当前位置:首页>

让孩子动手体验做家务的乐趣

让孩子动手体验做家务的乐趣
发表人:韩雨

著名儿童教育家陈鹤琴曾说:“做事的兴趣,愈做愈浓,做事的能力愈做愈强。”从小培养孩子收拾自己的玩具、书籍,帮妈妈做做家务,不仅可以让孩子动手能力得到很好的发展,还能培养他们的生活适应能力。

那么,为什么让孩子学会收拾呢?

随着社会经济的发展和科技的进步,生活节奏不断加快。为了让孩子具备良好的生活适应能力,必须尽早进行训练,而最好的训练方式就是指导孩子做家务。

家务的定义不仅限于洗衣、做饭、打扫屋子等具体工作,更包括了为家庭付出努力,享受爱与被爱的过程。通过亲子共同完成家务,可以增进亲子关系,增强对家庭的向心力,达到孝亲敬老的目的。

从孩子学会说话开始,就可以教他们收拾玩具。等到孩子稍大一些,就可以尝试让他们做一些简单的家务。

2-3岁的孩子可以做的家务包括:把外套挂起来、玩具放回原位、吃完东西自己收拾、扫地、在大人帮助下自己穿脱衣服等。

在选择家务时,可以先从孩子最喜欢的项目开始做起。有些孩子可能觉得洗碗很有成就感,有些孩子喜欢烫衣服、折衣服的感觉,大人都有自己的喜好,孩子也是如此。总之,先挑选一件让孩子感到愉快的家务做起。

在鼓励孩子做家务时,可以采取以下方法:

1. 口头鼓励:多给孩子一些肯定和鼓励,比如“我知道你很能干,一定会把玩具收拾得很干净。”

2. 一起做家务:将家务变成游戏,比如“我们来比赛,看谁收得比较快?”

3. 用孩子想做的活动来吸引他:比如“每天必须把玩具都放回原位中,才能看卡通片等”。

在培养孩子做家务时,需要做好以下准备:

1. 规划家务范围:为孩子规划出负责的范围,并利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等。

2. 亲子示范:父母可以先做给孩子看,再鼓励他自己做。

3. 利用孩子的好奇心:如果孩子对书籍有兴趣,可以让他收拾书房,或指导他将书分类放好。

4. 增加家务情趣:父母可以陪孩子一面工作、一面聊天,甚至交换彼此的心得。

在培养孩子做家务的过程中,需要注意以下几点:

1. 量力而行:不要让孩子做太多的事情,以免让他们感到疲惫。

2. 分步骤指导:将家务分解成小步骤来教孩子。

3. 给予肯定和鼓励:及时给予孩子肯定和鼓励,让他们从家务中感受到成就感和自信心。

4. 不要将家务作为惩罚:不要将做家务作为惩罚孩子的手段。

5. 培养责任感:让孩子明白做好家务是家中每个成员的责任。

本站内容仅供医学知识科普使用,任何关于疾病、用药建议都不能替代执业医师当面诊断,请谨慎参阅

与亲子有关的问题疾病介绍:
推荐问诊记录
与亲子有关的问题地区推荐专家
推荐科普文章
  • 每个宝宝都是家庭的希望,他们的到来为家庭带来了无尽的欢乐。逗宝宝开心,增进亲子关系,是每位父母必备的技能。然而,逗宝宝的方式不当,可能会对孩子的健康造成伤害。

