神经衰弱，这一在神经病学中常见的疾病，实际上与心理因素密切相关。许多患者在患病前表现出自卑、敏感、多疑等心理特征，这些心理因素长期积累，导致大脑处于持续紧张状态，从而引发神经衰弱。

高三学生面临高考压力，更容易出现神经衰弱症状。患者常感到四肢无力、注意力难以集中、失眠、记忆力下降等。面对这些问题，首先要明确，神经衰弱并非简单的神经问题，而是需要心理疏导和科学治疗的。

对于神经衰弱患者，运动和心理治疗是缓解症状的有效方法。适当的运动可以促进血液循环，缓解压力；而心理治疗则可以帮助患者调整心态，减轻心理负担。以下是一些建议：

1. 适度运动：可以选择跑步、游泳、瑜伽等有氧运动，每周至少进行3次，每次30分钟以上。

2. 心理疏导：可以寻求心理咨询师的帮助，通过谈话、认知行为疗法等方式，调整心态，缓解心理压力。

3. 日常保养：保证充足的睡眠，避免过度劳累；保持良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物；适当参加社交活动，增加人际交往。

4. 药物治疗：在医生的指导下，可以适当使用抗焦虑、抗抑郁等药物，但需注意药物副作用，遵循医嘱。

5. 寻求专业帮助：对于症状较重的患者，建议寻求专业心理医生的帮助，进行系统治疗。

总之，神经衰弱并非不治之症，只要患者积极配合治疗，调整心态，养成良好的生活习惯，完全可以恢复正常生活。