精神障碍患者能否正常工作或学习是检验社会功能恢复程度的重要标尺。疫情期间虽不宜外出，居家期间家属可结合患者兴趣爱好、就业意向等协助其学习简单操作，为后续从事相关职业做好准备。

一、手工类

在患者病情稳定情况下，可先进行简单的手动训练。例如剪纸、针织、十字绣、挂饰、摆饰、手工包、DIY制作等训练，在制作过程中，应遵循由易到难的过程，需要注意的是，涉及到针线、剪刀等尖锐危险物品时，家属一定要做好危险物品的使用和保管等工作，即用即收，避免造成伤害。

二、办公类

家属可趁居家期间鼓励患者学习简单的电脑办公软件或者其感兴趣的职业培训课程，并尽可能鼓励患者按照常人的学习和就业技能标准要求来学习，为将来学习或就业做好准备。

三、种植、养殖类

农村的患者还可以因地制宜，学习种植、养殖、简单组装等符合本地需求的职业技能等。

在职业康复的过程中家属可以与患者共同制定职业计划，例如简单的训练目标、适当的奖赏、规律的作息、按时按量完成工作等基本的职业素质，为患者从事相匹配的职业、回归社会奠定良好的基础。