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文章孩子肚子疼当心小儿胃炎

在生活中，很多孩子会一不舒服就说肚子痛，而过段时间又不说肚子痛了，这样的事情多了，肚子痛的问题就得不到家长的重视了，可是，这样做法的家长真是太大意了，孩子的肚子痛往往是一些疾病的隐患，一起来了解一下吧。肚子痛的症状肚子痛的同时，很多孩子都出现了食欲下降、食量减少、腹胀、恶心、泛酸等症状，面色变黄、消瘦，上课没有精神。家长的大意可是家长们大都未能给予足够的重视，往往随便买点药给孩子吃或者就近诊断简单看一下。不少医生对儿童胃病也认识不够，常将小儿胃病误诊为蛔虫症或肠痉挛。直至拖到出现了呕血、便血才住院检查，结果往往已发展为严重的肠胃疾病，就此断送了孩子的健康。小儿胃炎的发病因素 “杀手”潜伏在孩子身边小儿胃炎的发病因素贪食冷饮近年来，瓶装、罐装、盒装、袋装的饮料十分畅销，许多家长将这些饮料放在冰箱内冷藏之后再给孩子饮用，孩子也大都很喜欢，甚至有的孩子把冷饮当正餐，不但夏天喝，就连秋冬天也喝。过量冷饮可使胃黏膜下血管收缩和黏膜层变薄，从而使其防卫能力下降，如果吃饭前后饮用大量冷饮，还会冲淡胃酸，影响消化。长期如此便会导致水肿和糜烂，形成慢性胃炎。过多零食当前很多孩子由于家长的娇惯普遍偏食，常常没完没了地吃零食，如：油炸煎烤的食品和添加各种人工色素、味精、甜味剂、保鲜剂的冷饮；孩子饭前大吃零食，等吃正餐时没胃口，过了用餐时间又饿了，形成恶性循环，导致胃炎的发生。饮食不规律和精神压力饮食不规律和精神压力过大，都十分不利于肠胃系统的健康，是胃病发生的重要因素之一。孩子学习紧张或贪玩，都会造成胃部神经性缺血和消化不良，有碍胃部健康。有的孩子写作业或者玩游戏机，一入迷就忘了吃饭。坐久了，胃部血流减慢，影响消化。学业压力过大，也是导致儿童胃病频发的因素之一。许多中小学生安排了过度紧张的学习课程和过频的学业考试，常常不能按时定量吃饭，然后一有时间就暴饮暴食。另有不少孩子是由于家里忽视早餐，常是一口不吃就上学了，有时上午还要上运动量很大的体育课，到中午早已是饥肠辘辘，于是午饭时便狼吞虎咽。这样反复一饥一饱的不良刺激，很容易使儿童娇嫩的胃黏膜细胞受到损害。细菌及病毒感染此外，细菌、病毒、毒素反复侵袭儿童胃黏膜，是导致儿童慢性胃炎的重要因素之一。1990 年在悉尼召开的第九届世界胃肠病大会认为，50%的儿童胃病也与幽门螺杆菌感染有密切关系。而该菌的感染有家庭聚集现象，家庭成员在生活上密切接触就有可能造成该菌的交叉感染。大人有胃病，而且是由幽门螺杆菌引起的胃病，就可以通过“亲密接触”传染给孩子，使孩子小小年纪也染上胃病。例如，大人嚼食喂孩子；一家人吃饭，你一筷子他一勺，往宝宝碗里添菜；一瓶饮料，大人对嘴喝完，孩子接着喝如此种种，幽门螺杆菌就可以借着唾液，找到新的主人。预防小儿胃炎如前所述，胃炎的发生与孩子的不良饮食习惯有很大关系，家长应纠正孩子不良的饮食习惯，不要以奶油蛋糕、冷饮、零食等替代正餐。平常要让孩子的胃得到很好的休息，平时一日三餐定时定量，每餐不要吃得过饱，更不要“填鸭式”地强迫孩子进食，以减轻孩子胃肠负担，就可以维持正常的胃肠消化吸收活动的规律。饮食调理对治愈小儿慢性胃炎甚为重要。总的原则是食物需“细、软、嫩、烂”，小儿是生长发育的个体，因此食物还要富有营养，如牛奶、炖蛋、鱼、豆制品、面条、粥、新鲜蔬菜、水果等。另外可以吃一些对胃消化功能有帮助的食品，如山药、扁豆、莲子、鸡肫、猪肚、米仁等。不宜多吃的食品有芹菜、竹笋、肥肉、各种油炸食品等。同时，防范幽门螺杆菌感染，需从改变不良的饮食方式做起，提倡家庭以分食的方式预防。此外，避免情绪、劳累等因素的影响，减轻孩子的学业负担和精神压力，保证睡眠，也是预防儿童胃病的重要方法之一。若发现孩子有原因不明的腹痛，同时有纳差、消瘦和上腹部压痛者，应想到是否患了胃炎，一定要尽早送医院，积极配合医生的检查和治疗。对于小儿胃炎现在有许多诊断方法，如电子胃镜是最准确的一种方法，可以清楚地看到胃中的病理改变。现在的电子胃镜越来越细小，在适当的麻醉下进行检查，几乎无痛苦；还有通过 13C 尿素呼气试验，是利用幽门螺杆菌尿素酶活性的诊断手段，目前为小儿诊断幽门螺杆菌最好的方法。一旦检查确诊为胃病之后，就应该进行有规则的治疗，根除幽门螺杆菌后胃炎即会缓解。中药可以从整体方面调节机体，提高机体健康水平，在治疗胃病方面疗效也不错。对于孩子所述的不适，大家还是要重视的，孩子小说不清楚到底哪里不舒服，只能靠家长自己的判断和经验，父母们一定要记住，孩子的健康在家长的手里。

