智力低下，又称智力障碍，是指个体在认知、语言、运动和社交等方面发展迟缓，导致其在学习、生活和社会适应方面存在困难。针对智力低下的儿童，康复训练是帮助他们提高生活质量、改善认知能力的重要手段。

康复训练主要包括以下三个方面：

1. 运动协调能力训练：通过针对性的运动训练，如翻身、爬行、行走等，提高孩子的身体协调能力和运动能力。

2. 语言交流能力训练：通过发音练习、语言游戏、故事讲述等方式，提高孩子的语言表达能力和社会交往能力。

3. 认知能力训练：通过认知游戏、思维训练、记忆训练等方式，提高孩子的认知水平和学习能力。

在康复训练过程中，家长的作用至关重要。家长需要：

1. 保持耐心：康复训练是一个长期的过程，家长需要保持耐心，鼓励孩子积极参与训练。

2. 注重观察：家长要关注孩子的训练进展，及时发现问题并寻求专业人士的帮助。

3. 营造良好的家庭氛围：为孩子提供一个温馨、和谐的家庭环境，有利于孩子的康复。

除了康复训练，以下措施也有助于智力低下儿童的康复：

1. 早期干预：智力低下的儿童早期干预越早，效果越好。

2. 营养支持：保证孩子充足的营养摄入，有助于孩子健康成长。

3. 社会支持：鼓励孩子参与社交活动，提高孩子的社会适应能力。