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智力低下

智力低下

别名:智力障碍,智力落后

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智力低下介绍
  • 大脑发育不良或受到阻滞而导致的疾病
  • 表现为言语发育迟缓、思维迟钝、社交障碍等
  • 教育和康复训练为主,辅以心理治疗

简介

智力低下,是指大脑发育不良或受到阻滞而导致的疾病。该病的发作与脑损伤、感染性中毒、精神病等多种因素有关。临床表现包括言语发育迟缓、思维迟钝、社交障碍等。治疗上以教育和康复训练为主,辅以心理治疗。预后情况一般,通过积极的治疗和护理,可以改善患儿的生活质量。

症状表现:

典型症状是言语发育迟缓、思维迟钝、社交障碍等。

诊断依据:

依据典型的言语发育迟缓、思维迟钝、社交障碍等表现,结合诊断性智力测试智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100,一个标准差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平,以及染色体异常、头颅CT显示脑萎缩等检查,可明确智力低下的诊断。

智力低下有哪些类型?

根据智力低下的严重程度不同,该病可分为:

  • 轻度智力低下
  • 中度智力低下
  • 重度智力低下
  • 极重度智力低下

是否具有传染性?

是否常见?

本病不常见,目前尚无明确的流行病学资料,没有明确的患病率。

是否可以治愈?

大多数患者不能治愈,只有通过教育和康复训练为主,心理治疗为辅的治疗后,患者病情能有所改善,提高生活质量,但并不能痊愈。

是否遗传?

是否医保范围?

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文章 糖宝和正常孩子有什么区别

引言 在探讨糖宝(即患有唐氏综合征的孩子)与正常孩子的区别之前,我们首先需要了解什么是唐氏综合征。唐氏综合征是一种由染色体异常引起的遗传性疾病,主要特征包括智力低下、面容特殊以及生长发育迟缓等。与之相对的,正常孩子则是指那些在身体和智力上均处于健康状态的儿童。本文旨在通过对比糖宝与正常孩子的差异,帮助家长和关心此问题的读者更好地理解这一疾病,同时提供一些实用的生活建议。 1. 基本概念解析 唐氏综合征,又称21-三体综合征,是由于第21对染色体出现异常而导致的。正常人体细胞中有46条染色体,分为23对,而唐氏综合征患者的第21对染色体上多出一条,形成了三条染色体的状态。这种染色体异常会影响孩子的身体和智力发育。 2. 智力与学习能力的差异 糖宝相比于正常孩子,在智力和学习能力上存在明显差异。大多数糖宝的智力发育水平低于同龄的正常孩子,可能会在语言、记忆、解决问题等方面遇到困难。然而,通过适当的教育和训练,糖宝的学习能力和生活自理能力可以得到显著提升。 3. 面容与身体特征的区别 糖宝通常具有独特的面部特征,如眼距宽、鼻梁低平、舌头较大且常常伸出口外等。此外,他们的生长发育速度也较慢,成年后身高往往低于平均水平。 4. 健康问题与生活质量 除了智力和身体发育的差异,糖宝还可能面临更多的健康挑战,如心脏病、听力和视力问题、免疫系统功能低下等。因此,糖宝的日常护理和健康监测比正常孩子更为重要。通过定期的健康检查和适当的治疗,可以有效提高糖宝的生活质量。 5. 教育与训练的重要性 尽管唐氏综合征目前尚无根治方法,但通过早期干预、教育和训练,可以极大地改善糖宝的生活技能和社会适应能力。家长和教育者应根据糖宝的个体差异,制定个性化的教育计划,鼓励他们参与各种活动,促进其全面发展。 6. 家庭与社会的支持 糖宝的成长不仅需要家庭的爱与支持,也需要社会的理解和接纳。建立一个包容、支持的环境,对于提高糖宝的生活质量至关重要。家长可以通过加入相关的支持团体,与其他家庭分享经验,共同面对挑战。 结论 糖宝与正常孩子之间的差异主要体现在智力、面容、生长发育以及健康状况等方面。尽管面临诸多挑战,但通过适当的教育、训练和社会支持,糖宝同样可以享有美好的人生。我们每个人都应该以更加开放和包容的态度看待糖宝,给予他们应有的尊重和支持,让他们在社会中找到自己的位置,实现个人价值。

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文章 孩子智力低下有什么表现?太原可靠的儿童医院

智力低下(MR)是指个体的智力功能显著低于同龄人平均水平,并伴有适应性行为缺陷的一种疾病。智力低下的程度不同,其临床表现也各不相同。太原天使儿童医院针对这一问题,开设了智力低下专科门诊,并积极参与“天使健康快车”闪亮星星计划,特别设立了周三发育障碍名医确诊日,为智力低下的患儿提供专业的诊疗服务。 智力低下的分类及表现 智力低下根据智商(IQ)和适应性行为的缺陷程度,通常被分为四个等级:轻度、中度、重度和极重度。 1. 轻度智力低下:智商在50-70之间,适应性行为轻度缺陷。这些孩子在早期发育上可能略显迟缓,相比同龄儿童不够活泼。他们在做事时往往循规蹈矩,言语发育稍晚,理解问题的能力较为肤浅,遇事缺乏主见,依赖性较强。 2. 中度智力低下:智商在35-49之间,适应性行为中度缺陷。这些儿童的整体发育明显迟缓,语言功能不完善,说话不清,词汇量少,只能进行简单的具体思维,对周围环境的辨别能力较差。 3. 重度智力低下:智商在20-34之间,适应性行为重度缺陷。这些孩子从小各方面发育都显著迟缓,发音不清,几乎没有自我表达能力,抽象思维能力缺乏,理解能力低下。 4. 极重度智力低下:智商低于20,适应性行为极度缺陷。这些儿童对周围环境几乎没有理解能力,缺乏语言功能,常常无意识地发出声音,感觉和知觉明显减退,手脚不灵活,甚至终生无法独立行走,日常生活完全不能自理。 太原天使儿童医院的专业治疗 太原天使儿童医院不仅设立了智力低下专科门诊,还特别设立了周三发育障碍名医确诊日,邀请了包括儿科、心理学、康复治疗等多学科的专家联合坐诊,为患儿提供全方位的评估和治疗方案。医院秉承“疗育同步”的理念,旨在通过早期干预和综合治疗,帮助智力低下的孩子最大限度地发挥其潜能。 日常生活中的建议 对于智力低下的孩子,家长和照顾者可以采取以下措施来帮助他们: - 早期干预:尽早发现并干预是提高智力低下儿童生活质量的关键。 - 个性化教育:根据孩子的具体情况制定个性化的教育计划,注重培养他们的生活自理能力和社会适应能力。 - 家庭支持:为孩子提供一个充满爱和支持的家庭环境,鼓励他们参与家庭活动,增强自信心。 - 专业治疗:定期带孩子到专业的医疗机构进行评估和治疗,遵循医生的建议进行康复训练。 结论 智力低下是一种需要早期识别和干预的疾病。通过专业的医疗机构,如太原天使儿童医院提供的服务,结合家庭和社会的支持,智力低下的孩子可以得到有效的帮助,提高他们的生活质量。家长和社会应给予这些孩子更多的理解和关爱,共同为他们创造一个更加包容和支持的成长环境。

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