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疾病详情
孩子生长发育正常，但情绪波动大，学习时易烦躁，有时出现攻击性行为。患者男性9岁
医生建议
病情判断：可能存在情绪管理问题和注意力缺陷多动障碍（ADHD）。用药：建议咨询专业医生。生活建议：合理安排学习与休息，培养良好的运动习惯，加强家庭教育。
医生和患者的交流
患者
医生，我孩子小时候发育晚不晚？现在和人交流怎样？
医生
生长发育晚不晚需要结合具体情况进行评估，交流能力也需要观察具体表现。
患者
他有时候心情特别低落，有时候又特别好，这是周期性的吗？
医生
情绪波动可能是心理因素或生理因素引起的，需要进一步了解。
患者
生长发育正常，但和同龄人交往有时会争强好斗，情绪没有周期性。学习时常常厌烦，但一旦专注就很好。
医生
这可能是注意力缺陷多动障碍（ADHD）的迹象，建议咨询专业医生。
患者
在学校有时会撕卷子、攻击老师、逃课，但老师说他挺喜欢的。
医生
这可能是情绪管理问题，建议加强家庭教育，必要时寻求专业帮助。
患者
什么情况下情绪低落，什么情况下好，持续多长时间？
医生
情绪低落可能与学习压力、家庭环境等因素有关，持续时间不长，家长需注意沟通方式。
患者
不能玩游戏，学习作业多且难度大时，早上起床情绪失控或低落。运动或专心做作业时情绪稳定。
医生
建议合理安排学习与休息，培养良好的运动习惯。
患者
医生，您的回复仅为建议，我们非常满意，但想了解是否需要进一步诊疗。
医生
医生的回复仅为建议；如您对该医生的服务满意，可在问诊记录中发起复诊；如需诊疗，请前往医院就诊。
医生的问诊记录
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