汪云

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文章如何判断孩子语言发育迟缓？

有种说法叫“贵人语迟”，形容孩子晚说话由于头脑聪明，腹有经纶，但实际上很有可能是语言发育迟缓的表现。语言发育迟缓是指各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解力明显落后于同龄儿童的正常发育水平，必须得到重视。什么是语言发育迟缓？语言发育迟缓是指由于各种原因，而引起的儿童口语表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。这类孩子由于大脑发育不全，常常还伴有其他问题：如不愿与人交流、与别人缺少目光接触、不合群、注意力不集中、烦躁、多动、乱扔东西、智力低下等异常行为。语言发育迟缓常见的病因有：智力低下，听力障碍，自闭症，脑瘫，唇腭裂，发育性失语症以及脱离语言环境（狼孩）等。如何知道孩子有语言障碍？儿童语言障碍的孩子早期警告信号包括： 6 个月对声音缺乏反应，不笑也不尖叫，表现过于安静 9 个月极少或不发咿呀声，不表现出高兴或生气 12 个月不用手指东西，不用手势，如挥手或摇头 15 个月还不会开口说第一个字，对“不”或“再见”没反应 18 个月不能保持用至少 6-10 个单字，听不清楚或不能分辨不同的声音 20 个月辅音含量少于 6 个，不能明白简单的指令 24 个月词汇量少于 50 个单字，对社交没有兴趣 36 个月无法使用简单句，不熟悉的人很难听明白孩子的话 48 个月还有较多发音错误，说话内容不易理解 60 个月还没有叙事能力，不会讲简单的故事语言能力出现明显退步持续超过三个月以上的口吃其他情况：语言能力出现明显退步；出现口吃的时间超过 3 个月以上孩子说话迟是“贵人语迟”或“金口难开”吗？现实生活中，的确存在一些开口迟的儿童，但是他们的父母在着急的同时，也给予自己精神上的安慰，“贵人语迟、金口难开”等说法也应运而生。其实，“贵人语迟、金口难开”是有限度的。根据《2～3 岁儿童词汇和语法发展的研究》报告，在对 720 多名年龄在 24～47 个月的健康儿童调查显示： 24 个月自发表达的词汇量少于 50 个，30 个月男孩结构表达量少于 5 个、女孩结构表达量少于 8 个，则被视为语言发育迟缓可疑对象。 24 个月自发表达的词汇量少于 30 个，30 个月的男孩结构表达量少于 3 个、女孩结构表达量少于 5 个，则为语言发育迟缓。如果孩子在 2 岁时还不能达到上述标准，就应当及时到专科医院就诊，做进一步的详细检查，必要时还需要做适当的干预和治疗。一般来讲，幼儿 2～3 岁是掌握口语的基本阶段。据有关统计资料显示，2 岁儿童语言障碍的发生率明显高于智力障碍的发生率。语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力，还会对儿童将来的学习、行为等一系列问题产生负面影响，因此，把握儿童语言发育的最佳时机，应当引起父母足够的重视。

