压药及血压控制等方面,也同样存在不少错误。对于这些情况专家将高血压患者要注意的事项分为四要四不要,下面就让我们带领大家来看看是哪四要、四不要。
“四要”
1、保暖要放在第一位
不少老年人神经末梢已经不敏感,不能敏锐察觉冷空气的刺激。所以,患者家属应尽早提醒患者注意天气变化,外出时添加衣物,尤其忌讳迎面吹风。天气冷时,要加强监测血压,比如以前是一周测一次,在冬季可能就要三天或一天测一次。
2、加量加药要遵医嘱
多数高血压患者在夏季和冬季使用的降压药的种类或剂量是不完全一样的。至于患者要加哪一种药物、加多少量,这得由专科医生来决定,患者不得自作主张。
3、饮食要清淡、多喝水
冬季天气干燥,高血压患者要多喝水,补充身体水分。如果身体缺少水分,血液黏稠度高,血小板活性增强,容易形成血栓,诱发心梗和心衰。
4、高血压患者要限制饮酒
有人觉得冬季喝几杯酒暖暖身子,但实际上,酒精摄入过多,血压自然升高,这是得不偿失的做法。
“四不要”
1、降压不要太快
血压下降过快、过低,很容易发生脑缺血、体位性低血压。
2、不要把能否降血压作为判定好药的标准
降压不是评定药物疗效的唯一标准,也不是治疗高血压的唯一目的。降压的同时还需要能保护靶器官,无明显不良反应,不影响脂质代谢和糖代谢,这类药物才适合长期服用,才是最理想的药物。
3、不要盲信偏方,自行服药
临床上经常遇到有患者用偏方、验方治疗,乱吃药乱用降压器具,如降压枕头、降压手表之类的。这些东西使用后不但不能治疗高血压,反而会延误治疗时机。还有患者看药品说明书有降压作用的就用。提醒患者:“药品选用必须在医师指导下使用,随便服用很容易出现问题。”
4、不要血压一降下来就马上停药
有人认为血压降下来以后就可以停药了,担心吃药的时间长了会产生耐药性。抗生素有耐药性,抗高血压药物是没有的。高血压是终身疾病,必须长期用药,所不同的是用药的量可以根据病情调整。
以上内容就是高血压患者必须注意的几种情况,高血压患者记住在生活上要多注意保暖,少吃油腻食物和多喝水,尤其注意要限制喝酒。此外,更要遵从医生吩咐积极乐观地配合治疗。高血压虽然是一种很常见的疾病,但是它是可以预防的,同样它也是可以把血压控制在正常范围之内的。所以请在面对高血压时要保持一个良好的心态。
春节来临,孩子们收到的压岁钱越来越多,如何合理利用这笔钱,成为了家长们关注的话题。
一、疾病预防与健康教育
压岁钱可以用来购买健康类书籍,如《儿童疾病预防手册》、《健康饮食指南》等,提高孩子的健康意识和自我保健能力。同时,可以带孩子去体检中心进行全面的身体检查,了解孩子的健康状况,预防疾病的发生。
二、药品与保健品的合理使用
家长可以根据孩子的健康状况,为孩子购买适量的常用药品,如感冒药、退烧药、止痛药等。同时,可以购买一些保健品,如钙片、维生素等,补充孩子生长发育所需的营养。
三、治疗建议与就医指南
当孩子出现疾病时,家长可以根据病情严重程度,选择合适的治疗方法。如轻微感冒,可在家休息,多喝水,服用感冒药;如病情较重,应及时带孩子去医院就诊,寻求专业医生的帮助。
四、日常保养与生活习惯
压岁钱可以用来购买一些日常用品,如牙刷、牙膏、毛巾等,培养孩子良好的个人卫生习惯。同时,家长可以引导孩子养成健康的作息时间,保证充足的睡眠,适量运动,养成良好的生活习惯。
五、医院与科室的选择
当孩子需要就医时,家长应选择正规医院,并根据孩子的病情选择合适的科室。如儿科、内科、外科等,确保孩子的病情得到及时有效的治疗。
总之,压岁钱不仅是孩子们过年的喜悦,更是培养孩子独立意识和理财观念的好机会。家长应引导孩子合理利用压岁钱,让孩子在成长过程中学会关爱自己、关爱他人,成为一个健康、快乐、有责任感的人。
您好,我是卢主任,感谢您的信任,很高兴为您提供医疗咨询服务。最近身体感觉如何?为了更好地了解您的病情,请您详细描述以下情况:
1. 目前主要感到哪里不舒服,症状持续了多久?
2. 是否有其他局部症状出现?
3. 是否有去医院检查或治疗过?使用过什么药物?