    一、不当逗笑方式的风险

    1. **高抛转圈**:将宝宝高抛并在空中旋转,这种看似有趣的玩法,实际上存在极高的安全隐患。宝宝头部较重,高抛过程中容易造成脑部损伤,甚至引发脑瘫。

    2. **快速旋转**:用双手抓住宝宝的手腕,快速旋转,容易导致宝宝失去平衡,跌倒受伤,甚至发生脱臼。

    3. **花生米投掷**:将花生米等小物件投掷进宝宝口中,看似无害,实则存在严重风险。花生米等小物件可能误入气管,引发窒息,危及生命。

    4. **拔萝卜游戏**:用手拉住宝宝的手臂,提离地面,容易导致宝宝关节脱臼,增加受伤风险。

    二、科学逗笑宝宝的方法

    1. **亲子互动游戏**:通过简单的亲子互动游戏,如躲猫猫、挠痒痒等,增进亲子感情,同时避免潜在风险。

    2. **讲故事**:给宝宝讲故事,不仅可以培养宝宝的阅读兴趣,还能增进亲子关系。

    3. **播放音乐**:播放轻松愉快的音乐,让宝宝在音乐中感受快乐,促进身心健康发展。

    三、关注宝宝健康,科学育儿

    逗笑宝宝是增进亲子关系的重要方式,但家长要避免使用不当的方式,确保宝宝的安全和健康。同时,家长要关注宝宝的健康状况,科学育儿,为宝宝的健康成长保驾护航。

  • 随着第一代独生子女“80后”陆续成为父母,隔代抚养现象日益普遍,由此带来的问题也日益凸显。

    隔代抚养的常见问题包括:

    1. 祖父母过分溺爱:由于祖父母对孙辈的疼爱,容易导致孩子养成任性、自私、依赖等不良性格。

    2. 父母忽视亲子关系:年轻父母忙于工作,缺乏与孩子的陪伴和沟通,导致亲子关系疏远。

    3. 教育理念冲突:祖父母和父母的教育理念不同,容易导致孩子产生混乱。

    4. 生活习惯不良:祖父母可能过于溺爱孩子,导致孩子养成不良的生活习惯。

    5. 心理健康问题:长期处于代际冲突或父母冲突中的孩子,容易产生心理问题。

    如何解决隔代抚养问题?

    1. 祖父母要适度关爱,避免溺爱。

    2. 父母要尽量多陪伴孩子,增进亲子关系。

    3. 祖父母和父母要达成共识,共同制定教育理念。

    4. 培养孩子良好的生活习惯。

    5. 关注孩子的心理健康,及时进行心理疏导。

  • 在现实生活中,我们经常会遇到一些“恋母男”,他们在感情中过分依赖母亲,对母亲的意见言听计从,甚至将母亲视为自己的榜样。这种现象被称为“恋母情结”,是心理发展中的一种常见现象。

    那么,为什么会出现“恋母情结”呢?一般来说,这与个体的成长环境有关。在童年时期,如果父母过于溺爱孩子,过度干涉孩子的成长,让孩子缺乏独立思考和自主判断的能力,就可能导致孩子形成“恋母情结”。

    对于“恋母男”来说,他们在感情中往往表现出以下特征:

    • 过分依赖母亲,对母亲的意见言听计从。
    • 在家庭中,与母亲的关系过于亲密,与其他家庭成员关系疏远。
    • 在恋爱关系中,对伴侣缺乏信任,容易将伴侣与母亲进行比较。
    • 在遇到困难时,首先想到的是寻求母亲的帮助,而不是自己解决。

    面对“恋母男”,我们应该如何应对呢?以下是一些建议:

    1. 尊重他的感受,理解他的心理需求。
    2. 与他进行坦诚的沟通,让他认识到自己的问题。
    3. 鼓励他独立思考,培养他的自主能力。
    4. 帮助他建立健康的亲子关系,减少对母亲的过度依赖。
    5. 寻求专业心理咨询,帮助他解决心理问题。

    总之,“恋母情结”是一种心理现象,需要我们理性看待。通过正确的引导和帮助,可以帮助“恋母男”走出心理困境,建立健康的人际关系。

    除了心理层面,我们还可以从以下方面进行拓展:

    • **疾病方面**:探讨“恋母情结”与心理疾病的关系,如抑郁症、焦虑症等。
    • **药品方面**:介绍针对心理疾病的药物治疗方案。
    • **治疗建议方面**:提供心理治疗、行为治疗等治疗方法。
    • **日常保养方面**:介绍如何通过改善生活习惯来缓解“恋母情结”。
    • **医院、科室方面**:介绍相关心理科室和专家,为患者提供专业的治疗建议。

  •   新生儿降临人世,新手爸爸们一定充满喜悦。一个柔弱的生命,从此与你息息相关,带给你无限的自豪感。随着宝宝的成长,他会对爸爸产生深厚的情感,并渴望从爸爸这里获得安慰。尽管母子之间的情感联结更为紧密,但爸爸也可以积极参与进来,与宝宝建立起深厚的情感联系。

      通常情况下,宝宝在妈妈面前表现得比较安静,而在爸爸面前则更加兴奋。研究表明,在大多数文化和社会阶层中,爸爸抱宝宝的方式与妈妈不同;爸爸的动作更为粗犷,喜欢通过身体接触与宝宝互动,而妈妈则更加温柔平和,喜欢用玩具逗宝宝玩;爸爸给宝宝更多的自由去探索世界,不会过分保护,而妈妈则更倾向于溺爱和过分保护,对宝宝的每个动作都充满紧张。与爸爸的互动对宝宝的一生都有益处,主要表现在以下方面:提高智商、减少暴力行为、建立良好的社会行为,帮助宝宝更好地应对未来的挑战。

      在美国1998年6月的《父母》杂志中,父亲对宝宝的影响主要体现在以下方面:

        1. 父亲与母亲是不同的;

        2. 父亲更爱与宝宝玩闹;

        3. 父亲对宝宝的推动作用更大;

        4. 父亲使用的语言更复杂;

        5. 父亲对宝宝的约束更多;

        6. 父亲使宝宝更社会化,为他进入现实世界做好准备;

        7. 介绍男人在现实生活中的作用和行为;

        8. 父亲支持妻子;

        9. 帮助宝宝发挥潜能。

      从这些描述中可以看出,父亲在宝宝个性形成和行为塑造方面确实起着非常重要的作用。

      除了情感方面的作用,父亲在宝宝的健康成长过程中也扮演着重要角色。以下是一些父亲可以关注和参与的方面:

      1. 定期带宝宝进行体检,确保宝宝健康成长;

      2. 关注宝宝的饮食营养,确保宝宝获得充足的营养;

      3. 培养宝宝的兴趣爱好,促进宝宝全面发展;

      4. 关注宝宝的情绪变化,及时给予关爱和支持;

      5. 培养宝宝的独立生活能力,为宝宝进入社会做好准备。

      总之,父亲在宝宝成长过程中的作用不可忽视。让我们共同努力,为宝宝创造一个充满爱的成长环境。

  •   孩子的成长过程中,父母的教育方式至关重要。有些家长过于严厉或专制,导致孩子不敢表达自己的想法,只能默默承受。这种“不顶嘴”的孩子,看似听话,实则内心可能积压着不满和委屈,不利于其心理健康和人格发展。

      一、专制型家长。

      专制型家长对孩子要求严格,批评责备是家常便饭,缺乏耐心和关爱。这种环境下长大的孩子,往往缺乏自信,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。

      二、支配型家长。

      支配型家长在家中处于主导地位,习惯于发号施令,孩子缺乏独立思考和表达的机会。这种环境下长大的孩子,往往缺乏主见,依赖性强,难以适应社会。

      三、“听话”观念的家长。

      “听话”观念的家长,往往要求孩子无条件服从,不允许孩子有自己的想法。这种环境下长大的孩子,容易形成顺从、缺乏独立性的性格。

      四、沟通的重要性。

      父母与孩子之间的沟通至关重要。家长应该耐心倾听孩子的想法,尊重孩子的意见,与孩子建立平等、和谐的关系。

      五、培养孩子的表达能力和独立性。

      家长应该鼓励孩子表达自己的想法,培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力,帮助孩子建立自信和自尊。