汪云

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文章怀疑孩子多动症，家长应该警惕这几个表现！

很多人发现小孩子无论在什么地方都不能坐定下来，四肢很喜欢动来动去。而且在准备睡觉时也是如此，精力比别的孩子旺盛很多倍，根本不能专心学习。如果发现这种情况，就要考虑孩子可能是否有患多动症的可能。小儿多动症的早期症状有哪些？在学习上根本静不下心小动作频繁苏醒的时间比较短易怒、脾气难以控制且破坏力强多动症患儿如其名会使孩子静不下心、心浮气躁，这对孩子的学习有很大的影响。很多多动症的孩子并非无心学习，只是体内分泌的激素偏高，使孩子太过兴奋，导致孩子无法平静下来集中注意力。如果家长发现孩子出现类似的症状，就要考虑是不是患上了多动症，要及时到医院经行诊疗。孩子小的时候就是比较好动的。尤其是幼儿时期，因为这个时候孩子还不能很好的控制自己，脑海里还没有树立“规矩”，几乎是每时每刻都在进行各种各样的小动作。好动一点对于这个时期的孩子还是很有好处的。家长可以在生活中慢慢教导孩子遵守规矩，克制自己的行为。但是如果孩子在长时间的教导后，还是不能学会安静的坐着，四肢的运动总是停不下来，这种情况很有可能是多动症造成的。在体内激素分泌较稳定的情况下，人在醒来之后都需要一定的清醒时间，每次大概几分钟不等。但是如果发现孩子醒来之后马上变得精神四射，活力无限，根本无需清醒的时间，就要考虑孩子是否患有多动症。如果孩子患有多动症，往往很难控制自己的情绪，易怒且很难消气，严重时身体难以控制，很兴奋，做出一些过激的行为。例如将脑袋撞到墙上、甩开玩具等。如果发现孩子出现类似的症状，先不要急着责怪。先带孩子去医院检查有无多动症，再解决孩子的情绪问题。多动症的危害对少儿的危害：轻微多动症只是在学习上不能专心，不能主动去学，造成学习成绩下降;在行为上不能自控，表现为不服管束，被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降，不能跟班，难以读完小学及初中。在行为上惹是生非，干扰他人。随着年龄增长，因无法自控易受不良影响和引诱，可发生打架斗殴、说谎偷窃，甚至走上犯罪的道路。对家庭的危害：多动症少儿学习不仅成绩较差，还厌学、逃学，扰乱课堂秩序，因此常常被老师叫去批评，使家长又羞愧又恼火，回家后便对孩子进行责骂、棍棒教育。有的使孩子对家长产生对抗、仇恨情绪，影响家庭和睦。对学校的危害：在学校里，多动症少儿经常扰乱课堂秩序，打架斗殴，偷窃破坏，成绩低下，即使老师花很大精力也收效甚微。家长对多动症的错误认识认为极力压制孩子可以让孩子不多动认为多动是孩子精力旺盛，心情好多动症等同于抽动症觉得孩子大了，就自然会好了寄希望于食疗有些家长对多动症患儿进行大声批评、罚站等过激行为，这样不但不会使孩子少动，反而加重孩子心理的障碍。孩子自制力差，我们要给予关爱，避免孩子再出现其他的心理问题。家长认为自己的孩子精力旺盛，才会比别的孩子动的多。这种想法是不对的，孩子的多动是自控能力差、注意力不集中造成，要让孩子多学画画、折纸，培养孩子静下心做事的能力。有进步，要多表扬哟。多动症的患儿是不会抽动的，这是不同的疾病，抽动症大多是小一点的孩子，不要混淆，引起更多害怕的心理。不要理所当然的认为。大一点后，也许多动症会减轻，但是多动症的孩子长大后很可能会出现反社会的冲动性行为，比如犯罪，也可能成为情绪不稳定的人。所以，要尽早多多预防和治疗。多动症是一种疾病，不要回避，只靠食疗是不行的，要及时带孩子就诊。

