面临升学压力的学生群体，是一个特殊且容易受到心理疾病困扰的群体。据调查，很多选择自杀的学生都患有抑郁症，其中学习压力是导致他们产生自杀念头的最主要原因。有的学生在压力面前瞬间崩溃，有的学生则是长期受到压力的折磨，最终不堪重负。愤怒和逆反情绪也是导致他们选择自杀的另一个重要原因。

面对这一特殊群体，进行心理危机干预是一项复杂的系统工程。家长在应对这一问题时，需要特别注意以下几点：

首先，对于成绩不佳的学生，家长不能采取消极的言语刺激他们，例如“考不上大学就去讨饭”等。这样的言语会对学生造成巨大的心理压力，甚至可能引发更严重的后果。相反，家长应该引导学生看到自己的优点，例如爱迪生虽然没有上过大学，但依然发明了电灯，这说明成功并不一定需要名校的背景。

其次，对于成绩优秀但性格偏激的学生，家长需要通过纠正他们的认知偏差来预防自杀。帮助他们树立正确的价值观，认识到名校并非唯一出路，关键在于自身的努力和奋斗。

最后，家长要密切关注孩子的情绪变化。如果发现孩子出现笑容减少、沉默寡言、不与人交往、消瘦等异常情况，最好及时带孩子去看心理医生，这些都可能是抑郁的前兆。只有将危险情绪扼杀在萌芽状态，才能有效预防自杀事件的发生。

此外，以下方法可以帮助家长更好地应对学生的心理危机：

1. 与孩子保持良好的沟通，倾听他们的心声，了解他们的困惑和烦恼。

2. 鼓励孩子参加集体活动，增强他们的社交能力。

3. 引导孩子树立正确的价值观，关注身心健康。

4. 为孩子提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题。

5. 家长要关注孩子的学习压力，合理安排学习计划，避免过度劳累。