美国学者研究显示，婴儿期患缺铁性贫血的儿童，在5岁时缺铁性贫血得到完全纠正的情况下，其认知功能测试得分，仍然明显落后于那些婴儿期没有缺铁性贫血的对照儿童。这些儿童长到10岁时，智力损伤仍然存在。

       进一步的追踪发现，这种认知功能的受损会 长期存在，在随后一直到成年期的各个阶段，其认知功能评分一直低于对照组儿童。

       而且，综合后期教育环境因素发现，婴儿期缺铁性贫血（12-23月龄中度缺铁性贫血，Hb小于等于100g/L)对认知功能的不良影响，足以抵消后期养育过程中的良好养育环境对智力的促进作用。