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文章智力低下的孩子，一般会有这5个信号！

智力低下的孩子，在交流、玩耍。学习上都和常人不同，他们行为能力、语言能力、理解能力有多种障碍，并且也缺乏生活自理能力。往往受到别人的歧视和异样眼光，从而心理极度自卑，情绪也容易暴躁和哭闹。想要宝宝健康成长，在他出生后一定要注意到这几个方面，不然可能会对孩子的智力造成影响！ 1. 喂养困难：虽然孩子刚出生时，除了吃就是睡，很难看出来宝宝有异常现象，但是如果智力低下的孩子家长，仔细观察，也能看出来，智力低下的孩子，一般吃奶时会很困难，这些宝宝不会本能的去吮吸乳汁，在家长引导下也学不会，，另外还有的经常吐奶，流口水，这可能是大脑的神经系统受到了损伤。 2、睡眠过多：大家都知道，一般刚出生的宝宝，对睡眠的要求比较高，基本刚出生前几个月的小孩一直在睡觉，但是随着孩子慢慢长大，睡眠时间也会慢慢变短，孩子到一岁时睡眠时间为 14-15 小时，小孩子睡眠时间多很正常，如果到了一定时间超过睡觉范围，而且是一直睡，可能是脑部发育的问题了。 3、目光呆滞、不会追视、不会笑：刚出生的孩子一般除了哭，没什么表情也正常，但一般到 3 月龄之后，宝宝就学会笑了到 6 个月左右，可以自然微笑。孩子发育到一定阶段，宝宝便会被有趣的事物和声音所吸引，能被逗笑，并且听到妈妈的声音后与之互动对视了。如果你用玩具或鬼脸逗宝宝，他却视若无睹、目光呆滞，表现得漠不关心，很可能是智力发育迟缓。 4、哭声异常：孩子出生不久一般饿了，困了，尿了都会通过哭声传递给家长信息，这样的情况，大部分父母只要进行安抚，孩子就会安静下来，或者是声音慢慢弱下来，但是，如果孩子生下来不怎么哭，只有通过刺激才会哭几声，而且反应也很慢，这有可能是智力发育迟缓了。 5、运动发育严重落后：虽说“三翻六坐九爬”是宝宝发育的普遍规律，但每个孩子都会由于种种原因存在一定程度上的差异。比如宝宝穿得太厚不愿意活动，或者肉太多、比较懒，早些晚些都属于正常状况。但如果你家宝宝的运动发育有严重落后的情况，比如到了 5 个月还不会翻身，9 个月还不会独坐，1 岁多还不会爬，就要尤其注意了。家长们对孩子智力低下的症状都有了了解，在日常生活中要多注意孩子的发育状况，如果孩子出现智力低下的情况，不要拖拉，也不要有侥幸心理，要及时带孩子去医院检查治疗，越早治疗对孩子的影响就越小。

