那天，我坐在电脑前，心情沉重。我的孩子，一个刚刚步入初一的学生，突然变得不愿上学。他躲在教室的角落，眼神中充满了迷茫和抗拒。我试图与他沟通，但他的回答总是简单而冷淡：“没什么不适应。”

我焦虑，我担心。于是，我决定寻求专业人士的帮助。通过互联网医院，我预约了一位青少年儿童心理科的专家。医生温和地询问了我孩子的情况，我尽力描述了他的表现。孩子说他爱玩手机游戏，父母与他沟通时语气态度不好，这让他感到情绪化，导致不愿进班上课。

医生耐心地听我讲述，然后提出了建议。她告诉我，可以先尝试控制孩子手机游戏时间，鼓励他去上学。对于孩子社交能力欠缺的问题，医生建议我们可以尝试寻找一个好朋友，以促进他在校学习。

我还提到了孩子在家时的自我刺激行为，医生告诉我，这可能是孩子试图应对情绪压力的一种方式。她建议我们可以尝试减少刺激行为，让孩子看起来更正常。

通过这次线上咨询，我感到豁然开朗。医生的专业知识和温暖的态度让我深感安慰。我知道，虽然道路曲折，但只要我们共同努力，一定可以帮孩子度过这个难关。

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