4. 如果方便,最好能拍个局部照片(平台对您的病史和照片保密,请您放心)。
在医疗行业中,患者曾先生经历了一段漫长而艰辛的求医之路。他描述了从淘宝上找中医调理到线下名医再到京东网络医院的治疗经历,但始终未能解决他的性冷淡问题。他感叹道,换了多个中医医生,但性能力却始终无法恢复,这让他感到十分绝望。
医生在与曾先生的对话中,充分理解了他的心情和痛苦。医生耐心倾听曾先生的诉苦,试图安慰他并给予希望。医生指出,曾先生的病程已经很久,治疗过程确实是一个漫长的过程,需要曾先生保持信心和耐心。
曾先生描述了自己在线下医院做的检查结果,虽然没有明显的器质性病变,但他仍然感到困惑。医生在分析中提醒曾先生放松心态,保持良好的心情对康复更有利。
整个对话中,医生展现出了专业、耐心和关怀的品质。尽管治疗并不一帆风顺,但医生始终坚定地支持曾先生,希望他能够坚持治疗,最终找到适合自己的解决方案。
在医生的指导下,我进行了一次全面的身体检查,发现了一些异常情况。球蛋白减低,白球比值增高,AST/ALT偏低,腺苷脱氢酶降低,脂蛋白a(LPA)升高,尿素〈14C〉升高,呼气试验阴性,PGI升高,尿潜血阳性。医生耐心地为我解释了每一项指标的含义,并给出了相应的建议。经过医生的专业分析,我对自己的身体状况有了更清晰的认识,并且知道了如何正确地进行调理。
医生在诊疗过程中展现出了丰富的医疗知识和良好的沟通能力。他们不仅仅是冰冷的诊断机器,更像是贴心的朋友,倾听着我的疑虑和担忧,并给予了耐心的解答和专业的指导。在医生的帮助下,我对自己的疾病有了更深入的了解,也更加有信心地面对未来的治疗和康复。
昨天晚上,我突然感到身体不适,疼痛难忍。于是我决定明天去医院挂号就诊。我在网上挂了号,但是医生说只能下午三点才能看。我有点着急,因为疼痛实在是难以忍受。我询问医生可不可以早上去医院,但医生说不可能,因为这种情况需要住院治疗。我心急如焚,但只能听从医生的建议。我对医生的态度非常满意,虽然不能马上处理我的问题,但医生用友善的语言告诉了我实情。最后,我感谢医生的耐心和专业,决定明天早上过去医院,接受治疗。
医生的专业知识和细心态度让我感到非常安心。虽然不能立刻解决我的问题,但医生给予了我最合适的建议。我对医生的服务非常满意,感谢医生的关心和支持。
我是一位患有长期疾病的患者,在过去的4年里,我一直在互联网医院寻求治疗和建议。我患有的疾病需要长期服药,目前正在服用唑尼沙胺和氯巴占。每次发作大约持续30秒左右,这让我非常焦虑和困扰。
在这段时间里,我遇到了一位医生,他对我的病情进行了仔细的评估,并给出了专业的治疗建议。他耐心地听取了我的主诉,并给予了我很多支持和建议。在医生的指导下,我得到了合适的治疗方案,并且在互联网医院方便地获取了处方和药品。我对医生的专业素养和关心细致深表感谢,他的建议和治疗方案给了我很大的帮助。
如果您也有类似的疾病困扰,我建议您及时就诊并寻求专业的医生建议。互联网医院的便利和医生的专业素养会给您带来意想不到的帮助。
我妈这周的化验单出来了,我立刻联系了梁主任,向他询问化验单的情况。梁主任看完化验单后,给出了专业的建议,让我放心继续吃药。我妈的药用完了,我又向梁主任请求开具处方。梁主任很快就为我准备好了处方,并且提醒我可以一键预约药品。在用药期间,我有一些疑惑,向梁主任咨询后,也得到了及时的回复。总的来说,我对梁主任的服务非常满意,他的专业素养和耐心细心的品质让我感到很安心。
在这次的问诊过程中,梁主任给予了我很多的帮助,他的专业知识和良好的沟通能力让我对互联网医院的服务有了更深的认识。我相信,在他的帮助下,我妈的病情一定会有所好转。感谢梁主任的耐心和细心,让我感受到了医生应有的品质。
我妈妈之前在医院看病的时候,医生给开的药一直都很有效,每个月去医院拿药。最近社区要求打新冠疫苗,但是因为一些原因她不能打。我就联系了之前的医生,希望能给我妈妈出一个病情证明。在和医生沟通的过程中,医生非常耐心地询问了我妈妈的病情,并提出了一些建议。虽然我妈妈已经回到了内蒙,而我在天津,但医生还是很细心地告诉我应该如何处理这个问题,给了我一些指导。最后,我非常感谢医生的帮助。
最近,我在经历一段时间的不适,于是我决定通过线上问诊寻求专业的医疗建议。在与医生进行沟通的过程中,我感受到了医生团队的耐心和专业。他们询问了我的症状和病史,并给予了我详细的解释和建议。
医生助理帮助我完善病历资料,医生通过电子病案卡对我的病情进行了评估和建议。在整个问诊过程中,医生给予了我充分的关注和支持,让我感到很放心和安心。
最终,医生给出了详细的治疗方案和建议,让我对自己的健康有了更清晰的认识。我非常感谢医生团队的专业和关怀,他们的品质让我深受感动。
我检查报告出来了,心里有点紧张。今天在家里看着报告单,脑子里一片空白,不知道该怎么办才好。于是我打开了手机,找到了一个互联网医院的网上诊室,希望能够得到一些帮助。
进入网上诊室后,我上传了我的检查报告和病历,然后留言给医生。不一会儿,医生就回复了我,告诉我不要着急,会认真看完我的资料并给出专业建议。
医生很耐心地询问我的情况,听我诉说着我的担忧和疑惑。他给我解释了报告上的指标含义,让我明白了自己的病情并告诉我该如何注意和处理。
在医生的建议下,我逐渐平复了心情,知道了接下来应该怎么做。我感谢医生的耐心和专业,让我在这个虚拟的医疗空间里感受到了温暖和希望。