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文章父母矮孩子一定矮吗？

孩子的身高几乎是每个爸爸妈妈都十分关心的问题，尤其是一些本身个头不是很高的父母，更会担忧孩子以后到底遗传谁。很多家长都问父母矮孩子一定矮吗？答案是否定的。现在的孩子大多个头比较高，这主要是由于营养跟得上。其实身高有 60%－70%是先天因素决定的，而剩下的 30%－40%则是由饮食、睡眠、运动等后天因素共同决定。所以即使父母个头都不高，也不要气馁，注意观察孩子的身体发育，着重后天补充，还是有可能长成大高个的。很多孩子看上去比同龄人矮小，但是并没有引起家长的重视，认为孩子发育晚或者是遗传原因，专家提醒：孩子有可能有矮小症，家长千万别大意，错过了孩子的最佳生长时期。家长如何发现孩子是否有矮小症？定期测量孩子身高定期检测孩子身高变化对比年龄和骨龄的差距除了学习，孩子身高是大部分家长们最在意的事情了。如果家长们发现自己的孩子在班级队伍里排在最前面，每年的生长高度低于五厘米，那么就可能存在生长障碍，具体的可以参考下表。特别要注意的一点是，对于不同年龄的孩子测量方法是不同的。其中 3 岁以下的孩子量身长，其方法为：使用量床，仰卧位测量，测量时小儿头顶与头板接触，双耳在同一水平，双膝和下肢并拢紧贴底板，测量时测定板紧贴足跟和足底。而 3 岁以上者的孩子量身高的方法是：取正位测量，测量时枕部、臀部及双足跟均紧贴尺板，双足跟靠拢，两足尖成 45 度，稍收下颏，使耳屏上缘与眼眶下缘的连线平行于地面。如果缺乏测量条件，家长们可以带孩子去医院，通过医生的协助来测量孩子的身高。由于每个孩子生长发育的速度不同，通过标准数据对比也常常存在很大的误差，小编提醒家长还应注意定期监测孩子身高，观察生长速度，测身高时要求“同人、同尺、同时刻”，若发现孩子身高低于下面的正常水平，家长需考虑可能存在生长障碍。通常来说，婴幼儿期（0 岁—2 岁）是人一生中生长速度最快的时期，平均一年长高 7 厘米；儿童期、学龄期（3 岁—9 岁）的孩子的生长速度是相对恒定的，平均每年长 5 厘米左右；青春期（9 岁—14 岁左右）是最后的长高阶段，平均每年长高约 6 厘米。拍骨龄片的方式可以测量骨龄。如果一些孩子身材矮小，但骨龄差在两岁之内，属于正常范围；骨龄落后于年龄 2 岁以上则认为骨龄异常落后，有可能存在生长障碍，家长应及时带孩子前往医院的儿科门诊进行专业诊断。

汪云

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文章面对抽动症的孩子，家长先别慌，这样做就对了

有调查显示，近些年来，随着医学的发达越来越多的抽动症儿童被发现，我国患有抽动症的儿童已达到 600 万，抽动症的高发，让很多家长不知所措，担惊受怕，正是因为大家对于抽动症没有深入了解，才出现误区，耽误孩子的干预治疗。小儿抽动症的原因不是单一的，可能与孕期感染、遗传因素，神经生理、精神及环境因素在孩子发育过程相互作用的结果有关，而且一般胆小，缺乏安全感比较敏感的孩子会更容易发作，所以父母和家庭的因素也是很重要的。 1、首先家长要给孩子营造一个良好的生活空间一般情况来说患有抽动症的儿童他们的内心都是很敏感的，当孩子学习成绩不是很理想的时候有些家长会对其打骂，这样往往会让孩子的抽动症更加严重，所以家长要注意尽量不要让孩子自己呆在一个比较压抑的空间里，平时的时候也要多宽容一些，慢慢去了解孩子的生活。 2、鼓励孩子，培养自信心抽动症的孩子在人们面前会出现一些害羞的现象，甚至还有的孩子比较自卑，家长要做的是鼓励孩子，培养孩子的自信心，让自己的孩子变得比较勇敢和善于交流。 3、花更多的时间陪伴孩子现在的家长每天忙于工作，疏忽了孩子，有些自己让上住宿学校，有些孩子则常年跟着爷爷奶奶，家长在平时有时间的时候可以多陪陪自己的孩子，多和孩子说说话，也可以带孩子去做一些适合的户外运动，让孩子的情绪能够得到放松。 4、注意饮食搭配在饮食方面，有些家长不知道，孩子想吃什么就让孩子吃什么，这里温馨提示一下患有小儿抽动症的患者尽量不要吃一些油腻的食物，尤其是在用药期间，尽量不要出现吃海鲜，一定要做到饮食清淡。总之，治疗孩子抽动是一个漫长的过程，因此要给自己和孩子多一点时间，多一点耐心和多一点包容。抓住最好的治疗时机，积极配合医生，给孩子更多的关爱，抽动症早治疗早干预，还是有很大概率能恢复健康的。