      六、寻求专业帮助。

      如果孩子出现心理问题,家长应该及时寻求专业心理医生的帮助,帮助孩子走出困境。

  • 作为父母,我们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。以下是一些日常生活中需要注意的事项,帮助我们成为更好的父母:

    1. 言传身教,树立榜样

    孩子的模仿能力很强,父母的行为举止会直接影响孩子的成长。因此,父母应该注重自身的言行举止,做到文明礼貌、乐观积极,为孩子树立良好的榜样。

    2. 营造温馨的家庭氛围

    家庭是孩子成长的港湾,父母应该营造一个温馨、和谐的家庭氛围。多陪伴孩子,倾听他们的心声,关心他们的需求,让孩子感受到家庭的温暖。

    3. 避免在孩子面前争吵

    父母之间的争吵会让孩子感到不安,甚至产生恐惧心理。因此,父母应该学会控制情绪,避免在孩子面前争吵,以免对孩子造成心理创伤。

    4. 不要过度溺爱孩子

    溺爱会让孩子变得任性、自私,不利于他们的成长。父母应该适度满足孩子的需求,引导他们学会独立、自主。

    5. 重视孩子的心理健康

    孩子的心理健康同样重要,父母应该关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的心理问题,避免孩子产生心理障碍。

    6. 培养孩子的良好习惯

    良好的生活习惯有助于孩子健康成长。父母应该从小培养孩子的良好习惯,如按时作息、饮食卫生、锻炼身体等。

    7. 鼓励孩子参与社交活动

    社交能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。父母应该鼓励孩子参与社交活动,培养他们的沟通能力和团队合作精神。

    8. 适度放手,让孩子独立成长

    孩子终究会长大,父母应该适度放手,让孩子独立面对生活中的挑战,培养他们的独立能力。

  • 叫魂是母亲的专利,一般都在晚饭前后。叫魂前先上三炷香。香点燃之后就开始喊,喊的时候要带上孩子的名字,如小名为狗娃的孩子就喊:“狗娃吓掉魂回来了没有?”狗娃妈门外喊,狗娃爹在睡房里答“狗娃吓掉魂回来了。”门外的人喊一声,睡房的人应一腔,一般要喊上十数八腔。喊声由低到高,悠扬高昂,显示出父母对受惊吓的孩子关切的心情。这一切做法是否真正有效,有什么科学根据?从心理学角度,又该如何解释?

    “叫魂”体现了大人对孩子的关怀之情,对孩子而言,是一种彻底的安全感。朋友丹丹回忆自己小时候的叫魂经历;“我小时候也被母亲喊过魂。那时我有四五岁,因为缠着正在工作的爸爸,爸爸百般解释都没有用,一气之下,爸爸抱着我往机井房跑去。来到机井旁,我看到深不见底的井底,听井底的青蛙‘呱呱’的叫声,顿时吓得魂飞魄散,连声说:‘我不闹了。’第二天我即不吃不喝,神情恍惚。妈不住地埋怨爸,最后他们决定为我喊魂。

    我躺在床上,听妈在门外焦急的喊声,爸爸坐在床边,一只手摸着我的额头,一只手握住我的小手,不时地给母亲应腔。心里颇受安慰,觉得爸爸妈妈那么亲我疼我。第二天又吃了妈给蒸的鸡蛋羹,不到中午又活蹦乱跳玩去了。现在想起父母那时呼叫的声音,心里还涌起一阵温暖。那是一种彻底的安全感:孩子,不用怕,爸爸就在你床边,妈妈也快过来了。”孩子受惊吓后,即使大人不去叫,“魂”也不会掉,第二天或最多隔几天,孩子自然会好。假如“魂”真掉了,又岂是你叫的回来的?“叫魂”只是表达了大人对孩子的关心和寄托。在孩子方面,通过“叫魂”这件事,他或她就会想,我家里人是很喜欢我,关心我的,心理上会得到极大的安慰,逐渐会忘却这件不快之事;如果孩子受惊吓之后,大人不闻不问,甚至呵斥之,那么孩子的心理就会深深受到伤害,并认为大人讨厌他,从而会对父母或其他家人产生仇视。因此,“叫魂”能使孩子更热爱父母、家庭。孩子和家人之间建立起一种健康的亲子关系,有利于幼儿人格的健康发展。

