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13岁女孩自闭症疑似,多言多语念叨喜欢男老师,易哭有时喊叫,如何改善?

13岁女孩自闭症疑似,多言多语念叨喜欢男老师,易哭有时喊叫,如何改善?
发表人:疾病解码者

我是一位13岁的女孩,最近我开始有了很多奇怪的想法和行为。我的家人和老师都很担心我,认为我可能患有自闭症。他们说我总是多言多语,念叨着一个男老师,甚至会因为他而哭泣和喊叫。这种情况已经持续了四个月,令我和我的家人都感到非常困扰。

我试图去理解自己的感受,但我发现自己无法控制这些想法和行为。每当我看到那个男老师时,我的心就会跳得很快,甚至会有种想要接近他的冲动。这种感觉让我感到很害怕,因为我不想让别人知道我的秘密。

我开始怀疑自己是否真的有问题,是否需要去看医生。于是我和家人一起去了一家互联网医院,希望能找到答案。通过在线问诊,我们遇到了贾医生。贾医生非常耐心地听取了我的情况,并进行了一系列的评估和测试。最终,她告诉我我可能患有双相情感障碍和发育障碍,并建议我接受药物治疗和心理治疗。

我很感激贾医生的帮助和支持。虽然我还需要面对很多挑战,但我现在至少知道了自己的问题所在,并且有了一个明确的治疗方案。我希望我的经历能帮助其他人,尤其是那些也在经历类似困扰的青少年们。不要害怕寻求帮助,互联网医院可以是一个很好的选择。

双相情感障碍和发育障碍的治疗指南 常见症状 双相情感障碍的常见症状包括情绪波动、易激惹、睡眠问题、注意力不集中等。发育障碍则可能表现为社交互动困难、语言和沟通问题、重复行为等。 推荐科室 精神科或心理科 调理要点 1.药物治疗:根据医生的建议,使用抗抑郁药、抗精神病药等进行治疗。 2.心理治疗:包括认知行为疗法、家庭治疗等,旨在帮助患者更好地理解和管理自己的情绪和行为。 3.生活方式调整:保持规律的作息时间、健康的饮食习惯、适当的运动等都有助于改善症状。 4.社交支持:与家人、朋友和同伴建立良好的关系,分享自己的感受和经历,寻求理解和支持。 5.教育和职业规划:根据个人的兴趣和能力,选择适合自己的教育和职业路径,提高自我价值感和生活满意度。

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