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文章抽动症对孩子有这些危害！家长必看！

近年来，儿童抽动症发病率逐年上升，已经严重影响到孩子的学习和生活，对于抽动症，很多家长对此表示不太了解，不知道该如何应对，也有一部分家长把责任归结到孩子身上，认为是孩子故意的，并且对此不管不顾想让他自然好，这种想法极其不对，是不负责任的表现。抽动症能否自己好转？现如今临床证明，抽动症没有办法自己痊愈，必须通过干预治疗才能慢慢的好转，如果长时间的不去治疗也不干预，就会让影响孩子的生长发育，也会影响到孩子的心理健康，会影响到孩子的一生。所以家长一定要了解抽动症的相关症状，当孩子得了抽动症以后，一定要带孩子去正规的医院看医生，及早进行干预治疗。放任孩子的抽动症不管对于孩子会产生哪些危害呢？影响孩子的性格：孩子的抽动症一般在 5 岁到 10 岁发病，如果不治疗让他自然好转，就有可能会延续到青春期。孩子得了抽动症他会有一种表现，这种表现比较典型，就是会出现反复的多个部位运动性抽动，比如说耸肩，比如说挤眼，比如说皱眉等等。这种表现会影响孩子的性格，使得孩子患得患失，特别的自卑。甚至会走进相反的极端，非常的暴躁，情绪控制不住，很在意别人的看法，这种影响是伴随孩子一生的。孩子容易出现心理问题：如果孩子记事了就发现自己和别人不一样，必然会产生一些心理方面的问题。轻则会出现一些负面情绪，而重则就会引发抑郁症，躁郁症等心理疾病。而且因为和别的孩子不一样，别的孩子会孤立得抽动症的儿童，这样时间长时间的被孤立也会影响心理健康。影响生活：一些严重的得抽动症的孩子，他们连生活自理都会变得比较困难，自己没有办法照顾自己。如果家长到了这时候再不给孩子治疗，恐怕耽误的就是孩子的一辈子了。照顾孩子并不能照顾孩子一生，并不能认为我每天照顾他就能剥夺他治疗的权利，不管怎样都要尽全力去救治孩子。容易让孩子产生社交障碍：抽动症患儿是没有办法和家长建立一个稳定的关系，因为他们会有一种被害心理，认为自己是这种情况，全是父母导致的。和家人的关系处不好，会影响一个人的人格速成，会产生沟通的障碍，抗拒别人的交流和身体接触。即使后期治好了，这种沟通障碍也有可能延续很长时间，非常影响孩子的前途。影响孩子学习：有一部分抽动症儿童，他们没有办法控制自己的注意力，上课的时候也会因为不停的抽动而不好好听讲。而且有的时候抽动也会影响别人，老师不可避免会产生区别对待，孩子的成绩会越来越差。孩子的成绩不好，影响的是一辈子的事，所以家长不能在孩子打基础的时间段放任孩子的疾病不管。不能一味的要求孩子，对孩子非常严厉，让他好好学习，有抽动症必须加以解决，不然家长的期望是没办法实现的。孩子得了抽动症，家长一定要及时的发现，并且及时的带孩子进行治疗。千万不要等到发生较为严重后果了以后才后悔，那时候就晚了，家长一定要负起责任，不要让这个疾病影响孩子的一生。

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文章语言发育迟缓真的能自愈吗？很多家长都错了!