    中华民族很早就注意到了幼年经验对人的个性和心理疾病均有重大影响从心理分析的角度讲“叫魂”,我们中华民族早就注意到了幼儿时期受到的心理创伤,如果当时没有及时有效地治疗,可能会影响他的人格健康发展,这种创伤的影响会潜伏在他内心深处,可能导致成为日后神经症疾病的根源。

    孩子和大人在认识水平上是有很大差别的。所以幼年期心理创伤并不是出自成年人的评判,并非以成年人的体验为标准的,而是从儿童眼里看的,是幼儿的自我评价,有些事在我们成年人来看是非常幼稚可笑的,在小孩心里,却非同寻常。被狗吓了一跳,对大人来说,根本不会当一回事,在小孩心里,却留下难以磨灭的痕迹。中国自古便有“三岁看七岁,七岁看终生”的说法。幼年的创伤经验若当时没有得到及时治疗,就会被潜抑到无意识中成为日后患病的症结或根源。

    “叫魂”是用一种儿童化的语言,以消除孩子的恐惧心理“叫魂”这种民俗现象,剔除其不合科学的成分,并发展,便可把它转化为一种科学的儿童心理治疗方法了。这样对于受到意外惊吓的幼儿,我们可以采用请幼儿父母或幼儿最信赖的人,站在儿童的角度,用一种儿童化的语言,科学地来解释这类事件,并辅以最亲切的安慰,以消除孩子的恐惧心理,并且在日后遇到同类事件时,不但不怕,并知道如何去应付。如果所受创伤程度比较严重,可以在医生的建议下,辅以较轻量的药物治疗。或找心理医生进行心理治疗,以消除健康人格成长过程中的绊脚石。

  • 近年来,随着社会观念的转变和家庭教育观念的更新,越来越多的父亲开始参与到育儿过程中,成为孩子成长道路上的重要陪伴者。在美国,甚至出现了“全职爸爸”、“新好爸爸”等称号,父亲育儿成为了一种社会风尚。

    父亲在育儿过程中扮演着独特的角色。他们不仅提供物质保障,更重要的是给予孩子情感支持和心理陪伴。以下是一些父亲育儿的小技巧,帮助父亲们更好地陪伴孩子成长:

    1. 利用逆向心理学,化解孩子的心理抗拒

    孩子成长过程中,难免会遇到一些挑战和困难。当孩子出现心理抗拒时,父亲可以尝试利用逆向心理学,即通过反向思维,引导孩子接受自己的观点。例如,当孩子不愿意刷牙时,父亲可以假装自己害怕刷牙,然后引导孩子帮助自己刷牙,让孩子在游戏中学会独立和责任感。

    2. 用童心观察孩子的世界,激发求知欲

    孩子对世界充满了好奇,父亲需要用童心去观察和理解孩子的世界。当孩子对蚂蚁等小动物感兴趣时,父亲可以引导孩子观察蚂蚁的行为,了解蚂蚁的社会结构和分工合作,培养孩子的观察力和认知能力。

    3. 成为孩子的好伙伴,陪伴孩子成长

    父亲可以成为孩子的游戏伙伴,陪伴孩子一起玩耍、学习。例如,和孩子一起玩积木、拼图等益智游戏,不仅能够增进亲子关系,还能够锻炼孩子的动手能力和思维能力。

    4. 关注孩子的心理健康,及时发现并解决问题

    父亲需要关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩子遇到的问题。例如,当孩子出现焦虑、抑郁等情绪时,父亲可以和孩子进行沟通,了解孩子的内心想法,并寻求专业帮助。

