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孩子幼儿园不说话不写作业,从小班开始,在学校有朋友,老师态度好。患者女性4岁

医生建议

病情判断:孩子可能存在沟通障碍或学习障碍。用药:无需药物治疗。治疗建议:与孩子沟通,了解其感受,与老师沟通,创造良好的学习环境。生活建议:多陪伴孩子,丰富课外生活,降低学习压力,增进亲子关系。

医生和患者的交流
问诊中的医患交流仅供参考,不构成任何诊疗建议
患者
你好医生,我女儿在幼儿园不说话也不写作业,请问这是什么原因?
医生
您好,孩子这种情况可能是由于心理压力或者沟通障碍引起的。建议您观察孩子在学校和家庭中的表现,了解具体原因。
患者
孩子从小班开始就是这样,能遵守纪律但就是不说话,在学校有几个喜欢的小朋友,老师对她也不错。
医生
孩子在学校和同学老师的关系良好,说明环境因素可能不是主要原因。可以尝试与孩子沟通,了解她的想法和感受。
患者
孩子不愿意说,我觉得可能是学校环境或者老师的态度让她产生了压力。
医生
确实,孩子可能在学校遇到了挫折。建议您与老师沟通,了解孩子在学校的具体情况,并给予孩子适当的鼓励和支持。
患者
孩子在学校不说话,见了老师也不打招呼,这种情况有什么好的方法吗?
医生
孩子可能对老师有抵触情绪,不要强迫孩子打招呼。可以尝试让孩子在熟悉的环境中逐渐适应。
患者
孩子不愿意参加培训班,小时候报过早教也抗拒,我该怎么办?
医生
孩子可能对学习环境有抵触,建议暂时放缓培训班的进程,多关注孩子的情绪变化。
患者
孩子现在愿意去上学,但不愿意说话,我该怎么帮助孩子?
医生
可以尝试降低对孩子学习的期待,多陪伴孩子,丰富课外生活,增进亲子关系。
患者
好的,我会试试这些方法,谢谢医生的建议。
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