很多家长尤其是老一辈的人都认为孩子语言迟缓不算大问题，等孩子大了就会好的，还有的说“贵人语迟”，正是这样的想法，才耽误了孩子的最佳矫正期。其实造成孩子语言发育迟缓的原因有很多，比如，遗传，不良的生活环境和语言环境，也有可能是先天智力低下，或者是中枢神经问题，但是我们要知道的是语言迟缓是一种语言障碍，并不存在“自愈”这一说。久拖不治，对孩子的影响很大。关于语言发育迟缓的误区孩子长大了就好了，还有人说贵人语迟，这些都是自我安慰的借口，虽然说孩子都不相同，但是如果差异过大，家长们还是要引起注意的。有些家长希一次性短时间内就彻底治疗好语言发育迟缓，家长要做好心理准备根据医嘱对孩子进行干预和治疗。很多人认为男孩比女孩说话晚男孩发育迟缓是正常现象，男孩和女孩只是生理上存在差异，这种没有实际论证的依据，只会对孩子造成更大的伤害。语言发育迟缓真的可以自愈？生活中可能有一些语言迟缓的不需要干预，但是要知道这些是极少会出现的一部分，语言迟缓有可能是各种疾病原因造成的，尤其是涉及到智力，脑神经所引发的语言发育迟缓，是不会自愈的，如果不干预治疗，会对孩子造成更大的影响。宝宝语言发育迟缓怎么办？孩子语言发育迟缓，家长一定要查明原因，才能对症下药，那么孩子语言迟缓家长该怎么办呢？为宝宝营造良好的语言环境：孩子会模仿家长的语言，表情和行为声音，所以家长在平时要多和孩子做互动，口头交流越多，孩子语言能力就越强；要注意跟孩子说话时不要同时用好几种语言，比如普通话和方言同时用，会干扰孩子的语言。激发宝宝的发言意愿：在玩游戏时，一边玩一边让宝宝说儿歌，或者向宝宝描述游戏过程中发生的事情。鼓励宝宝和大一点的孩子一起玩：跟大孩子玩游戏，在玩的过程中，宝宝学习语言的热情将在游戏中得到有效激化，对促进宝宝语言表达发展有着不可低估的作用。父母如果发现孩子语言发育落后于同龄儿童，要及时带孩子去医院检查，查明病因，针对不同问题对症下药，家长要有耐心陪伴和关心孩子，帮助孩子更好恢复。