    总之,父亲在育儿过程中扮演着重要的角色。通过用心陪伴、用爱呵护,父亲可以帮助孩子健康成长,成为独立、自信、有责任感的人。

  • 近年来,随着社会经济的快速发展,越来越多的家庭拥有了丰厚的物质基础。然而,一些孩子却因为家庭教育缺位,出现了种种问题,例如口出狂言、品行不端等。这些问题的根源在于家长对孩子的教育方式不当,没有给予孩子正确的价值观引导。

    首先,家长需要认识到,自己也是孩子成长过程中的学习者和参与者。在与孩子沟通时,要摒弃传统的命令式口吻,而是以平等的态度,倾听孩子的想法和需求。通过细致的观察和交流,了解孩子的心理变化和成长需求,从而给予针对性的指导和帮助。

    其次,家长要注重培养孩子的自我认知能力。让孩子明白,物质财富并不能代表一切,只有通过不断学习和努力,才能实现自己的人生价值。同时,要引导孩子树立正确的金钱观,明白家庭财产的来之不易,珍惜每一分来之不易的财富。

    此外,家长还要关注孩子的心理健康。及时发现孩子的心理问题,并寻求专业人士的帮助。在日常生活中,要给予孩子足够的关爱和陪伴,让孩子感受到家庭的温暖,从而建立健康的心理状态。

    总之,家庭教育是孩子健康成长的关键。家长要摒弃陈旧的教育观念,以科学的方法引导孩子,让孩子在爱的阳光下茁壮成长。

  •   在繁忙的现代社会,许多家长对孩子的教育投入了大量的精力和时间,希望通过各种培训班和兴趣班,让孩子在起跑线上就领先一步。然而,这种“拔苗助长”的教育方式往往事与愿违,反而阻碍了孩子的健康成长。本文将探讨如何教育孩子,强调“三分教七分等”的教育理念。

      首先,我们需要认识到每个孩子都是独一无二的,他们有不同的性格、兴趣和天赋。家长在教育孩子时,要尊重孩子的个性差异,避免盲目跟风和过度干预。正如古语所说,“树不修不直,人不教不乖”。在教育孩子时,我们要像农夫种田一样,尊重孩子的成长规律,给予适当的引导和帮助。

      那么,如何做到“三分教七分等”呢?以下是一些建议:

      **三分教**指的是教育要适度,避免过度干预和说教。具体来说,家长可以:

      1. **了解孩子的认知能力**:根据孩子不同的年龄段,给予相应的教育内容和引导。避免过早地给孩子灌输超出他们认知范围的知识。

      2. **用简洁易懂的方式表达**:避免使用复杂的语言和概念,让孩子容易理解和接受。

      3. **不当“驯兽师”,学做“镜子”**:家长要以身作则,成为孩子的榜样,引导孩子认识自己,培养自信心。

      **七分等**指的是家长要尊重孩子的成长节奏,给予他们自我学习和成长的空间。具体来说,家长可以:

      1. **尊重孩子的兴趣和爱好**:鼓励孩子探索自己的兴趣,不要强迫他们学习自己不喜欢的东西。

      2. **给予孩子适当的自由**:让孩子自己尝试、体验和失败,从中学习和成长。

      3. **耐心等待孩子的成长**:孩子的成长需要时间,家长要耐心等待,不要急于求成。

      总之,教育孩子要“三分教七分等”,既要给予孩子适当的引导和帮助,又要尊重他们的个性差异和成长节奏。只有这样,才能帮助孩子健康、快乐地成长。

药品使用说明

快速问医生

立即扫码咨询
网站地图

营业执照 Investor Relations

违法和不良信息举报电话:4006561155 消费者维权热线:4006067733

医疗监督热线:950619(京东),0951-12320(宁夏),0951-12345(银川)

Copyright © 2022 jd.com 版权所有

京公网安备 11000002000088号 京ICP备11041704号