汪云

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文章多动症危害大！家长千万别大意！

近年来，儿童抽动症发病率逐年上升，已经严重影响到孩子的学习和生活，对于抽动症，很多家长对此表示不太了解，不知道该如何应对，也有一部分家长把责任归结到孩子身上，认为是孩子故意的，并且对此不管不顾想让他自然好，这种想法极其不对，是不负责任的表现。抽动症能否自己好转？现如今临床证明，抽动症没有办法自己痊愈，必须通过干预治疗才能慢慢的好转，如果长时间的不去治疗也不干预，就会让影响孩子的生长发育，也会影响到孩子的心理健康，会影响到孩子的一生。所以家长一定要了解抽动症的相关症状，当孩子得了抽动症以后，一定要带孩子去正规的医院看医生，及早进行干预治疗。放任孩子的抽动症不管对于孩子会产生哪些危害呢？影响孩子的性格：孩子的抽动症一般在 5 岁到 10 岁发病，如果不治疗让他自然好转，就有可能会延续到青春期。孩子得了抽动症他会有一种表现，这种表现比较典型，就是会出现反复的多个部位运动性抽动，比如说耸肩，比如说挤眼，比如说皱眉等等。这种表现会影响孩子的性格，使得孩子患得患失，特别的自卑。甚至会走进相反的极端，非常的暴躁，情绪控制不住，很在意别人的看法，这种影响是伴随孩子一生的。孩子容易出现心理问题：如果孩子记事了就发现自己和别人不一样，必然会产生一些心理方面的问题。轻则会出现一些负面情绪，而重则就会引发抑郁症，躁郁症等心理疾病。而且因为和别的孩子不一样，别的孩子会孤立得抽动症的儿童，这样时间长时间的被孤立也会影响心理健康。影响生活：一些严重的得抽动症的孩子，他们连生活自理都会变得比较困难，自己没有办法照顾自己。如果家长到了这时候再不给孩子治疗，恐怕耽误的就是孩子的一辈子了。照顾孩子并不能照顾孩子一生，并不能认为我每天照顾他就能剥夺他治疗的权利，不管怎样都要尽全力去救治孩子。容易让孩子产生社交障碍：抽动症患儿是没有办法和家长建立一个稳定的关系，因为他们会有一种被害心理，认为自己是这种情况，全是父母导致的。和家人的关系处不好，会影响一个人的人格速成，会产生沟通的障碍，抗拒别人的交流和身体接触。即使后期治好了，这种沟通障碍也有可能延续很长时间，非常影响孩子的前途。影响孩子学习：有一部分抽动症儿童，他们没有办法控制自己的注意力，上课的时候也会因为不停的抽动而不好好听讲。而且有的时候抽动也会影响别人，老师不可避免会产生区别对待，孩子的成绩会越来越差。孩子的成绩不好，影响的是一辈子的事，所以家长不能在孩子打基础的时间段放任孩子的疾病不管。不能一味的要求孩子，对孩子非常严厉，让他好好学习，有抽动症必须加以解决，不然家长的期望是没办法实现的。孩子得了抽动症，家长一定要及时的发现，并且及时的带孩子进行治疗。千万不要等到发生较为严重后果了以后才后悔，那时候就晚了，家长一定要负起责任，不要让这个疾病影响孩子的一生。

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文章多动症对小朋友有哪些危害？

患有多动症对小朋友的危害巨大，不仅影响孩子的当前的学习生活，而且对孩子的未来发展也会产生较大的影响。危害孩子的现在在学校不专心听讲，上课时小动作不断，作业不能按时完成，学习成绩受影响。在家里一刻也闲不住，脾气特别倔，不服管教，和人交流时心不在焉，似听非听。心理上孩子缺乏自信心，觉得自己不聪明，什么都做不好，不讨人喜欢。意外伤害过马路不怕危险，常快速奔跑，一不小心就会受伤。社交上结交朋友常常碰壁。危害孩子未来儿童期 ADHD 未经控制，危害能延续到青春期和成年期。长期学业落后，青春期容易中途休学，容易出现冒险行为、叛逆、暴力倾向，难以适应环境，人际关系差，行事冲动，自我管理、约束能力差，丢三落四，影响工作表现和事业发展。多动症小孩长大会自愈吗？有些家长觉得小儿多动症会随着生长发育自愈，因此拖延医治。专家强调，多动症患儿应该尽早正规医院多动症的核心表现为注意力不集中、多动冲动和学习困难等，但是约一半以上的患儿同时还共患许多其他疾病，如对立违抗障碍、品行障碍、抑郁、焦虑、抽动、癫痫、睡眠障碍、语言障碍等。由于这些共患疾病的存在，使得多动症的症状加重、复杂，也使得治疗更加棘手。如果不能得到及时的治疗，多动症的症状会逐渐加重，危害也非常大。多动症儿童由于各种行为问题，可逐渐出现学习困难。他们还经常惹是生非，斗殴、偷窃、破坏，甚至走上犯罪道路。由于老师批评、家长打骂和同学们的冷遇，他们会逐渐产生各种异常心理，进而影响家庭、学校和社会的安定和谐。专家介绍，多动症需要综合治疗，包括行为治疗、药物治疗、父母培训、社会技能训练等，并且需要根据每个患儿的不同情况制定个体化的治疗方案，以争取达到最佳的治疗效果。一般来说，孩子 3~6 岁是行为发育的关键时期，早发现、早诊断、早治疗，才能获益一生。

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北京中西医结合医院 小儿内科

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